人教新版選修中國小說欣賞《第六單元》2021年單元測試卷

一、選擇題

• 1．閱讀下面的文字，完成問題。
  “熬”字的分量和境界，平時也許感覺不出來，關鍵時刻高下立判。最有（　　）的是競技場上的（　　）。就拿摔跤、柔道等賽事來說，雙方體能勢均力敵，競技水平旗鼓相當。剛交手時難解難分，幾個回合下來，筋疲力盡，特別是到了（　　）階段，就看誰能經得住“熬”了。誰的心理強大，意志堅強，最終“熬”了下來，①_______。誰的心理脆弱，精神崩潰，最終“熬”不住了，誰就必輸無疑，前面的拼搏（　　）。在“熬”的過程中，力量和勝負漸漸發生微妙變化，在最后關鍵時刻決定了輸贏。
        平常人的生活也是這樣，不論是熬得出名堂，②______，都得熬。問題是要理性地認識這個“熬”字，辯證地面對這個“熬”字，在平凡的生活中“熬”出了應有的境界來。人生征途，有時候順風順水，有時候崎嶇難行，只有處順境不沉溺，處逆境不服輸的，才能“熬”出名堂來，當然，這里的名堂，不限于功利，還應有更高的境界。正像智者告訴我們的那樣，順境熬秉性，逆境熬心志，歲月熬人也樹人，熬去的是浮躁，③_______；熬掉的是幼稚，熬得的是成熟。
  （1）依次填入文中括號處的詞語，最恰當的一項是

   

  
  

  A．說服力	較量	相持	付諸東流
  B．含金量	對峙	對抗	前功盡棄
  C．說服力	對峙	相持	付諸東流
  D．含金量	較量	對抗	前功盡棄

  （2）請在文中畫橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過8個字。
  （3）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是

   

  
  A．問題是要理性地面對這個“熬”字，辯證地認識這個“熬”字，在平凡的生活中“熬”出應有的境界來。
  B．要做的是理性地面對這個“熬”字，辯證地認識這個“熬”字，在平凡的生活中“熬”出了應有的境界來。
  C．問題是要辯證地認識這個“熬”字，理性地面對這個“熬”字，在平凡的生活中“熬”出了應有的境界來。
  D．問題是要辯證地認識這個“熬”字，理性地面對這個“熬”字，在平凡的生活中“熬”出應有的境界來。
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成問題。
        縱觀人類文明發展史，①_____，生態衰則文明衰。黃沙漫天的樓蘭古城，是人類向大自然過度索取留下的深刻教訓；（　　）一方的都江堰，記錄下中國人（　　）利用自然的樸素智慧；新中國成立以來，三代塞罕壩人接力傳承，創造了荒原變林海的人間奇跡。人類與生態環境互動的諸多事例，一遍遍警示和昭示我們：（　　）、竭澤而漁的發展方式已走到盡頭，②_____的綠色發展已是必然選擇。
        綠色是大自然的底色，我們要像保護自己的眼睛一樣保護生態環境。工業化留下了滿目瘡痍的生態創傷，也為社會制造了大量的財富。面對脆弱的生態環境，我們不能再走“先污染，后治理”的老路。
        如今，綠色生活方式已經是中國社會的新時尚，生態環保思想日益成為主流文化。垃圾分類制度逐步推進，綠色出行為“最后一公里”難題找到了答案，“地球一小時”等環保公益活動（　　）……③______，凝聚成生態文明建設的強大動力；保護環境的自覺，推動形成全社會共同參與的環境治理體系。
  （1）請在文中畫橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過8個字。
  （2）依次填入文中括號處的詞語，最恰當的一項是

   

  
  

  A．潤澤	妥善	殺雞取卵	如火如荼
  B．潤澤	妥當	以卵擊石	如日中天
  C．滋潤	妥善	殺雞取卵	如日中天
  D．滋潤	妥當	以卵擊石	如火如荼

  （3）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是

   

  
  A．工業化留下了滿目瘡痍的生態創傷，也為社會創造了大量的財富。
  B．工業化為社會創造了大量的財富，也留下了滿目的生態創傷。
  C．工業化為社會制造了大量的財富，也留下了滿目瘡痍。
  D．工業化留下了滿目瘡痍，也為社會創造了大量的財富。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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二、選擇題（共4小題，每小題0分，滿分0分）

• 3．下列各句中，加線的成語使用不恰當的一項是（　　）

  A．除了這些卑瑣平凡的實際生活之外，呼蘭河還有不少“盛舉”，如跳大神，放河燈，唱野臺子戲，逛娘娘廟大會等，呼蘭河人也樂此不疲。

  B．看熱鬧的人，前赴后繼的來看。我和祖父也來了。

  C．關于埋葬團圓媳婦的經過，卻先一字未提。好像他們兩個是過年回來的，充滿了歡天喜地的氣象。

  D．他家的兩個兒媳婦，一個為著那團圓媳婦瞎了一只眼睛。因為她天天哭，哭她那花在團圓媳婦身上的傾家蕩產的五千多吊錢。
  組卷：0引用：2難度：0.7

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三、語言表達

• 10．“熬”字的分量和境界，平時也許覺不出來，關鍵時刻

   

  。最有說服力的是競技場上的較量。就拿摔跤、柔道等賽事來說，雙方體能勢均力敵，競技水平

   

  。剛交手時難解難分，幾個回合下來，

   

  ，特別是到了相持階段，就看誰能經得住“熬”了。誰的心理強大，意志堅強，最終“熬”了下來，誰就是勝者。誰的心理脆弱，精神崩潰，最終“熬”不住了，誰就必輸無疑，前面的拼搏

   

  。在“熬”的過程中，力量和勝負漸漸發生微妙變化，在最后關鍵時刻決定了輸贏。
  平常人的生活也是這樣，不論是熬得出名堂，還是熬不出名堂，都得熬。問題是要理性地認識這個“熬”字，辯證地面對這個“熬”字。在平凡的生活中“熬”出了應有的境界來。人生征途，有時候順風順水，有時候崎嶇難行，只有處順境不沉溺，處逆境不服輸的，才能“熬”出名堂來，當然，這里的名堂，不限于功利，還應有更高的境界。正像智者告訴我們的那樣，順境熬秉性，逆境熬心志，歲月熬人也樹人，（　　）
  （1）依次填入文中橫線上的成語，最恰當的一項是

   

  
  

  A．高下立判	旗鼓相當	筋疲力盡	付諸東流
  B．判若云泥	旗鼓相當	遍體鱗傷	前功盡棄
  C．高下立判	各有千秋	遍體鱗傷	付諸東流
  D．判若云泥	各有千秋	筋疲力盡	前功盡棄

  （2）文中劃橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是

   

  
  A．問題是要理性地面對這個“熬”字，辯證地認識這個“熬”字，在平凡的生活中“熬”出應有的境界來。
  B．要做的是理性地面對這個“熬”字，辯證地認識這個“熬”字，在平凡的生活中“熬”出了應有的境界來。
  C．問題是要辯證地認識這個“熬”字，理性地面對這個“熬”字。在平凡的生活中“熬”出了應有的境界來。
  D．問題是要辯證地認識這個“熬”字，理性地面對這個“熬”字。在平凡的生活中“熬”出應有的境界來。
  （3）下列在括號內補寫的語句，最恰當的一項是

   

  
  A．熬掉的是幼稚，熬得的是成熟；熬去的是浮躁，熬出的是淡定。
  B．熬出的是淡定，熬去的是浮躁；熬得的是成熟，熬掉的是幼稚。
  C．熬去的是浮躁，熬出的是淡定；熬掉的是幼稚，熬得的是成熟。
  D．熬得的是成熟，熬掉的是幼稚；熬出的是淡定，熬去的是浮躁。
  組卷：3引用：10難度：0.6

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四、作文

• 11．請借鑒《呼蘭河傳》對飲食的描寫手法，寫一個片段，通過飲食再現現實生活。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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