2022-2023學年江蘇省泰州市高港區等2地七年級（下）期末道德與法治試卷

一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項最符合題意。每小題1分，共20分）

• 1．2022年3月3日晚，感動中國2021年度獲獎人物揭曉，特別致敬中國航天人，他們勇攀高峰、自立自強，用一個個堅實的腳印，把夢想化作現實。這說明（　　）

  A．夢想和現實之間確實存在一定差距

  B．努力就是一種永不服輸的生活態度

  C．一切偉大成就都是接續奮斗的結果

  D．編織夢想是青少年時期的生命主題
  組卷：17引用：7難度：0.7

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• 2．“2Mg+CO₂

  點燃

  2MgO+C，Mg在CO₂中燃燒能放出耀眼的光芒，只要你投入足夠的主動性，任何困難都抵擋不了你燃燒的火焰。”這是某班主任老師用化學方程式為同學寫的期末評語之一。對此評價恰當的是（　　）
  ①體現了教師對學生的鼓勵與期待
  ②學生喜歡的老師，風格完全相同
  ③目的在于幫助學生更好挖掘潛能
  ④師生間的矛盾多因溝通不當引發

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：63引用：10難度：0.6

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• 3．2022年8月26日，泰州市人民政府公布了30名泰州市首批特級教師、10名特級校長和10名特級班主任名單，進一步增強全市廣大教育工作者的榮譽感、責任感和使命感。下列對教師的職業認識正確的是（　　）
  ①教師是學生成長道路上的引路人
  ②教師能讓所有學生考上好的大學
  ③教師只是學生學校學習的指導者
  ④教師是人類文明主要傳承者之一

  A．①②

  B．①③

  C．①④

  D．②④
  組卷：14引用：2難度：0.7

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• 4．2023年4月23日，我市京泰路街道泰順社區紅十字會開展“關愛生命，急救有我”應急救護培訓活動。上述活動揭示了（　　）
  ①生命是寶貴的，值得珍愛
  ②對生命的尊重和敬畏
  ③生命是脆弱的，需要呵護
  ④生命是堅韌和頑強的

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：13引用：1難度：0.5

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• 5．進入青春期，很多同學感受到了矛盾心理的彷徨，下列哪些行為體現青春期的矛盾心理（　　）
  ①我不喜歡爸媽過多地干涉我的生活，但我又希望他們時刻在關注我
  ②我開始有了很多的小秘密想找人傾訴，但似乎又找不到可以推心置腹的朋友
  ③我覺得父母很多思想都是過時的，所以我經常跟他們理論抗爭，我認為這樣才是具有批判性思維的表現
  ④上課時我真想大膽舉手發言，但又害怕說錯被同學恥笑

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：17引用：4難度：0.7

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• 6．若要給如圖兩幅漫畫定一個主題，你認為最合適的是（　　）
  

  A．要有勇氣質疑，注重自我評價

  B．改掉自身缺點，追求健康生活

  C．培養自強精神，助力青春飛揚

  D．克服自卑心理，培養自信品質
  組卷：41引用：3難度：0.5

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• 7．習近平總書記發表2023新年賀詞：“青年興則國家興，中國發展要靠廣大青年挺膺擔當。年輕充滿朝氣，青春孕育希望。廣大青年要以奮斗姿態激揚青春，不負時代，不負年華。”這段話告訴青少年（　　）

  A．青春是寶貴的，應努力奮斗

  B．青春是短暫的，應及時享樂

  C．青春是激昂的，應張揚個性

  D．青春是美好的，應克服煩惱
  組卷：110引用：14難度：0.7

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二、簡析題（要求對問題作簡要的分析與說明。2題，共15分）

• 22．【懂法少年】
  2022年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施，其第一條規定：為了發揚中華民族重視家庭教育的優良傳統，引導全社會注重家庭、家教、家風，增進家庭幸福與社會和諧，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，制定本法。
  自《中華人民共和國家庭教育促進法》實施以來，熱度不減。有學生認為：“未成年人需要法律特殊保護無可厚非，但只需要兩部專門法律，家庭教育促進法作用不大。”
  運用所學知識，對學生的觀點進行評析。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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三、實踐探究題（緊密結合材料，聯系生活實際，綜合運用所學知識探究問題。共15分）

• 23．【雷鋒語錄】
  

  1．世界上最光榮的事——勞動。 2．不經歷風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。 3．一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。4．人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。

  （1）這四句語錄分別體現了雷鋒身上哪些優秀品質？
  【文明風尚】
  為進一步增加集體的凝聚力，某校七（2）班班委會召開了一次主題班會，并播放了班級的微視頻。
  鏡頭一：開學初，同學們民主制訂出了班級徽標、班級精神、班級公約等。
  鏡頭二：甲同學參加校運會4×100米接力賽時，摔了一跤，但馬上爬起來，在同學們的加油聲中奮起直追，為班級獲得榮譽。
  鏡頭三：乙同學期中考試進步很大，他主動分享了自己前進的秘訣。
  鏡頭四：自習課上，雖然沒有老師，但教室里非常安靜，同學們認真學習，自覺遵守班級紀律。
  （2）七（2）班是一個怎樣的班集體？談談建立良好班集體的智慧密碼。
  【時代楷模】
  2023年3月4日，“感動中國2022年度人物”揭曉，集體獎花落13位“銀發知播”。他們平均年齡77歲，都是借助互聯網傳授知識的退休教師。給他們的頒獎詞這樣寫道：沒有墻壁的教室，不設門檻的大學，白發人創造的流量，匯聚成真正的能量。他們借助短視頻與直播，科普物理常識、演示趣味物理實驗、講解古詩詞……頭發白了，心態依然年輕；語速緩慢，講述依舊精彩。因為閱歷廣博、功底扎實，“銀發知播”的課堂更具魅力和感染力。讓眾多網友感受到學習的美好、探索的價值。
  （3）我們中學生應該怎樣向感動中國人物學習，傳遞這些情感正能量？
  組卷：5引用：1難度：0.2

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