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          2022-2023學年遼寧省葫蘆島市連山區九年級(上)段考物理試卷(五)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          第一部分選擇題(共28分)一、選擇題(本題共12個小題,共28分。1~8小題為單選題,每題2分;9~12小題為多選題,每題3分,漏選得2分,錯選得0分。)

          • 1.下列物理量估算最合理的是(  )

            組卷:16引用:1難度:0.7
          • 2.關于一定質量的物體,下列說法中正確的是(  )

            組卷:12引用:1難度:0.6
          • 3.如圖所示是物理老師做的“靜電飛花”實驗,將彩色碎紙片撒在帶負電的靜電球頂的光盤上,就看到彩色碎紙片跳起并四處飛散的景象。下列說法正確的是(  )

            組卷:40引用:2難度:0.6
          • 4.如圖是科技小組的同學利用實驗室常用儀器,設計測量未知電阻Rx阻值的四種電路,電源電壓、滑動變阻器R最大阻值均未知,R0是已知阻值的定值電阻。其中能夠測量出Rx阻值的電路是(  )

            組卷:22引用:1難度:0.6
          • 5.小麗家的電風扇、電視機、煮奶器都標有“220V 100W”的字樣,將它們分別接到220V的電源上,在相同時間內,電流通過它們產生熱量最多的是(  )

            組卷:11引用:2難度:0.8
          • 6.如圖所示為一款發電陀螺,抽打使其高速旋轉,可以自動發電,并點亮LED裝飾燈。關于這個情景說法正確的是(  )

            組卷:12引用:1難度:0.6
          • 7.如圖是我國早期的指南針——司南,是把天然磁石磨成勺子的形狀,把它放在水平
            光滑的“地盤”上。東漢學者王充在《論衡》中記載:“司南之杓,投之于地,其
            柢(握柄)指南”。下列說法中正確的是(  )

            組卷:32引用:1難度:0.7
          • 8.如圖所示電路中,a、b、c是三只電表,閉合開關S,標有“3V 1.5W”的燈泡L1正常發光,標有“6V 3W”的燈泡L2發光較暗。若不考慮溫度對燈絲電阻的影響,閉合開關,下列說法中正確的是(  )

            組卷:19引用:1難度:0.6
          • 9.雙燃料汽車以天然氣或汽油為燃料,以下說法正確的是(  )

            組卷:22引用:1難度:0.5
          • 10.在如圖所示的電路中,電源電壓恒定不變,閉合開關S,保證電路安全前提下,將滑動變阻器的滑片P向左滑動,下列說法正確的是(  )

            組卷:14引用:1難度:0.7

          六、實驗探究題(共36分)

          • 31.實驗一:在“探究通電螺線管外部磁場”的實驗中。

            (1)將小磁針放在螺線管周圍不同的位置如圖甲所示,閉合開關后觀察到小磁針指示一定的方向,此實驗說明通電導體

            (2)在穿過螺線管的平板上撒上鐵屑,當有電流通過,鐵屑的分布情況如圖乙所示,此實驗說明通電螺線管周圍的磁場分布與
            形磁體周圍的磁場分布相似。
            (3)將圖甲中的電源正、負極對調,閉合開關,會發現小磁針的偏轉方向發生改變,說明通電螺線管兩端的
            和電流方向有關。
            實驗二:小遠用圖丙中的實驗裝置“探究產生感應電流的條件”,用到了鐵架臺、蹄形磁體、靈敏電流計、開關、導體棒和幾根導線等器材。
            (1)實驗中,蹄形磁體的作用是提供
            ,靈敏電流計用來顯示電路中是否產生電流。
            (2)為使靈敏電流計的指針發生偏轉,他首先閉合開關,然后要使導體棒
            (選填“上下”或“左右”)運動。
            (3)要研究感應電流的方向與磁場方向的關系,接下來的操作是:
            ,保持導體棒運動方向
            (選填“改變”或“不變”),觀察靈敏電流計指針的偏轉方向。

            組卷:28引用:1難度:0.5
          • 32.在“探究電流與電阻的關系”實驗中,小明選用如下器材:電壓恒為5V的電源,阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和30Ω的定值電阻,規格為“30Ω 1A”的滑動變阻器,電流表,電壓表,開關和若干導線。

            (1)如圖甲所示,小明將阻值為5Ω的電阻接入實驗電路,閉合開關前發現電路中有一根導線連接錯誤,請在連接錯的導線上打上“×”,并用筆畫線代替導線將電路連接正確。
            (2)改正錯誤后,用開關試觸,發現電壓表指針迅速擺到表盤最右端,電流表指針幾乎未動,小明分析可能是定值電阻發生了
            故障。
            (3)更換實驗器材排除故障后,調節滑動變阻器的滑片,電壓表示數如圖乙所示,其示數為
            V。斷開開關,保持滑動變阻器滑片位置不動,將5Ω電阻換成10Ω電阻,閉合開關,應將滑片向
            (選填“左”或“右”)移動,使電壓表示數與第一次實驗示數相同,此時電流表示數應為
            A。
            (4)小明將30Ω電阻接入電路后,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,都達不到所控制的電壓值,小明和小組同學討論后決定,將電源電壓調至不大于
            V或換用最大阻值不小于
            Ω的滑動變阻器,就可以滿足實驗要求。
            (5)小明更換滑動變阻器后,將所有電阻接入電路完成探究實驗,小明發現,為了保持定值電阻兩端電壓不變,只要滑動變阻器接入電路的阻值與電路中定值電阻的阻值之比為
            即可。
            (6)多次實驗后,根據數據可以得出結論:電壓一定時

            (7)完成實驗后,小明又設計了如圖丙所示的電路圖,只用電壓表就測出了額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,電源電壓調至6V不變,定值電阻R0的阻值為10Ω,請將實驗步驟補充完整。
            (填三個開關的閉合與斷開情況),
            ,小燈泡正常發光。
            ②保持滑動變阻器滑片位置不動,閉合開關S和S1,斷開S2,觀察到電壓表示數為3V。
            ③小燈泡額定功率的表達式P=
            W。

            組卷:285引用:4難度:0.4
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