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          教科新版四年級上冊《1.4 我們是怎樣聽到聲音的》2023年同步練習卷(4)

          發布:2024/7/17 8:0:9

          一、選擇題

          • 1.外耳由耳郭和( ?。┙M成。

            組卷:26引用:11難度:0.7
          • 2.敲擊小鼓的鼓面時,紙屏吊著的泡沫塑料小球會被彈起。在這個實驗中,(  )模擬的是鼓膜的作用。

             
            組卷:39引用:12難度:0.6
          • 3.在模擬鼓膜的振動實驗中,我們發現:增大敲擊音叉的力度,(  )

            組卷:45引用:10難度:0.7

          二、填空題

          • 4.人的耳朵由外耳、
             
             
            三部分組成。外耳又由
             
             
            構成。

            組卷:5引用:2難度:0.5

          五、實驗探究題

          • 12.如圖,小明用橡皮筋將一塊繃緊的氣球皮扎在杯口上,并在氣球皮上撒了一些碎紙屑,然后在杯子的上方敲擊音叉觀察實驗現象,根據實驗裝置圖完成下面各問題。
            (1)這是模擬
             
            的裝置。
            A.物體振動產生聲音
            B.耳朵鼓膜振動
            C.液體溶解
            (2)實驗時用力敲擊音叉,音叉發出的聲音
             
            。
            A.低
            B.強
            C.弱
            (3)實驗中敲擊音叉發出的聲音通過
             
            傳到氣球皮上。
            A.音叉
            B.空氣
            C.杯子
            (4)實驗時用力敲擊音叉,觀察到氣球皮上的碎紙屑
             
            。
            A.被音叉吸引
            B.不動
            C.在氣球皮上跳動
            (5)通過這個實驗,我們可以知道我們的耳朵里有一個
             
            ,它很薄,而且有彈性,它時時刻刻都在接收著各種聲音,并產生振動。
            A.耳道
            B.鼓膜
            C.聽小骨
            (6)音叉發出較強的聲音時,氣球皮
             
            ,音叉發出較弱的聲音時,氣球皮
             
            。
            A.振動幅度大
            B.振動幅度小
            C.振動快
            (7)請回憶我們的實驗過程,完成實驗記錄表的填寫。
            表1:
            物體發出的聲音 “鼓膜”是怎樣振動的
            聲音距“鼓膜”的遠近不變 聲音較強時
             
            聲音較弱時
             
            表2:
            物體發出的聲音 “鼓膜”是怎樣振動的
            聲音的強弱不變 聲音較遠時
             
            聲音較近時
             
            我的發現
             

            組卷:11引用:3難度:0.8

          六、綜合能力題

          • 13.人耳是怎樣聽到聲音的?請你按時間的先后順序填一填?!咎钚蛱枴?br />外界傳來的聲音→
             
             
            →鼓膜→
             
             
             
            →大腦
            ①外耳道    ②聽覺神經   ③耳蝸   ④耳郭   ⑤聽小骨

            組卷:6引用:3難度:0.6
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