2021-2022學年江蘇省無錫市錫山區羊尖中學九年級（上）月考化學試卷（10月份）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題包括20小題，每小題只有一個選項符合題意。1-10題每小題1分，11-20題每題2分共30分）
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1．安徽省實施“清水藍天”工程以來，環境質量得到顯著提升．如圖行為不利于“清水藍天”工程實施的是
（ ）組卷：14引用：2難度：0.9 -
2．下列關于氧氣用途的敘述不正確的是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.9 -
3．詩詞是民族燦爛文化中的瑰寶．下列著名詩句中隱含有化學變化的是（ ）
組卷：25引用：18難度：0.9 -
4．下列各組物質中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（ ）
組卷：23引用：4難度：0.8 -
5．下列實驗操作正確的是（ ）
組卷：31引用：5難度：0.9 -
6．薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是（ ）
組卷：74引用：39難度：0.9 -
7．下列實驗現象敘述不正確的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.7 -
8．下列說法不正確的是（ ）
組卷：1347引用：44難度：0.9 -
9．下列反應不屬于緩慢氧化的是（ ）
組卷：72引用：18難度：0.9
二、第Ⅱ卷（主觀題，共50分）
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27．閱讀下面科普短文，回答相關問題。
氨（就是氨氣，下同）是一種重要的化學物質，可用于制造硝酸和氮肥，氨主要來自于人工合成。1909年，弗里茨?哈伯成功地利用氮氣和氫氣合成出氨。工業合成氨的流程如圖1所示。為了找到合成氨反應合適的催化劑，人們做了6500多次實驗，發現鐵觸媒效果較好。在鐵觸媒作用下，用體積比為1：3的氮氣和氫氣合成氨，當容器中氨的含量不再發生變化時，測得氨的含量分別于溫度和壓強的關系如圖2所示。1913年第一座合成氨工廠建立。如今全球合成氨年產量超千萬噸，期中大約80%的氨用于生產氮肥，緩解了地球上有限的耕地資源與龐大的糧食需求之間的矛盾。
（1）工業上可用的方法獲得合成氨的原料氮氣，此方法屬于變化。
（2）甲烷和水高溫反應得到一氧化碳和原料氫氣，該反應的文字表達式為。
（3）合成塔中的反應需要高溫、高壓、催化劑三個條件，合成塔中發生反應的文字表達式為，從合成塔中出來的氣體是（填“混合物”或“純凈物”）。
（4）科學家研究合成氨反應的催化劑的目的是。
（5）根據如圖2，按下列條件進行合成氨反應，平衡時氨的含量最高的是（填字母）。
a.200大氣壓、300℃
b.200大氣壓、500℃
c.400大氣壓、300℃
d.400大氣壓、500℃組卷：31引用：1難度：0.5 -
28．某校化學興趣小組的同學在老師的指導下做了有關氧氣的系列探究實驗：
探究一：以下是該小組探究影響H2O2溶液反應速率部分因素的相關實驗數據。
（1）寫出實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣的文字或符號表達式：實驗序號 H2O2溶液
濃度%H2O2溶液
體積/mL溫度/℃ MnO2的
用量/g收集氧氣的
體積/mL反應所需
的時間/s① 5 1 20 0.1 4 16.75 ② 15 1 20 0.1 4 6.04 ③ 30 5 35 0 2 49.21 ④ 30 5 55 0 2 10.76 。基本反應類型（填“化合反應或分解反應”）。
（2）通過實驗①和②對比可知，化學反應速率與有關；從實驗③和④對比可知，化學反應速率與溫度的關系是：。
（3）通過上述實驗（填“能”或“不能”）說明使用MnO2可以加快H2O2溶液反應速率。
探究二：某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究。
在測定空氣中氧氣含量的實驗中，小強采用了如圖所示裝置：在由兩個注射器組成的密閉系統中留有25mL空氣，給裝有細銅絲的玻璃管加熱，同時緩慢推動兩個注射器活塞，至玻璃管內的銅絲在較長時間內無進一步變化時停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個注射器內，觀察密閉系統內空氣體積變化。（已知銅在加熱的條件下能與空氣中的氧氣反應生成氧化銅。）
（4）在實驗加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是。
（5）寫出該實驗中反應的文字或符號表達式為。
（6）小強測得實驗結果如下：
由此數據可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數反應前注射器內氣體總體積 反應后注射器內氣體總體積 25mL 22mL 21%（填“＞”、“=”、“＜”）。造成該實驗出現誤差的原因可能是。（填序號）
①沒有交替緩緩推動兩個注射器活塞
②讀數時沒有冷卻至室溫
③加入銅絲量太少
④加入銅絲量太多
（7）通過上面的實驗，你學到的測量混合物中某成分含量的方法是。組卷：35引用：1難度：0.3