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          2023-2024學年山東省臨沂市臨沭三中七年級(上)第一次月考語文試卷

          發布:2024/9/24 4:0:9

          一、積累運用(30分)

          • 1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是(  )

            組卷:2引用:1難度:0.8
          • 2.閱讀回答問題。
                  青春,就是聲音liáo①             亮,精神抖②sǒu             ,陽光正好。我們手里都緊緊抓著閃著光的年華,③zhù             蓄能量,再沒有比這更好的時光。不必忍耐,只要爛慢。沐浴在陽光下,也努力地讓自己發光。少年,哪怕不耀眼,也要有永不熄滅的微光。
            (1)根據拼音寫出相應的漢字,寫在下面。
            ①liáo
             

            ②抖sǒu
             

            ③zhù
             

            (2)文段中有一個錯別字,這個字的正確寫法。
             
            改為
             

            組卷:6引用:2難度:0.8
          • 3.下列句子中加點的詞語使用正確的一項是(  )

            組卷:12引用:1難度:0.8
          • 4.下列說法正確的一項是(  )

            組卷:4引用:1難度:0.8

          二、閱讀理解(40分)

          • 12.閱讀下面文章,完成問題。
            合歡,合歡
            李曉東
                  ①很多年以后,我才知道,那是合歡。
                  ②我九歲那年七月,母親去小城開會,帶上了我,這是我第一次出遠門。我們住在一個一眼看不到頭的大院子里,當母親推開淺綠色的木窗,我來到窗前,一棵大樹正對著窗口。那是一種我從來沒有見過的樹,開著我從來沒有見過的花,粉柔柔的,像一把把小扇子密密綴滿枝頭。樹冠在十幾米高處平平地鋪開,將七月驕陽隔在樹外,樹下形成天然綠蔭。
                  ③我雀躍而出,跑到屋后,見十來棵一般模樣的大樹肩并肩默立,樹葉間綴滿了粉紅色棉絮一樣的絨花,遠遠望去,如霧一般。從那紅霧里,飄出絲絲縷縷清甜的香氣。我站在樹下,看見那香氣正傾瀉而下,從我的頭頂、發梢,直到我的肩膀、我的手、我的腳下,然后那香氣蓬勃而起,又從我的腳下蒸騰,沿著我的手、我的肩膀、我的發梢,直到我的頭頂,翻翻覆覆,重重疊疊。我在那香氣里靜悄悄,不敢發出一點聲音。但母親喚著我走過來了,她剛剛洗過的頭發還沒有干透,她的臉頰,不知道是因為洗過澡的緣故,還是被那籠罩在頭頂的粉色映照的緣故,像抹了胭脂一樣。她從那香氣里走過來了,她喚我的聲音也是香的、軟的呢。
                  ④又五年,我讀到了史鐵生的《合歡樹》,這個名字讓我喜歡,但是文章始終沒有描摹過合歡的樣子。“與其在街上瞎逛,我想不如就去看看那棵樹吧。”可是,史鐵生終究沒有走近那棵樹。“我搖著車在街上慢慢走,不急著回家。人有時候只想獨自靜靜地待一會兒,悲傷也成享受。”史鐵生的悲傷我那時并不理解,讓我失望的是,合歡在哪里呢?
                  ⑤我真正認識合歡,是在羊城,那時我十九歲。還是七月,走進烈士陵園時,我大汗淋漓,感覺自己已經奄奄一息。立起身,甩甩頭,感覺可以喘氣了,頭頂,卻是一棵大樹,那花粉柔柔的,像一把把小扇子密密綴滿枝頭。樹干上掛著小牌子:“合歡,又名……”合歡,合歡,原來,史鐵生筆下那棵始終未曾露面的合歡,我早在九歲的時候就已經遇到了。
                  ⑥那是一次倉促的旅行,倉促到不知道為什么旅行,倉促到不知道下一站在哪里。我茫然地站在羊城街頭,看衣著光鮮的人流開開合合,我知道,這里不是我的世界。在這里邂逅的合歡,與十年前小城的合歡相比,是傲慢的。雖然樹是一樣的樹,花是一樣的花,但是,那香氣里已然有了本土的居高臨下、不屑一顧
                  ⑦又是七月,我已是母親當年的年紀,依然在小城,依然有合歡,然而母親再也站不起來了。她整日躺在病床上,醫院的顏色,除了白,還是白。但窗外是有顏色的,是有花樹的,那花粉柔柔的,像一把把小扇子密密綴滿枝頭。我站在窗前,窗外是合歡,床上是母親。
                  ⑧母親喚著我走過來了,她剛剛洗過的頭發還沒有干透,她的臉頰,不知道是因為洗過澡的緣故,還是被那籠罩在頭頂的粉色映照的緣故,像抹了胭脂一樣。她從那香氣里走過來了,她喚我的聲音也是香的、軟的呢。驚回首,病床上的母親靜悄悄的,一點聲音也沒有。
                  ⑨我知道了,史鐵生為什么終究沒有走近合歡。
            (1)閱讀全文,根據提示,補充完整下列表格。
            時間 事件 情感
            九歲 在大院看到合歡花 歡喜
            又五年 在家讀到史鐵生的《合歡樹》
             
            十九歲 在羊城遇見合歡花 茫然
            我已是當年母親的年紀
             
             
            (2)第③段和第⑧段兩次寫到母親的頭發、臉頰與聲音,有什么作用?
            (3)本文語言形象生動,富有表現力。請賞析第③⑥段中畫線的語句。
            ①我站在樹下,看見那香氣正傾瀉而下,從我的頭頂、發梢,直到我的肩膀、我的手、我的腳下,然后那香氣蓬勃而起,又從我的腳下蒸騰,沿著我的手、我的肩膀、我的發梢,直到我的頭頂,翻翻覆覆,重重疊疊。
            ②雖然樹是一樣的樹,花是一樣的花,但是,那香氣里已然有了本土的居高臨下、不屑一顧。
            (4)作者給本文取題為“合歡,合歡”,你認為有何用意?

            組卷:9引用:1難度:0.3

          三、表達與交流(50分)

          • 13.作文。
                  我們每個人都在家庭的懷抱中生活、成長。家人的關懷照顧、理解支持,都給我們無盡的勇氣與力量。回想在你的生活中,曾有過打動你的,讓你感受到家庭的溫暖、親情的可貴的事情。請你以《我們是一家人》為題寫作,能夠交代清楚事件的要素,合理安排內容的先后和詳略,至少運用一處細節描寫,有條理地敘述事情,恰如其分地表達你的感情。

            組卷:1引用:1難度:0.5
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