2022-2023學年江西省鷹潭市貴溪二中八年級（下）期中物理試卷
發布：2024/7/17 8:0:9
一、填空題（共8小題，每空1分，滿分16分）
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1．如圖1所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時，人和自己坐的小船卻向后移動。該現象說明了物體間力的作用是 的；如圖2所示建筑工人常常利用重垂線檢查所砌墻壁是否豎直，這是利用重力的方向總是 的。組卷：164引用：6難度：0.8 -
2．航母阻攔索，用于將艦載機高速攔停，是艦載機名副其實的“生命線”。用阻攔索將飛機攔停的過程說明力可以改變物體的 。飛機停下來后，慣性 （填“消失”或“不會消失”）。
組卷：56引用：6難度：0.6 -
3．一本書靜止放在課桌上，書受到的重力是G，書對桌面的壓力是N，桌面對書的支持力是F，其中屬于平衡力的是，屬于相互作用力的是。（填物理量符號）
組卷：159引用：7難度：0.7 -
4．大氣壓隨海拔高度的升高而。（選填“增大”，“減小”或“不變”），小如同學拿著自制氣壓計從泰山腳爬到山頂時，發現玻璃管內水柱的高度h（選填“增大”、“減小”或“不變”）。
組卷：114引用：16難度：0.9 -
5．三峽大壩建成上窄下寬是因為液體壓強隨深度的增加而 （選填“增大”“減小”或“不變”）；輪船在通過三峽大壩時，需經過五級船閘才能完成“跳大壩”的壯舉，船閘是利用 原理工作的。
組卷：143引用：3難度：0.6 -
6．如圖所示，是河水中的漩渦。漩渦邊沿水的流速相對中心處的流速較 ，壓強較 ，從而形成壓力差，導致周邊物體易被“吸入”漩渦。（溫馨提示：嚴禁學生私自下河游泳）組卷：613引用：38難度：0.8 -
7．“我勞動，我快樂”。如圖所示，是小紅同學常用的搓衣板，它是通過增大接觸面的來增大摩擦；洗刷衣服時，刷子與衣服之間的摩擦為摩擦（選填“滑動”或“滾動”）。組卷：604引用：29難度：0.5
四、實驗與探究題（共28分，每小題7分）
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20．在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，小華的實驗情況如圖中甲、乙、丙、丁所示。
（1）實驗中小華應該用彈簧測力計水平 拉動木塊，這樣做的目的是根據 的知識得出拉力大小等于摩擦力大小，從而測出木塊受到的滑動摩擦力大小。
（2）比較 實驗數據可知，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關。這里主要用到的實驗方法是 法。
（3）小華要探究滑動摩擦力與接觸面積的大小是否有關系，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示。他比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為他的結論可靠嗎？答：。小華在實驗中存在的問題是 。
（4）某次實驗中，小華在木板上以0.05m/s的速度水平勻速拉動木塊時，彈簧測力計示數如戊圖所示，則此時木塊受到的摩擦力 N。組卷：30引用：1難度：0.5 -
21．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗中，小宇同學用一塊海綿和兩塊規格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請分析回答下列問題：
（1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的 程度來確定。 （填可以或不可以）用木板來做承壓物體。
（2）分析比較圖乙和丙的實驗現象，可以得出結論：。
（3）分析比較圖 和 的實驗現象，可得出結論：當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著。進一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現象，并歸納得出結論：。
（4）如果磚的長、寬、高之比為4：2：1，那么1塊磚豎放與2塊磚豎放在海綿上的壓強之比為 。組卷：224引用：6難度：0.5