2014-2015學年江蘇省連云港市東海縣晶都雙語學校九年級（上）第一次周末化學作業
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共14小題，每小題3分，滿分42分）
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1．綠色化學”是21世紀化學發展的主導方向．“綠色化學”要求從根本上消除污染，是一門徹底阻止污染產生的科學．它包括“綠色生產”和“綠色銷毀”等內容．某地在整頓音像市場的活動中，查獲了一批盜版光盤，并進行“綠色銷毀”，以下做法屬于綠色銷毀的是（ ）
組卷：172引用：27難度：0.9 -
2．納米材料被譽為21世紀最有前途的新型材料，許多材料達到納米（1納米═10-9米）級別時，會產生許多奇特的光、電、磁、熱、力和化學等方面的性質。如：將金屬制成納米粉末后就變成了黑色，且不導電，機械強度也大幅度提高。下列有關說法錯誤的是（ ）
組卷：22引用：5難度：0.9 -
3．學習任何一門學科，首先要了解它研究的主要內容，化學研究的主要內容是（ ）
①物質的組成和結構 ②物質的性質和變化規律 ③物質的運動規律 ④生物體生命活動的規律。組卷：1004引用：37難度：0.9 -
4．下列說法不正確的是（ ）
組卷：16引用：4難度：0.7 -
5．人類在生存和發展過程中，不斷與自然界的種種災難進行抗爭，同時發現和創造了許多物質，其中使人類的生存條件得以改善的最重要的因素是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.9 -
6．下列各項中，對人類戰勝饑餓起決定作用的化學產品是（ ）
組卷：19引用：1難度：0.9
二、非選擇題（共5小題，滿分0分）
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18．下列各組物質可以根據下列各種性質的不同加以區分，請將正確選項的序號填寫在各組后面的括號內．
A、氣味不同 B．味道不同 C、顏色不同 D、硬度不同 E、通過二氧化碳，發生不同現象
（1）白酒和食醋；
（2）鋁片和鋼片；
（3）蒸餾水和澄清的石灰水；
（4）金項鏈和白金項鏈；
（5）白糖和精鹽．組卷：131引用：2難度：0.1 -
19．同學們在點燃蠟燭的時候，發現蠟燭變得越來越短，針對這一現象，進行探究：
【提出問題】蠟燭燃燒后為什么會？
【猜想與假設】可能：①蠟燭燃燒生成了水蒸氣②蠟燭燃燒生成了二氧化碳③蠟燭燃燒生成了（）和（）
【進行實驗】
（1）點燃一根蠟燭，在其上方罩一個冷而干燥的燒杯，發現燒杯內壁有水珠生成．
（2）在燃著的火焰上方，再罩一個盛過澄清石灰水的燒杯，發現燒杯內壁變渾濁．
【收集證據】
根據實驗（1）燒杯內壁有水珠生成，說明蠟燭燃燒后生成；
根據實驗（2）燒杯內壁變渾濁，說明蠟燭燃燒后生成．
【得出結論】蠟燭燃燒后生成了和，都散發到空氣中去了，所以蠟燭燃燒后變得越來越短．組卷：7引用：1難度：0.5