試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2023年江西省贛州市中考語文摸底試卷

          發布:2024/7/5 8:0:9

          一、語言文字運用(10分)

          • 1.班級舉行“我是中國人”主題學習活動,請你完成下列任務。
            【覽活動序言】
                  筆走龍蛇的漢字,你是否認識?浩如煙海的典jí_____,你讀過多少?諸子百家,經千磨礪,仍字字珠璣,熠熠生輝;唐詩宋詞,任寒來shǔ_____往,猶氣韻生動,聲聲入耳。中華文化,育心靈成長,構建我們的精神世界。
            (1)文中加點字“載”的讀音正確的是
             

            A.zǎi
            B.zài
            C.zhǎi
            D.zhài
            (2)根據拼音填寫漢字。
            ①典jí
             

            ②寒來shǔ
             

            【讀先哲經典】
            (3)根據語境,填寫合適的內容。
                  學《論語》,理解孔子安于貧窮追求精神滿足的人生態度——安貧樂道;讀《孟子》,敬仰孟子在生命與道義不能兼得時的選擇——
             
            (成語);“扶搖而上”“鯤鵬展翅”,那是莊周筆下的逍遙姿態;“大道之行也,
             
            ”,那是《禮記》描述的社會理想。
            【頌中國脊梁】
            (4)參照畫線句,從備選人物中任選一個,補寫句子。
                  魯迅說,我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?,F代中國,涌現出一大批這樣的英雄人物:江竹筠(江姐原型)面對敵人的嚴刑拷打,堅貞不屈,英姿好比傲雪的紅梅;
             
            ;航天員進入茫茫太空,舍生忘死,功績猶如閃耀的星辰。
            (備選:鄧稼先/袁隆平/《紅星照耀中國》里的人物)【明自身責任】
            (5)在下面文字畫線處填入語句,銜接最恰當的一項是
             

            “每一代人有每一代人的長征路,每一代人都要走好自己的長征路?!盻______相信我們一定能不負先輩重托,不辱歷史使命,走好我們這一代人的長征路。
            ①我們要樹立遠大目標,刻苦學習,為報效祖國打好扎實的基礎。
            ②想今朝,我們應如何珍惜幸福生活,繼承和發揚英雄們的奮斗精神?
            ③然后在實踐中歷練,面對各種艱難險阻,挺身而出,攻堅克難。
            ④憶往昔,先輩們披荊斬棘,浴血奮斗,換來今天的和平歲月。
            A.①④③②
            B.④③①②
            C.④②①③
            D.①②④③

            組卷:9引用:2難度:0.5

          二、古代詩文閱讀(20分)

          • 2.閱讀下面的詩歌,完成問題。
            題《云山圖》二首
            沈周
            (一)
            看云疑是青山動,
            誰道云忙山自閑。
            我看云山亦忘我,
            閑來洗硯寫云山。
            (二)
            侵曉溪山半是云,
            草堂亦許白云分。
            故人到此云相接,
            欲去還須云送君。
            [注]①沈周,長洲(今蘇州)人,明代繪畫大師,工詩善畫。
            (1)下面的詩句都寫到了云,意境與這兩首詩最接近的一項是
             

            A.黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。(崔顥《黃鶴樓》)
            B.天平山上白云泉,云自無心水自閑。(白居易《白云泉》)
            C.黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。(王之渙《涼州詞》)
            D.朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。(李白《早發白帝城》)
            (2)發揮聯想和想象,用生動形象的語言描繪“侵曉溪山半是云,草堂亦許白云分”所表現的畫面。

            組卷:17引用:2難度:0.5
          • 3.閱讀下面的文言文選段,完成問題。
            捕蛇者說(節選)
            柳宗元
                  蔣氏大戚,汪然出涕曰:自吾氏三世居是鄉,積于今六十歲矣,而鄉鄰之生日蹙。其地之出,竭其廬之入,號呼而轉徙,饑渴而頓踣,觸風雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。曩與吾祖居者,今其室十無一焉,與吾父居者,今其室十無二三焉,與吾居十二年者,今其室十無四五焉,非死則徙爾,而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉,叫囂乎東西,隳突乎南北,嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起,視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而臥。謹食之,時而獻焉。退而甘食其土之有,以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉,其余則熙熙而樂,豈若吾鄉鄰之旦旦有是哉!今雖死乎此,比吾鄉鄰之死則已后矣,又安敢毒耶?”
                  余聞而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也?!?bdo class="mathjye-underline">嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎?故為之說,以夫觀人風者得焉。
            [注]①蹙(cù):窘迫;②殫:盡,竭盡;③頓踣(bó):(勞累地)跌倒在地上;④癘(lì):這里指疫氣;⑤曩(nǎng):從前;⑥隳(huī)突:騷擾;⑦恂恂:小心謹慎的樣子;⑧熙熙:快樂的樣;⑨毒:怨恨;⑩人風:即民風。唐代為了避李世民的諱,用“人”字代“民”字。
            (1)解釋文加點詞的意思。
            ①往往
             

            ②退
             

            ③俟
             

            (2)把文中劃線句子翻譯成現代漢語。
            ①自吾氏三世居是鄉,積于今六十歲矣,而鄉鄰之生日蹙。
            ②嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎?
            (3)選文主要敘述了什么內容?主要運用了什么寫法?表達了作者怎樣的思想情感?請用自己的話概括。

            組卷:17引用:2難度:0.5

          四、名著閱讀(10分)

          • 9.名著閱讀。
                  少平一下子就被這書迷住了。這天他哪里也沒去,一個人躲在村子打麥場的麥秸垛后面,貪婪地趕天黑前看完了這本書。保爾?柯察金這個普通外國人的故事,強烈地震撼了他幼小的心靈。
            (選自《平凡的世界》,作者路遙)(1)寫出讓少平著迷的這本書的書名。
            (2)讀完這本書后,少平朦朧地意識到:“不管什么樣的人,或者說不管人在什么樣的境況下,都可以活得多么好??!”請結合保爾?柯察金的某一段經歷,說說你對這句話的理解。
            (3)少平渴望走進書的世界,獲取苦難日子里的精神動力。請你從下面的作品中選擇一部推薦給他,并告訴他推薦的理由。
            A.《紅星照耀中國》
            B.《紅巖》
            C.《艾青詩選》

            組卷:150引用:4難度:0.5

          五、寫作(50分)

          • 10.“野火燒不盡,春風吹又生”是小草的堅韌;“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”是竹子的堅韌。堅韌的精神,不僅在于“堅毅、勇敢”,更強調“韌性、韌勁”。生命需要韌勁。有韌勁的人,無論身處怎樣的困境,都能堅定信心,坦然面對,勇敢前行;沒有韌勁的人,遇到困難時,往往灰心氣餒,畏縮不前,一事難成。同學們,對此,你有怎樣的經歷和感受呢?
            請自擬題目,自選角度,寫一篇文章。
            要求:①文體不限(詩歌除外);
            ②文中不得出現真實的人名、校名、地名;
            ③不少于600字。

            組卷:69難度:0.5
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正