2021-2022學年河南省南陽市方城縣八年級(下)期中道德與法治試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(17小題,共34分)下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請把正確選項填涂在答題卡上。
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1.“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”憲法這一條明確規定了( )
A.我國的國家性質 B.我國的基本政治制度 C.我國的民主集中制原則 D.我國人權的實質內容和目標 組卷:306引用:16難度:0.7 -
2.在聯合國人權理事會第四十四次會議上,中國人權發展成就受到了多方高度肯定。人權的實質內容和目標是( )
A.規范國家權力運行 B.中央對地方統一領導 C.人的自由、平等地生存和發展 D.精準扶貧、精準脫貧 組卷:112引用:4難度:0.7 -
3.“人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會”“全國人民代表大會代表應當同原選舉單位和人民保持密切的聯系,聽取和反映人民的意見和要求努力為人民服務。”憲法上述規定告訴我們( )
①憲法明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式
②憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎
③憲法通過明確全國人大代表的責任和義務,確保代表能夠聽取和反映人民的意見和要求,努力為人民服務
④憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:326引用:16難度:0.7 -
4.1934年11月,中央紅軍衛生部駐扎在湖南省汝城縣沙洲村,3名女紅軍借宿村民徐解秀家中。看她蓋的是破棉絮,臨走時,3名女紅軍堅持把僅有的一條被子剪下一半留給她。徐解秀說:“什么是共產黨?共產黨就是自己有一條被子,也要剪下半條給老百姓的人。”這句話印證了中國共產黨的根本宗旨,即( )
A.實現共產主義理想 B.不忘初心,牢記使命 C.立黨為公,執政為民 D.全心全意為人民服務 組卷:119引用:33難度:0.7 -
5.漫畫《你出界了》,對國家機關和公職人員的警示是( )
①行政機關必須依法行政,不能濫用職權
②監察機關必須公正司法,杜絕貪污腐敗
③司法機關獨立行使監察權,捍衛公平正義
④公職人員要增強憲法意識,依法行使權力A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 組卷:487引用:40難度:0.7 -
6.下列有關憲法的宣傳標語中,哪一項屬于憲法的核心價值追求( )
A.尊重和保障人權 B.規范國家權力運行以保障公民權利 C.我國國家機構實行民主集中制的原則 D.國家的一切權力屬于人民 組卷:18引用:2難度:0.8 -
7.從國家角度看,破解如圖漫畫中的問題,需要( )
A.擴大民主權利 B.行使監督權利 C.健全監督體系 D.限制權力范圍 組卷:168引用:7難度:0.7
二、非選擇題(4小題,共36分)
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20.6歲的張瀚被媽媽送進了學校,他成了一年級小學生。
18歲的張瀚參加了學校組織的“成人禮”,在這個莊嚴的儀式上他從校長手里接過了《中華人民共和國憲法》這份珍貴的禮物。還在當年6月參加了學校所在選區的選舉,為候選人投下自己莊嚴的一票。
20歲的張瀚高興地走在北京理工大學的校園里,他心里正盤算著,參加編程設計大賽獲得的兩萬元獎金給父母和妹妹買什么禮物,這可是他一筆不小的收入。
25歲的張瀚研究生畢業了。通過筆試、面試的層層選拔,進入某科技公司,開始了人生新里程。《中華人民共和國憲法》
第十三條國家依照法律規定保護公民的私有財產權和繼承權。
第三十四條中華人民共和國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限,都有選舉權和被選舉權;但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。
第四十二條中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。
第四十六條中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。
第五十五條保衛祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務。
(2)回首過去的二十多年,張瀚深有感觸。“憲法,與我一路相伴!憲法,與公民生活密切相連!”請你結合所學,寫出兩點理由支持張瀚的觀點。組卷:49引用:4難度:0.4 -
21.12月4日是國家憲法日,某班同學開展“憲法在我心中”系列主題教育活動。
活動一:憲法誦讀
(1)以下是《中華人民共和國憲法》目錄及部分內容。請分別將空白處補充完整。目錄
序言
第一章 總綱
第二章
第三章
第四章國旗、國歌、國徽、首都第一條
中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。
社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。
第二條
中華人民共和國的一切權力屬于
人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。
……“我宣誓:
忠于中華人民共和國憲法,維護憲中華人民共和國法權威,履行法定職責,忠于祖國、忠人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受民監督,為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮斗!”
(2)請你為小明同學答疑解惑。
活動三:贈送憲法
在這一環節活動中,老師向同學們贈送了《中華人民共和國憲法》。
(3)“手捧憲法,心中有法,一生相伴,憲法同行”。請圍繞“增強憲法意識”發出2條倡議。組卷:29引用:3難度:0.4