2021年廣東省學(xué)業(yè)水平語(yǔ)文模擬試卷（三）

一、本大題11小題，每小題3分，共33分。

• 1．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　　）

  A．激亢　　船弦　　萬(wàn)戶候　　綠樹(shù)成陰

  B．凄婉　　款待　　芻菊花　　心志健全

  C．蹀血　　羈鳥(niǎo)　　陶然亭　　對(duì)現(xiàn)諾言

  D．樊籠　　狼藉　　墟里煙　　了截爽直
  組卷：21引用：4難度：0.8

  解析

• 2．下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的讀音完全正確的-項(xiàng)是（　　）

  A．出名后的“大衣哥“朱之文沒(méi)有閑情意致擺弄他的莊稼了，經(jīng)紀(jì)人為他量（liáng）身打造了許多宣傳活動(dòng)。

  B．《紅樓夢(mèng)》不僅能與我國(guó)詩(shī)詞曲賦中最輝煌的作品相媲（bì）美，而且絲毫不比世界第一流的小說(shuō)名著遜色。

  C．戰(zhàn)國(guó)時(shí)，諸侯紛爭(zhēng)導(dǎo)致生靈涂炭，而在秦國(guó)的土地上孕育的那股亙（gèn）古未有的力量。量最終平息了鋒煙。

  D．如果你翻開(kāi)2011年7月出版的《新華字典》，赫（hè）然收錄了“學(xué)歷門”“曬隱私”“房奴”等網(wǎng)絡(luò)熱詞，可見(jiàn)字典的修定也與時(shí)俱進(jìn)了。
  組卷：8引用：3難度：0.9

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• 3．在橫線上依次填寫(xiě)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一項(xiàng)是（　　）
        某心理學(xué)專家小組以實(shí)際從事創(chuàng)造性工作的人與不從事此類工作的人為對(duì)象進(jìn)行了調(diào)查研究         并得出如下結(jié)論        富于創(chuàng)造力的人         認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力         缺乏創(chuàng)造力的人         不認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力           

  A．，：“，；，。”

  B．，：“，。，。”

  C．，。“，；，。”

  D．。“，。，。”
  組卷：15引用：1難度：0.7

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• 4．依次填入下面語(yǔ)段中橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（　　）
        咬文嚼字有時(shí)是一個(gè)壞習(xí)慣，       這個(gè)成語(yǔ)的含義通常不很好。但是在文學(xué)，無(wú)論閱讀或?qū)懽鳎覀?bdo class="mathjye-underline">       有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)。文學(xué)借文字       思想情感；文字上面有含糊，就顯得思想還沒(méi)有       ，情感還沒(méi)有凝練。

  A．所以    必須    表現(xiàn)    透徹

  B．雖然    必需    表示    精確

  C．雖然    必須    表現(xiàn)    精確

  D．所以    必需    表示    透徹
  組卷：47引用：13難度：0.7

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• 5．下列各句中，加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā　。?/h2>

  A．成都東區(qū)音樂(lè)公園以音樂(lè)為主題，開(kāi)創(chuàng)了新音樂(lè)體驗(yàn)方式和新文化商業(yè)模式。在文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)上升為國(guó)家戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)的今天，其意義不可理喻。

  B．7月31日，第14屆世界游泳錦標(biāo)賽在上海東方體育中心閉幕。大賽期間，相關(guān)部門各行其是，盡職盡責(zé)，為比賽的順利進(jìn)行提供了有力保障。

  C．喬布斯逝世后，不少蘋果迷發(fā)帖表達(dá)哀思，其中一位說(shuō)了句石破天驚的話：“三個(gè)蘋果改變了世界，一個(gè)誘惑了夏娃，一個(gè)砸醒了牛頓，一個(gè)成就了喬布斯。”

  D．今年，泰國(guó)發(fā)生了半世紀(jì)以來(lái)最嚴(yán)重的水災(zāi)。針對(duì)這一災(zāi)情，我國(guó)政府迅速作出應(yīng)對(duì)，發(fā)布緊急公告，強(qiáng)調(diào)要對(duì)泰國(guó)鼎力相助，提供資金和物流方面的支持。
  組卷：39引用：4難度：0.5

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四、本大題3小題，共14分。

• 16．（二）文學(xué)類文本
  閱讀下面的文字，完成各題。
  生命的節(jié)奏
  任林舉
        歲月的一只腳剛剛抬起，另一只腳緊接著就要落下。年來(lái)，年又去，倏忽之間，完完整整的一歲光陰就像一截松軟的雪糕，被個(gè)饞嘴的人一口吃去大半。
        初春時(shí)，同學(xué)海蓉從貴州打來(lái)電話，邀我去黔東南看一看，我并沒(méi)有立即答應(yīng)。正猶豫著，時(shí)令便倏然而至仲冬。眼看著自己馬上又老去一歲，心里反而生出一種“豁出去”的反彈力來(lái)。于是，簡(jiǎn)單地打點(diǎn)行囊，一躍而至黔東南的從江。原來(lái)，世界上的事情就是如此簡(jiǎn)單，一切行程最終都可以簡(jiǎn)化為一來(lái)一往或一去一回。
  大山腳下，都柳江畔，岜沙苗寨小廣場(chǎng)上，有一場(chǎng)蘆笙表演正進(jìn)行得如醉如癡。十來(lái)個(gè)男人在場(chǎng)子中間扎成一堆，吹各種各樣的蘆笙，最里邊的幾個(gè)演奏手使用的蘆笙個(gè)頭兒巨大，看樣子足有三至四米高，活脫脫一個(gè)大竹杠，所以就只能立在地上，用兩手扶住，然后吹奏。當(dāng)然，從這些蘆笙里發(fā)出來(lái)的聲音也格外厚重，可能相當(dāng)于西洋樂(lè)隊(duì)里的大提琴。稍靠外圍一點(diǎn)的演奏手使用的蘆笙個(gè)頭兒也不算小，雖稍顯單細(xì)，但用手捧起來(lái)吹奏，怕也是一件很難的事情。所以，也還是立在地上吹吧！就這樣，一群男人，一人抱著一只巨大的蘆笙，圍成一圈，搖頭晃腦地吹，遠(yuǎn)看很像抱著一棵樹(shù)，在啃樹(shù)上的皮或吮樹(shù)里的汁。
        那么沉重、巨大的樂(lè)器，對(duì)每個(gè)演奏者來(lái)說(shuō)，都不啻于一種殘忍的禁錮或綁縛，他們只能繞著那棵“樹(shù)”在很小的活動(dòng)范圍內(nèi)做有限的動(dòng)作。如果想邊吹邊加一些舞蹈，就要埋起頭，翹起臀，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，兩腳交替著抬起，交替著落下，只在臉上做出沉迷、陶醉的表情。想來(lái)，這也是人生的奇妙之處，為了獲得某種震顫靈魂的聲音或節(jié)奏，就算被局外人認(rèn)為不夠高雅、滑稽，心里也滿是甜蜜和陶醉，并能夠心安理得和樂(lè)此不疲。哪怕是真做了一只被拴在樹(shù)干上的蝴蝶或蜻蜓，估計(jì)也是心甘情愿的！實(shí)際上，每一對(duì)翅膀看似徒勞的撲打，也并非沒(méi)有意義，因?yàn)榭鞓?lè)和幸福從來(lái)都藏在人們看不到的暗處。
        初聽(tīng)起來(lái)，這旋律單調(diào)得近于滑稽。可是，到后來(lái)，卻發(fā)生了不大不小的奇跡。我在那單調(diào)的旋律中，竟然感受到了蘊(yùn)藏其間的巨大魔力。不知道是不是所有的音樂(lè)對(duì)人都有催眠的作用，當(dāng)這蘆笙的旋律和節(jié)奏不斷在耳邊回蕩，聽(tīng)著聽(tīng)著，我就感覺(jué)有一些莫名的愉悅從心底生出來(lái)。繼而，隨著愉悅感覺(jué)的持續(xù)和加深，又激發(fā)出某種莊嚴(yán)和神圣的感念。
        平仄，平仄，平仄--簡(jiǎn)單，卻深深地吸引著我們。有時(shí)可能就是這樣，越是簡(jiǎn)單的，就越切近本質(zhì)，就越具有不可估測(cè)的能量！天地、宇宙之間的諸般事物，有什么不是以一種簡(jiǎn)單的節(jié)律在繁衍、生息和運(yùn)行呢？又有什么能逃出一種簡(jiǎn)之又簡(jiǎn)的描述呢？上下、進(jìn)出、啟停、開(kāi)合、黑白、冷暖、新舊、明暗、生死……“嚦嚕嚦嚕”，蘆笙的節(jié)奏讓我想起了計(jì)算機(jī)語(yǔ)言里的“1”和“0”。試問(wèn)，宇宙間的一切“數(shù)”哪個(gè)能逃出這最簡(jiǎn)單的邏輯和運(yùn)算？“嚦嚕嚦嚕”，這蘆笙的節(jié)奏也讓我想起了哲學(xué)里的“有”和“無(wú)”。試問(wèn)，世間萬(wàn)物有什么能置身于這簡(jiǎn)單的變幻之外？
        是夜，明月當(dāng)空，從窗簾的縫隙里，透進(jìn)來(lái)宇宙的信息，我在那一縷清輝的照耀下，輾轉(zhuǎn)無(wú)眠。遠(yuǎn)方的大海，正是大潮初漲之時(shí)，洶涌的潮水反復(fù)擊打著岸上的沙灘或礁石，一次次涌來(lái)又退去，發(fā)出簡(jiǎn)單而又深沉的聲音，有如贊嘆，有如喘息。而此時(shí)的東北大平原上，也許正有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，從天空無(wú)聲地落下，靜謐中，又不知有多少曾經(jīng)漫天飛舞或不停鳴叫的物類將自己的生命小心地折疊起來(lái)，悄然進(jìn)入漫長(zhǎng)而黑暗的蟄伏狀態(tài)。但一切都將在平仄交替的節(jié)奏中轉(zhuǎn)換成另外的一種狀態(tài)。潮水退去，平靜的海水依偎著沙灘，近處或遠(yuǎn)處的海面上，將有黑色的礁石裸露出來(lái)，仿佛在向天空傾訴著內(nèi)心深處曾有的崎嶇和不平。冰雪消融，春風(fēng)再度，蟄伏的生命又一次復(fù)蘇，久久沉寂的大地，將再現(xiàn)已重復(fù)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)次的生機(jī)與繁榮……
        明天，月亮隱去，太陽(yáng)升起，有夢(mèng)或無(wú)夢(mèng)的夜晚結(jié)束，又是一個(gè)全新的日子。我將離開(kāi)高原回到冰雪覆蓋的故鄉(xiāng)，穿著厚厚的棉衣，手捧一卷閑書(shū)，靜靜地等待著新年和下一個(gè)春天的來(lái)臨。或者，心平氣靜地守候著終難守住的歲月，順應(yīng)那單調(diào)而又不息的律動(dòng)，在不可抗拒的節(jié)奏中，愉悅地老去。
  （選自《貴州民族報(bào)》2018年12月3日，有刪節(jié)）（1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．第一節(jié)運(yùn)用比擬、比喻等修辭手法，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了一年時(shí)光快速流逝，流露出作者對(duì)生命逝去的驚疑不甘。
  B．“一切行程最終都可以簡(jiǎn)化為一來(lái)一往或一去一回”，作者應(yīng)邀前往黔東南，感悟到一切事情的本質(zhì)都是簡(jiǎn)單的。
  C．“被拴在樹(shù)干上的蝴蝶或蜻蜓”，是對(duì)演奏者抱著巨大蘆笙艱難表演形象的描述，表現(xiàn)出作者對(duì)他們的深切理解。
  D．“試問(wèn)，世間萬(wàn)物有什么能置身于這簡(jiǎn)單的變幻之外”，作者領(lǐng)悟萬(wàn)物變幻的本質(zhì)簡(jiǎn)單之后，產(chǎn)生了恐懼與擔(dān)憂。
  （2）賞析文中劃線句子的表達(dá)特色。
  （3）結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要說(shuō)明標(biāo)題“生命的節(jié)奏”的內(nèi)涵。
  組卷：63引用：5難度：0.6

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五、本大題1小題，共60分。

• 17．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
        一片樹(shù)葉從樹(shù)枝向下跌落。“我想落到大地上。”樹(shù)葉說(shuō)。
        西風(fēng)刮起并改變了樹(shù)葉的方向，樹(shù)葉說(shuō)：“其實(shí)我正想向東飛翔。”
        轉(zhuǎn)眼東風(fēng)刮起把西風(fēng)壓倒，樹(shù)葉說(shuō)：“向西飛行其實(shí)更妙，”接著是勢(shì)均力敵，西風(fēng)對(duì)抗東風(fēng)，葉說(shuō)：“理智告訴我懸浮在空中。”東風(fēng)和西風(fēng)都停了，樹(shù)葉猝然跌落。
        樹(shù)葉說(shuō)：“我已決定徑直走向地球。”
        要求全面理解材料，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題：不要套作，不得抄襲，不少于800字。
  組卷：110引用：2難度：0.7

  解析