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          2021-2022學(xué)年江西省南昌市南昌縣蓮塘一中高一(上)月考地理試卷(9月份)

          發(fā)布:2024/9/22 0:0:8

          一、單項選擇題

          • 1.2015年7月18日晚,我國各地觀看到雙星伴月的有趣天象。彎彎的蛾眉月與金星和木星近在咫尺,交相輝映,十分引人注目。據(jù)此完成1~3題。
            組成這張笑臉的天體為(  )

            組卷:0引用:0難度:0.70
          • 2.2015年7月18日晚,我國各地觀看到雙星伴月的有趣天象。彎彎的蛾眉月與金星和木星近在咫尺,交相輝映,十分引人注目。據(jù)此完成1~3題。
            下列天體中,距離地球最近的行星是(  )

            組卷:1引用:0難度:0.70
          • 3.2015年7月18日晚,我國各地觀看到雙星伴月的有趣天象。彎彎的蛾眉月與金星和木星近在咫尺,交相輝映,十分引人注目。據(jù)此完成1~3題。
            下列天體系統(tǒng)中,不包含“笑臉”中天體的是(  )

            組卷:1引用:0難度:0.80
          • 4.中新網(wǎng)2018年9月25日電:據(jù)美國僑報網(wǎng)報道,《星際迷航》中宇宙和星際聯(lián)邦中最重要的智慧種族之一瓦肯人所居住的瓦肯星可能確實存在,它圍繞恒星娜瓦薩運行,距離地球大約為16.5光年,有較稀薄的大氣,它被科學(xué)家稱為“超級地球”。據(jù)此完成下面小題。
            “超級地球”應(yīng)屬于(  )

            組卷:5引用:0難度:0.70
          • 5.德國科學(xué)家最新研究發(fā)現(xiàn),太陽系附近有三顆“超級地球”有可能存在外星生命.這三顆行星圍繞天蝎座的一顆恒星運行,距離地球僅22光年.回答4~5題.
            有適合生物呼吸的大氣是生命存在的重要條件之一.“超級地球”上存在大氣的原因是它具有(  )

            組卷:4引用:0難度:0.90

          二、非選擇題

          • 36.構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀地理模式圖,回答下列問題。

            (1)若模式圖表示太陽系,曲線①②③④為行星軌道,陰影部分為小行星帶,那么曲線③為
             
            的公轉(zhuǎn)軌道(填行星名稱),曲線④為
             
            的公轉(zhuǎn)軌道(填行星名稱)。按公轉(zhuǎn)運動特征,太陽系的八大行星公轉(zhuǎn)運動具有
             
             
             
            ?的特征。
            (2)若模式圖表示太陽大氣層的結(jié)構(gòu),陰影部分表示色球?qū)樱敲辞€①②之間為
             
            層,曲線③④之間的太陽大氣層出現(xiàn)的太陽活動是
             
            ,其 活動周期為
             
            年。
            (3)若模式圖表示地層結(jié)構(gòu),陰影部分表示的地層中含有中華龍鳥化石,該地層的地質(zhì)年代最有可能是
             
            代,當(dāng)時
             
            植物大量繁盛,從成礦角度來看重要的
             
            時期,在該地質(zhì)年代末期
             
            (填動物)滅絕。
            (4)若模式圖表示地球的內(nèi)部圈層,陰影部分表示地幔,那么曲線①②之間為
             
            ,曲線③代表的是
             
            界面,該界面以下,地震波傳播速度的變化特點是
             
             
            。??

            組卷:0引用:1難度:0.5
          • 37.閱讀材料,完成下列問題。
            為了解“地球的宇宙環(huán)境”,南昌某校的高一學(xué)生分組進行了自主學(xué)習(xí)探究活動。借助相關(guān)資料,與他們一起完成學(xué)習(xí)探究任務(wù)。
            [活動一]認(rèn)識地球在宇宙中的位置。
            某位同學(xué)對地球在宇宙中的位置是這樣描述的:
            我們賴以生存的地球,是浩瀚宇宙中的一個天體。地球所處的天體系統(tǒng),按照級別從高到低,依次為可觀測宇宙、河外星系、太陽系、地月系。
            太陽是距離地球最近的恒星,日地平均距離約為1.5千米。地球是太陽系的八大行星之一,它和其他行星在同一條橢圓軌道上圍繞太陽公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)方向不同。
            (1)該同學(xué)的描述中有幾處錯誤,請按照示例格式再另外找出兩處錯誤原文并加以改正。
            ①錯誤原文:河外星系;改正:銀河系。
            ②錯誤原文:
             
            ;改正:
             

            ③錯誤原文:
             
            ;改正:
             

            【活動二】制作太陽系實物模型,模擬地球的宇宙環(huán)境。
            材料(表格):太陽及八顆行星部分物理性質(zhì)比較
            行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
            赤道直徑(千米) 4880 12100 12756 6790 142800 120000 51800 49500
            距太陽(地球為 0.387 0.723 1 1.52 5.2 9.5 19.2 30.1
            (2)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),同學(xué)們按同一比例縮小太陽及行星的大小和距離,制作太陽系實物模型。如果用一個直徑約為1.4米的大球代表太陽(太陽直徑約為140萬千米),則適合代表地球的是
             
            (在ABCD中選擇一個合適的填寫);該模型適合擺放的場所是
             
            (在甲乙丙丁中選擇一個合適的填寫)。
            A.籃球(直徑約為25厘米)
            B.實心球(直徑約為13厘米)
            C.乒乓球(直徑約為4厘米)
            D.小玻璃球(直徑約為1.3厘米)
            甲:課桌乙:教室丙:操場丁:空曠的野外
            【活動三】在前面學(xué)習(xí)和制作模型的基礎(chǔ)上,探尋地球上存在高級智慧生命的主要原因。
            (3)通過制作實物模型,同學(xué)們進一步認(rèn)識了地球的宇宙環(huán)境。地球是一顆普通的行星,但卻是太陽系唯一存在高級智慧生命的行星。按照因果關(guān)系,將下列字母填在數(shù)字對應(yīng)的橫線上,完成下表。
            a.地表溫度的日變化和季節(jié)變化幅度不大
            b.比較穩(wěn)定的太陽光照
            c.有適合生物生存的大氣層
            d.日地距離適中

             
            ;②
             
            ;③
             
            ;④
             

            組卷:4引用:1難度:0.5
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