2021年湖北省十一校高考生物第二次聯(lián)考試卷（3月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述，正確的是（ ）
組卷：39引用：4難度：0.7 -
2．生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科，通過實(shí)驗(yàn)可以直接感知事物本身，增強(qiáng)直接經(jīng)驗(yàn)，獲得生動(dòng)表象，有助于形成概念，理解原理，掌握規(guī)律。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.7 -
3．下列有關(guān)酶的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：16引用：5難度：0.7 -
4．葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白是位于人體細(xì)胞膜上的載體蛋白，它分為兩種：一種是SCLT，該蛋白運(yùn)輸葡萄糖時(shí)需要消耗能量；另一種是GLUT，該蛋白順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
組卷：12引用：2難度：0.8 -
5．如圖是生物界中能量“通貨”-ATP的循環(huán)示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）組卷：46引用：7難度：0.8 -
6．下列有關(guān)有絲分裂的敘述，正確的是（ ）
組卷：58引用：5難度：0.7 -
7．如圖表示某植物葉肉細(xì)胞中光合速率和呼吸速率的關(guān)系，圖中m、n表示單位時(shí)間內(nèi)相關(guān)氣體的變化量（m＞0，n＞0），下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）組卷：44引用：3難度：0.7 -
8．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：41引用：3難度：0.7
二、非選擇題：本題共4小題，共60分。
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23．果蠅是生物科學(xué)研究中常用的模式生物。已知果蠅（2N=8）的黑身基因（B）對灰身基因（b）為顯性，位于常染色體上；紅眼基因（R）對白眼基因（r）為顯性，位于X染色體上。請回答下列相關(guān)的遺傳學(xué)問題。
（1）若某個(gè)初級卵母細(xì)胞中，B基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離，產(chǎn)生的雌配子中染色體的數(shù)目為。
（2）現(xiàn)有一只紅眼黑身果蠅與一只白眼黑身果蠅交配，F(xiàn)1雄果蠅中有為白眼灰身。則親本中雌果蠅的基因型為18。F1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配，F(xiàn)2中紅眼果蠅與白眼果蠅的比例為。
（3）已知性染色體組成為XO（體細(xì)胞內(nèi)只含有1條性染色體X）的果蠅表現(xiàn)為雄性不育。用紅眼雌果蠅（XRXR）與白眼雄果蠅（XrY）為親本進(jìn)行雜交，在F群體中，發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅M。為探究M果蠅出現(xiàn)的原因，應(yīng)選用果蠅M與雜交，然后觀察子代果蠅的表現(xiàn)型及比例。
①若，則M的出現(xiàn)是環(huán)境改變引起的。
②若，則M的出現(xiàn)是基因突變引起的。
③若無子代產(chǎn)生，則M的基因組成為XrO，其形成原因是。組卷：24引用：6難度：0.6 -
24．B基因存在于水稻基因組中，其在體細(xì)胞和精子中正常表達(dá)，在卵細(xì)胞中不轉(zhuǎn)錄。為研究B基因表達(dá)對卵細(xì)胞的影響，設(shè)計(jì)并完成了如圖實(shí)驗(yàn)來獲取能夠在卵細(xì)胞中表達(dá)B基因的轉(zhuǎn)基因植株。請回答下列問題：
注：Luc基因表達(dá)的熒光素酶能催化熒光素產(chǎn)生熒光
（1）圖中所示的基因表達(dá)載體需含有啟動(dòng)子，它是識(shí)別并結(jié)合的位點(diǎn)。
（2）可利用中的RNA構(gòu)建cDNA文庫，從中獲得B基因中編碼蛋白的序列。將該序列與Luc基因連接成融合基因（表達(dá)的蛋白質(zhì)能保留兩種蛋白質(zhì)各自的功能），然后構(gòu)建基因表達(dá)載體。與基因組文庫相比，cDNA文庫的基因數(shù)相對較少，原因是。
（3）基因工程操作的核心步驟是。
（4）要判斷T-DNA是否整合到水稻細(xì)胞染色體DNA上，可采用的方法進(jìn)行檢測。
（5）可以通過檢測加入后該植株卵細(xì)胞中是否發(fā)出熒光，鑒定和篩選出能表達(dá)B基因的轉(zhuǎn)基因植株。組卷：40引用：5難度：0.7