2021-2022學年內蒙古烏蘭察布市部分學校高二(上)期中生物試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每題2分,共計50分)
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1.下列屬于內環境的是( )
A.消化管內的液體 B.輸尿管內的液體 C.淋巴管內的液體 D.汗腺導管內的液體 組卷:93引用:60難度:0.8 -
2.下列各組化合物中全是內環境成分的是( )
A.O2、CO2、血紅蛋白、H+、Na+ B.消化酶、抗體、激素、H2O C.纖維蛋白原、Ca2+、載體蛋白、尿素 D.K+、葡萄糖、氨基酸、尿素、H2O 組卷:40引用:15難度:0.9 -
3.下列關于人體內環境的敘述,錯誤的是( )
A.心肌細胞內的CO2濃度低于其生活的內環境 B.血管中的藥物需經組織液進入肌細胞 C.血漿蛋白進入組織液會引起組織腫脹 D.內環境的成分中有葡萄糖和無機鹽等 組卷:475引用:38難度:0.7 -
4.圖中的a、b、c分別表示人體內三種細胞外液,細胞1、2、3分別表示處于該細胞外液中的多種細胞,箭頭表示這三種液體之間的相互關系.下列有關敘述正確的是( )
A.a、b、c三種液體分別是血漿、組織液和淋巴液 B.正常情況下,b中存在血漿蛋白、血紅蛋白等蛋白質 C.細胞1中數量最多的是紅細胞 D.細胞3的種類最多 組卷:7引用:5難度:0.7 -
5.下列過程中不發生在內環境中的是( )
①神經遞質和激素的合成
②抗體和抗原的特異性結合
③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
④神經遞質和突觸后膜受體的作用
⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸
⑥蛋白質在消化道中的消化分解A.②④⑤ B.②⑤⑥ C.①③④ D.①③⑥ 組卷:87引用:100難度:0.9 -
6.下列關于如圖的說法,不正確的是( )
A.圖示過程①②③需經消化、呼吸、泌尿等系統的參與才能完成 B.④可表示細胞所需要的O2、養料,⑤可表示代謝產生的CO2等物質 C.過程⑥表示體內細胞通過內環境與外界環境進行物質交換 D.圖示的內環境通常由血液、組織液和淋巴組成 組卷:11引用:7難度:0.7 -
7.日常生活中,很多因素會引起內環境發生變化,下列相關敘述正確的是( )
A.劇烈運動中,產生過多的乳酸,內環境的pH明顯下降 B.過敏反應會導致組織液中血漿蛋白含量下降進而引起組織水腫 C.侏儒癥是由于孕婦缺碘,引起胎兒發育過程中內環境穩態失衡的結果 D.中暑是由于體內熱量集聚過多,說明人體內環境穩態的調節有一定限度 組卷:8引用:3難度:0.6 -
8.下列關于神經調節的敘述,正確的是( )
A.神經元的軸突越長,傳到突觸前膜的神經沖動就越弱 B.刺激強度越大,突觸前膜釋放的神經遞質越多,突觸后膜產生的動作電位越大 C.只要有神經遞質與突觸后膜上的受體結合,就會引起突觸后膜膜電位改變 D.神經遞質只有與突觸后膜上的受體結合,才能發揮作用 組卷:24引用:2難度:0.7 -
9.如圖所示三個通過突觸相連接的神經元,電表的電極連接在神經纖維膜的外表面。刺激a點,以下分析不正確的是( )
A.a點接受刺激后,其膜內電位由負變正再變負 B.該實驗證明興奮在神經纖維上的傳導是雙向的 C.該實驗不能證明興奮在神經元之間的傳遞是單向的 D.電表①會發生兩次方向不同的偏轉,電表②只發生1次偏轉 組卷:23引用:13難度:0.7
二、非選擇題(共計50分)
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27.宮頸癌是由人乳頭瘤病毒(HPV)感染引起的,某實驗小組為了檢測牛痘重組病毒疫苗ta-HPV對宮頸癌的預防效果,將未感染HPV的多只生理狀況相同的健康雌性小鼠隨機均分為甲、乙、丙三組,實驗過程及結果如圖所示。請回答下列問題:
(1)向小鼠體內注射ta-HPV后,進入機體的ta-HPV首先被
(2)15天后同時向甲、乙兩組小鼠注射HPV后,甲組小鼠體內的抗體濃度峰值大于乙組的,峰值出現時間也早于乙組小鼠,原因是
(3)實驗小組將已免疫甲組小鼠的血漿注射到丙組小鼠體內后再注射HPV,培養30天后小鼠未被檢測到患宮頸癌,其原因是
(4)給小鼠注射HPV會誘發小鼠患宮頸癌等惡性腫瘤,主要是機體免疫系統的組卷:24引用:2難度:0.6 -
28.植物生命活動調節的基本形式是激素調節,請據圖回答下列有關植物激素的問題。
(1)農業生產中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草。甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線
(2)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行不同的處理,實驗結果如乙圖所示。根據①③組結果可得出的結論是頂芽的存在會抑制側芽的生長;繼而將②組結果與①③進行比較,可得出的結論是
(3)某小組的同學進行了“植物生長調節劑2,4-D對扦插枝條生根的作用”的有關實驗。
①圖丙為由10mL10-8mol/L的2,4-D溶液配制系列濃度溶液的操作示意圖(由10mL10-8mol/L的2,4-D溶液的燒杯中取1mL至2號燒杯中,再向其中注入9mL水,搖勻后取1mL至3號中,以此類推),對5號燒杯中的2,4-D溶液的操作還應有
②若該實驗是探究促進插條生根最適濃度的預實驗,則做該預實驗的目的是組卷:6引用:1難度:0.6