2020-2021學年上海市靜安區揚波中學九年級（上）第一次段考化學試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．下列成語涉及化學變化的是（ ）
組卷：124引用：7難度：0.9 -
2．奧運會火炬的燃料為丙烷（C3H8）．下列關于丙烷性質的描述，屬于化學性質的是（ ）
組卷：12引用：8難度：0.9 -
3．空氣成分中，體積分數最大的是（ ）
組卷：178引用：104難度：0.9 -
4．豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指（ ）
組卷：3859引用：324難度：0.9 -
5．水變成水蒸氣的過程中，發生變化的時（ ）
組卷：255引用：8難度：0.9 -
6．下列物質中，含有氧氣分子的是（ ）
組卷：47引用：41難度：0.9 -
7．臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、雙氧水（H2O2）是常用的消毒劑，三種物質中都含有（ ）
組卷：878引用：7難度：0.9 -
8．關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.8 -
9．下列物質的化學式和名稱都正確的是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.6 -
10．核電站中可用硼酸（H3BO3）吸收中子，阻斷核輻射，則硼酸中硼元素的化合價是（ ）
組卷：211引用：222難度：0.7 -
11．下列屬于氧化物的是（ ）
組卷：12引用：1難度：0.5 -
12．取用二氧化錳的儀器是（ ）
組卷：125引用：2難度：0.9 -
13．氧元素以游離態存在的物質是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.9
三、簡答題
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40．某研究小組發現，將一片土豆片放入過氧化氫溶液中，過氧化氫溶液的分解速率加快。該小組同學進行了如下探究。
【提出問題】土豆能不能做過氧化氫分解的催化劑呢？
【作出猜想】土豆能做過氧化氫分解的催化劑。
【實驗驗證】
【分析數據、得出結論】實驗編號 實驗操作 實驗現象 ① 在試管中加入過氧化氫溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中 木條不復燃 ② 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入0.5 g土豆，然后將帶火星的木條伸入試管中 產生大量的氣泡，木條復燃 ③ 待②中反應結束，將試管里的剩余物進行過濾、洗滌、擦干、稱量 稱得固體質量為0.5 g ④ 將③中所得固體放入試管中，重新加入過氧化氫溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中 產生大量的氣泡，木條復燃
（1）實驗③證明土豆在反應前后沒有發生變化。
（2）實驗④證明土豆在反應前后沒有發生變化。
結論：土豆可以做過氧化氫分解的催化劑。
（3）寫出土豆做催化劑時過氧化氫分解的符號表達式。
【實驗拓展】
（1）該研究小組又做了比較土豆與二氧化錳的催化效果的實驗（如圖）。實驗時均以生成25 mL氣體為準。其他可能影響實驗的因素均忽略不計。
相關數據如下表：
①用量筒收集氣體的優點實驗編號 3%過氧化氫溶液體積 其他物質質量 待測數據 Ⅰ 10 mL 鮮土豆片0.5 g a Ⅱ 10 mL 二氧化錳0.5 g b 。
②該實驗還需控制的量有。
③上述實驗中的“待測數據”指。
（2）研究小組繼續開展“尋找過氧化氫分解的新催化劑”活動。小明用坩堝鉗夾取一點光亮的銅絲。放到酒精燈火焰上灼燒至表面變黑（此物質是氧化銅），然后迅速地插入一只裝有10mL 3%的過氧化氫溶液的試管中。觀察到試管內迅速產生大量氣泡。于是得出結論氧化銅可以加快過氧化氫的分解。小組同學認為這個結論不可靠。原因是使得過氧化氫分解速率加快的因素還可能與有關。請你重新設計實驗方案。
（3）你能說出本題提到的影響催化劑的催化效果的因素是、。你知道還有、也可以。組卷：61引用：2難度：0.5 -
41．某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數并取得成功。
【查閱資料】白磷（P）的著火點為40℃。
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的比例是多少？
【實驗準備】錐形瓶內空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。
【實驗探究】裝入藥品，按如圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。
【現象分析】
（1）若足量的白磷在錐形瓶中沒能全部燃燒，說明瓶內剩余氣體燃燒（填“支持”或“不支持”）寫出白磷燃燒反應的化學方程式：。
（2）錐形瓶里細沙的作用是。
（3）在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是。
（4）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現象是：
①注射器中的水自動噴射出來，產生這一現象的原因是。
②當注射器中的水還剩約mL時停止往下流。
【得出結論】氧氣約占空氣總體積的。15組卷：78引用：2難度：0.5