教科新版六年級上冊《4.3 電和磁》2023年同步練習卷
發布:2024/7/19 8:0:9
一、選擇題
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1.“探究通電導線周圍是否產生磁性”時,我們將簡單電路中的小燈泡移除的目的是( ?。?/h2>
A.使電路短路,增大電流 B.避免小燈泡發光而干擾實驗觀察 C.減少電能損耗 D.操作更方便 組卷:10引用:3難度:0.8 -
2.在做通電導線產生磁性的實驗中,( ?。箤嶒炐Ч黠@。
A.在電路中連接小燈泡 B.使電路短路 組卷:10引用:2難度:0.7 -
3.在“探究通電導線周圍是否會產生磁性”實驗中,關于導線放置的要求,下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.導線的方向與磁針所指的方向垂直 B.導線的方向與磁針所指的方向一致 C.如何放置導線,對實驗沒有影響 組卷:19引用:2難度:0.7 -
4.下列圖中,通電后觀察到指南針偏轉的角度最大的是( ?。?/h2>
A. B. C. 組卷:19引用:3難度:0.3
三、實驗探究題
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12.(1)如圖,當我們將通電導線平行放置在指南針的上方,可以觀察到
A.磁針會不停轉圈
B.磁針會朝著一個方向發生偏轉
C.磁針會左右擺動
(2)我們知道,磁針發生偏轉的原因是
(3)在同等條件下,把通電導線從磁針上方移到磁針下方,磁針將會
(4)我們發現,在上述實驗中,磁針偏轉角度很小。下列方法,可以讓磁針偏轉效果更明顯的是
A.用導線代替小燈泡
B.讓導線更長一些
C.把導線繞成線圈
(5)用導線做一個線圈時,下列方法不正確的是
A.要留出足夠長的引線
B.線圈大小要比指南針的直徑稍大
C.線圈外面的絕緣皮要全部剝掉
(6)圖中的電路工作時,會將電池提供的電能轉換為哪些其它形式的能量?請簡要分析并寫出根據。組卷:13引用:2難度:0.4
四、綜合能力題
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13.
(1)1820年,丹麥科學家
(2)在沒有通電導線等因素的影響時,桌面上的小磁針指向
(3)奧斯特實驗證明通電導線會產生組卷:7難度:0.3