2022-2023學年山東省濰坊市四年級（上）期中語文試卷

一、解答題（共2小題，滿分14分）

• 1．書寫展示臺。
        在這幽美的夜色中，海水輕輕地撫摸著細軟的沙灘，發出溫柔的唰唰聲。晚來的輕風，清新而又涼爽。
        提示：字的中心寫在橫線的中線上，保持水平，字跡工整，字距均勻。
  

   
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 2．我能根據拼音寫出詞語。
  （1）看到人們因為沒有火種而生活bēi cǎn

   

  ，shàn liáng

   

  的普羅米修斯從天上“盜”取了火種，送到人間。因此得罪了hěn xīn

   

  的宙斯，得到懲罰。
  （2）山上pú tao

   

  成shú

   

  了，我們收huò

   

  了滿滿一大筐。雖然大家jīng pí lì jié

   

  ，但是內心卻非常快樂。
  （3）每當夜幕jiàng lín

   

  ，喜歡唱歌的蟲兒們便開始放聲歌唱，這美妙的歌聲給hēi àn

   

  的世界帶了一絲生機。
  組卷：3引用：1難度：0.7

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三、選擇填空。

• 3．給帶點的字選擇正確的讀音。
  （1）清晨的樹林籠罩在薄（bó báo）

   

  霧中，系（jì xì）

   

  著鈴鐺的小馬慢悠悠的走了出來。
  （2）兄弟四人.按（ān àn）

   

  照父親留下的地圖，沿著蜿蜒曲（qǔ qū）

   

  折的小路來到深山中滿是蝙（biān piān）

   

  蝠的山洞。
  （3）為了改變這里臟（zàng zāng）

   

  亂差的現狀，我們在這里修建了一個花圃（bǔ pǔ）

   

  。
  （4）劉胡蘭同志面對敵人的嚴刑拷打，把自己的生死拋（bāo pāo）

   

  之腦后，寧死不降（A.jiàng B.xiáng）

   

  ，最后被敵人殘忍殺害了，這個15歲的少（shào shǎo）

   

  女真正做到了“生的偉大，死的光榮”。
  組卷：3引用：1難度：0.6

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• 4．選擇合適的詞語填空。
  A.改善
  B.改變
  C.靈巧
  D.靈敏
  （1）經過這幾年的治理，家鄉的生活環境有了很大程度的

   

  。
  （2）科學技術的發展

   

  了我們的生活方式。
  （3）警犬用

   

  的鼻子找到了犯罪分子的窩點。
  （4）老木匠用他那雙

   

  的手塑造了一個個精美的木雕作品。
  組卷：1引用：1難度：0.8

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三、選擇題（共6小題，每小題1分，滿分6分）

• 5．選擇合適的選項（　　）
        根據形聲字“形旁表義，聲旁表音”的規律，請你猜猜“裘”字，跟（　　）有關，讀音可能是（　　）。

  A．住所 jiù

  B．衣服 jiù

  C．態度 qiú

  D．衣服 qiú
  組卷：7引用：1難度：0.6

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七、閱讀短文回答問題。

• 15．閱讀短文回答問題。
  蟬的地穴      我有很好的環境可以研究蟬的習性。一到七月初，蟬就占據了我門前的樹。我是屋里的主人，它卻是門外的統治者。有了它的統治，無論怎樣總是不很安靜的。
        每年蟬的初次出現是在夏至。在陽光曝曬的道路上有好些小圓孔，孔口于地面相平。蟬的幼蟲就從這些圓孔爬出，在地面上變成完全的蟬。蟬喜歡頂干燥、陽光頂多的地方。幼蟲有一種有力的工具，能夠刺透曬干的泥土和沙石。我要考察它們遺棄下的儲藏室，必須用刀子來挖掘。
        這小圓孔約一寸口徑，周圍一點土都沒有。大多數掘地昆蟲，例如金蜣（qiāng），窠外面總有一座土堆。這種區別是由于它們工作方法的不同。金蜣的工作是由洞口開始，所以把掘出來的廢料堆積在地面。蟬在幼蟲是從地下上來的，最后的工作才是開辟大門口。因為門還未開，所以不可能在門口堆積泥土。
        蟬的隧道最多深十五六寸，下面較寬大，底部卻完全關閉起來。做隧道的時候，泥土搬到哪里去了呢？為什么墻壁不會塌下來呢？誰都以為幼蟲用有爪的腿爬上爬下，會將泥土弄塌了，把自己的房子塞住。其實，它的動作簡直像礦工或鐵路工程師。礦工用支柱支撐隧道，鐵路工程師用轉墻使地道堅固。蟬同他們一樣聰明，在隧道的墻上涂上灰泥。它身子里藏有一種極粘的液體，可以用來做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根須上，為的可以從根須取得汁液。
  （1）作者經過長期仔細的觀察，發現了蟬的哪些秘密呢？結合短文內容完成表格。
  

  蟬初次出現的時間	夏至
  幼蟲爬出的位置
  蟬的習性
  蟬隧道的深度
  蟬穴墻壁不會塌

  （2）“蟬的隧道最多深十五六寸，下面較寬大，底部卻完全關閉起來。”一句中的“最多”能不能去掉？為什么？
  

   

  
  （3）一位同學讀了短文后提出了以下四個問題，請你對這些問題進行梳理分類，將對應的序號填在后面括號里。
  A.從短文中得到啟示
  B.針對短文寫法上
  C.不影響對課文內容的理解
  D.針對短文內容
  ①作者為什么能將蟬地穴寫得這么準確，我們應該學習作者什么樣的精神？

   

  
  ②“金蜣（qiāng）”是什么樣的？

   

  
  ③作者為什么要把“蟬”和“金蜣”的穴作比較呢？

   

  
  ④蟬是如何保證自己的地穴墻壁不會塌的？

   
  組卷：9引用：1難度：0.9

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• 16．習作。
        題目：我變成了____
        我們看過很多神話和童話，里面的人物栩栩如生。有的本領高強、愛憎分明；有的機智聰明、懲惡揚善；還有的美麗純潔、溫柔善良。在橫線上填寫一個你喜歡的神話人物，然后展開想象，如果你變成了這位神話中的人物，會發生什么有趣的事？
        要求：①按照事情發展的順序把起因、經過、結果寫清楚。②注意想象要合理，人物特點要鮮明，敘事要有條理。③字數不少于350個。
  組卷：2引用：3難度：0.5

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