2023年山東省臨沂市臨沭縣中考生物一模試卷
發布：2025/1/2 9:0:8
一、選擇題（共25小題，每小題2分，滿分50分）
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1．我國古代文學中，有許多詩文或諺語都蘊含著一定的生物學知識，下列對應不恰當的是（ ）
組卷：27引用：2難度：0.5 -
2．如圖是鄉村振興項目所建立的人工生態系統——“桑基魚塘”，對該系統的敘述正確的是（ ）
組卷：34引用：3難度：0.5 -
3．光學顯微鏡是初中生物學實驗常用的儀器，如圖是顯微鏡結構及某同學觀察根尖永久玻片標本時看到的物像。下列說法正確的是（ ）組卷：98引用：4難度：0.5 -
4．細胞是生物體結構和功能的基本單位，許許多多活細胞有組織有秩序地結合在一起，形成生物體的各種結構，構成一個個充滿生命活力的生物。如圖表示多細胞生物體的結構層次，敘述不正確的是（ ）
組卷：111引用：3難度：0.6 -
5．如圖為玉米的一生示意圖。下列敘述錯誤的是（ ）
組卷：66引用：2難度：0.5 -
6．下列生產措施與所依據的生物學原理相匹配的是（ ）
①在大棚中施加氣肥（二氧化碳）——促進蔬菜的呼吸作用
②遇陰雨連綿天氣，給農田排水——利于根的呼吸作用
③栽種農作物時合理密植——提高光能利用率
④春季早播覆蓋地膜——提高地表溫度，利于種子萌發
⑤移栽植物時去掉部分葉片——降低植物的蒸騰作用組卷：28引用：3難度：0.6 -
7．甲、乙兩種植物二氧化碳的吸收量隨光照強度的變化趨勢如圖所示，下列分析正確的是（ ）組卷：817引用：29難度：0.4 -
8．生物學是一門以實驗為基礎的自然科學。下列有關實驗的說法錯誤的是（ ）
組卷：59引用：7難度：0.5 -
9．如圖是人類排卵、受精及胚泡發育示意圖，相關敘述錯誤的是（ ）組卷：119引用：5難度：0.5 -
10．某生物興趣小組為探究“饅頭在口腔中的變化”，設計如圖所示實驗，①-⑤表示實驗步驟，下列說法錯誤的是（ ）組卷：54引用：3難度：0.4
二、解答題（共7小題，滿分50分）
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31．生物多樣性關系人類福祉，是人類賴以生存和發展的重要基礎，人與自然是命運共同體。圖一是種類豐富的生物。圖二是動物的進化歷程（部分）。圖三是生物多樣性的概念圖。回答：
（1）蝗蟲的發育要經過卵、若蟲、成蟲，這樣的發育過程，稱為發育。
（2）圖一中狗屬于動物界動物界脊索動物門哺乳綱動物。在生物分類上，它與其他二種動物具有一個相同的分類等級是。
（3）圖一中，可以青蛙放在圖二中的位置是（填“甲”、“乙”或“丙”）。
（4）圖三中B表示是的多樣性。
（5）下列關于生物進化的歷程，你認同的是（填序號）
①水生→陸生
②低等→高等
③體型小→體型大
④原核生物→真核生物
⑤單細胞→多細胞組卷：39引用：3難度：0.5 -
32．當前基因工程、基因編輯以及基于基因檢測的精準醫療已經逐漸進入到我們的生活。2007年我國科學家獨立完成了中國人基因組圖譜“炎黃一號”，從此揭開了人類幾萬個基因的神秘面紗。其實人類對基因的研究是從近代開始的，讓我們沿著科學家的足跡，探索基因遺傳的奧秘。
（1）生物的性狀是怎樣遺傳的？1856年，孟德爾用豌豆進行了雜交實驗（圖1），提出生物的性狀是由遺傳因子決定的，后來約翰遜將遺傳因子命名為基因。如果用D、d表示控制高莖、矮莖的基因，那么子一代中高莖豌豆的基因組成是；用子一代跟矮莖豌豆雜交，后代高莖豌豆和矮莖豌豆的植株比例大約是。
（2）基因究竟存在于細胞中什么位置呢？1909年摩爾根選擇了有4對染色體（圖2）的果蠅進行研究，雄性果蠅生殖細胞中的染色體組成是。摩爾根和他的學生經過十多年的努力，繪制出了果蠅各種基因在X染色體上的相對位置，說明基因與染色體的關系是。
（3）基因到底是什么呢？20世紀中葉，科學家發現染色體具有獨特的結構，并通過實驗證明遺傳物質是圖3中的[]，該分子上包含特定的片段就叫基因。
（4）基因與性狀有什么關系呢？1982年，科研人員將小鼠培育成了大鼠（圖4），該項研究說明了基因和性狀的關系是，應用的現代生物技術是。組卷：391引用：10難度：0.3