2021年江蘇省揚(yáng)州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小升初語文試卷

一、第一部分：積累與運(yùn)用

• 1．聽老師讀短文，完成練習(xí)。
  聽力材料：
  測試要求：監(jiān)考教師先組織學(xué)生默讀試題要求，再以中等速度、聲音響亮地朗讀材料一遍。
  我們?yōu)槭裁寸娗榛鹦?br />      我國祝融號火星車已在火星表面工作。在2020年的探索火星窗口期中，阿聯(lián)酋、中國、美國都各自發(fā)射火星探測器，火星研究在世界范圍內(nèi)掀起新一輪高潮。為什么火星研究經(jīng)久不衰？火星生命可能存在嗎？火星與地球有何異同？
        中科院紫金山天文臺天體化學(xué)和行星科學(xué)實(shí)驗(yàn)室副研究員蔣云介紹，此次祝融號火星車著陸的火星烏托邦平原，可能存在過古海洋，也被認(rèn)為是探索地球以外生命的絕佳地點(diǎn)。“火星上是否存在生命，是全人類共同的疑問，也是科學(xué)界一直孜孜不倦探索火星的最重要原因。現(xiàn)在，我們的探火研究正不斷逼近這一答案，解開這個謎團(tuán)，有可能成為人類影響最為深遠(yuǎn)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一。”
        選擇火星研究地球以外生命，主要是因?yàn)樵谔栂抵校厍蚺c火星是僅有的處于“宜居帶”的行星。宜居帶是指一顆恒星周圍存在一定距離范圍，讓水這種生命不可缺少的元素可以以液態(tài)形式存在。如果一顆行星恰好處在這一范圍，那么它就被認(rèn)為有更大機(jī)會擁有生命。在太陽系形成過程中，火星與地球是名副其實(shí)的“同胞姊妹”。它們均形成于約45億年前，兩者最初都具備孕育生命的適宜條件。
  （選自2021年6月12日《揚(yáng)州晚報(bào)》，內(nèi)容有刪減）（1）此次，我國祝融號火星車著陸的地點(diǎn)是火星的

   

  ，被認(rèn)為是探索地球以外生命的絕佳地點(diǎn)。
  A.烏蘭巴托平原
  B.烏托邦平原
  C.古海洋
  （2）太陽系形成過程中，火星與地球是名副其實(shí)的“

   

  ”，均形成于約

   

  年前，最初都具備孕育生命的適宜條件。
  （3）科學(xué)家為什么選擇火星研究地球以外的生命？請結(jié)合文中相關(guān)內(nèi)容說明。

   
  組卷：9引用：1難度：0.7

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• 2．正確、工整地抄寫句子，力求整潔、美觀。
        只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯的，我們這個隊(duì)伍就一定會興旺起來。
  

   
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 3．讀拼音，寫詞語。
  

  tōng  xiāo	rǎn  gāng	kǒng  jù	pái   huái
  yán   jùn	xī   shēng	xì   tǒng	xī   shuài
  組卷：2引用：1難度：0.8

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四、找出帶點(diǎn)字的正確讀音，用“√”在序號上選擇。

• 4．找出帶點(diǎn)字的正確讀音并填在橫線上。
  

  攪和   （①hé   ②huo）	萬象更新   （①gēng  ②gèng）
  不禁   （①jīn  ②jìn）	翻箱倒柜   （①dào  ②dǎo）
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 5．讀句子，在橫線上填入與帶點(diǎn)詞語意思相同說法不同的詞語。
  （1）在全校“學(xué)黨史 慶華誕”系列活動中，我班同學(xué)捷報(bào)頻傳，浩宇在知識競賽中摘得桂冠，曉麗在歌唱比賽中

   

  ，楠楠在講故事比賽中

   

  。
  （2）因?yàn)椤靶鹿谝咔椤钡玫接行Э刂疲衲辍拔逡弧逼陂g，揚(yáng)州各個景點(diǎn)迎來了大批游客，瘦西湖人流如潮，個園

   

  ，東關(guān)街

   

  。
  組卷：6引用：1難度：0.7

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十、課外閱讀。

• 14．天游峰的掃路人
        沒攀登過天游峰的人，不能算到過武夷山。
        天游峰——武夷山第一險(xiǎn)峰。九百多級石梯，像一根銀絲從空中拋下來，在云霧中飄飄悠悠，仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的。那天，我終于順著這根銀絲上了峰頂，心里好不得意。
        下了山，已是傍晚時(shí)分。我游興未盡，便踏著暮色，沿著小溪散步。在一片靜寂中，我隱約聽見“嘩——嘩——”的聲音，頗有節(jié)奏地從嶺下的竹叢中傳來。這聲音由遠(yuǎn)而近，一聲比一聲分明。我循聲迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一雙棕色的運(yùn)動鞋，正用一把竹掃帚清掃著路面。原來老人是游覽區(qū)的掃路人，每天負(fù)責(zé)打掃登天游峰的石階。
        老人引我進(jìn)了他的小屋，為我徹了一杯濃茶。茶，很熱，很香，仿佛一股暖流，很快溝通了我們倆的心靈。
  “如今游客多，您老工作挺累吧？”
        “不累，不累，我每天早晨掃上山，傍晚掃下山，掃一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他說得輕輕松松，自在悠閑。
        我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰，上山九百多級，下山九百多級，一上一下一千八百多級。那層層疊疊的石階，常常使游客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返。可是這位老人，每天都要一級一級掃上去，再一級一級掃下來……我不禁倒抽了一口氣。
        借著淡淡的星光，我仔細(xì)打量了他：瘦削的臉，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一雙慈善的眼睛炯炯有神。
  “您老有60歲了吧？”
        老人搖搖頭，伸出了七個指頭，然后悠然地說：“按說，我早該退休了。可我實(shí)在離不開這里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己種的大米和青菜，呼吸的是清爽的空氣，而且還有花鳥作伴，我能舍得走嗎？”
        我緊緊抓住他的雙手說：“30年后，我再來看您!”
  “30年后，我照樣請您喝茶!”說罷，老人朗聲大笑。笑聲驚動了竹叢里的一對宿鳥，它們撲棱棱地飛了起來，又悄悄地落回原處。這充滿自信、豁達(dá)開朗的笑聲，一直伴隨我回到住地。
  （1）“天游峰——武夷山第一險(xiǎn)峰。”這句話中，破折號所作用是

   

  。“在一片靜寂中，我隱約聽見‘嘩——嘩——’的聲音，頗有節(jié)奏地從嶺下的竹叢中傳來。”這句話中，破折號的作用是

   

  （填序號）。
  A.表示語意的轉(zhuǎn)折。
  B.表示解釋說明。
  C.表示語意的遞進(jìn)。
  D.表示聲音延長。
  （2）望著險(xiǎn)峻的天游峰，游客會有三種表現(xiàn)。請各用一個成語寫出他們的不同表現(xiàn)：

   

  、

   

  
  和

   

  。
  （3）文中有一處劃“     ”的句子，后文與它相照應(yīng)的句子是：

   

  。從這兩句話，我們可以感悟到掃路人

   

  的特點(diǎn)。
  （4）文章運(yùn)用了多種方法塑造天游峰掃路人的形象，既有通過環(huán)境側(cè)面烘托，也有通過外貌、語言正面描繪。請按要求各摘抄一句與寫法相關(guān)的話。
  環(huán)境描寫：

   

  
  外貌描寫：

   

  
  語言描寫：

   

  
  （5）天游峰掃路人的生活，到底累不累，苦不苦？請運(yùn)用文中語言材料，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由（至少兩點(diǎn)理由）。
  我的觀點(diǎn)：

   

  
  我的理由：

   
  組卷：17引用：1難度：0.1

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三、第三部分：習(xí)作

• 15．本冊教材中，《那個星期天》寫了小男孩在一個星期天等候母親帶他出去玩的經(jīng)歷。你的星期天是怎樣度過的？可能是約上幾個小伙伴開展一次活動，可能是和家人一起外出游玩，可能是到興趣班參加學(xué)習(xí)……請你以“我的星期天”為話題，選擇最愿意寫的一個星期天，通過具體事例寫一寫。內(nèi)容具體，條理清楚，表達(dá)自己的真情實(shí)感，不少于400字。
  組卷：9引用：2難度：0.4

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