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          2019年北京市海淀區師達中學小升初語文模擬試卷(二)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、【基礎知識】(36分)選擇題(共7小題,每小題3分,滿分21分)

          • 1.提起“不恥下問”,會想起《論語》中這樣的話(  )

            組卷:21引用:2難度:0.6
          • 2.如果你想到圖書館借閱一部小說,在下列書籍中應選擇哪一本?(  )

            組卷:12引用:1難度:0.9
          • 3.草書、行書、楷書、隸書四種字體當中哪一種是其余三種的起源?(  )

            組卷:48引用:1難度:0.7
          • 4.下列植物中,不應當出現在《歲寒三友圖》中的是(  )

            組卷:18引用:1難度:0.7

          二、【閱讀與寫作】(共34分)

          • 12.課外閱讀
                  因為一次醫療事故,他在四個月大時成了聾兒,在母親竭盡全力的教導下,他終于理解了每個事物都有自己的名字,并慢慢學會開口說話,普通話說得甚至比一般孩子還標準。
                  可是一進學校,他的助聽器還是引起了其它孩子的好奇。有時他聽不清楚老師提的問題,答非所問,也會招來哄堂大笑。這一切都讓他很沮喪,他恨不得把助聽器摔爛,再也不去學校。
                  母親很安慰他,他不聽,哭著問:“為什么我和別人不一樣?”母親回答,他是醫生一針給打聾的。他哭得更厲害:“我恨他,我要找他報仇!”母親難過地別過頭:“找不到了,就是找到了,你的耳朵也是這樣了!”
                  他只能接受現實,并比其他同學更努力。小學時的聽寫課,同學們只需記住單詞,他還要記住單詞的次序,老師嘴巴動一個,他就寫一個,同樣拿了滿分。他甚至報名參加北京市、區中小學生朗讀比賽,第一次上臺嚇得雙腿發抖,怕自己吐字不清晰,或者忘詞。望著眾多正在注視他的聽眾,他終于鼓足勇氣開口,結果獲得了一等獎。
                  努力終于總有回報,他一直是學校骨干,并且日益自信起來。
                  可是,因為是聾兒,仍然有盡了努力也無法做到的事情,譬如音樂課的考試。那天音樂課下課時,老師說:“大家都準備一下,明天考試,要唱《歌唱祖國》。”其它的同學都嘻嘻哈哈的不當回事,他卻犯難了。他一直不大會唱歌,難以把握節奏。回家后,他愁眉苦臉,母親就一邊彈鋼琴一邊教他唱。一個小時,兩個小時,三個小時過去了,他的嗓子都嘶啞了,但是還是跑調。節奏很對,但他完全是在“說歌”,一個字一個字無比認真地說。母親摸摸他的頭說:“考試時你就這樣唱吧。”他說好。母親又嚴肅地叮囑道:“可能大家會笑,但是你自己不能笑,堅持把歌唱完。”
                  第二天音樂考試,輪到他上臺了。他舔舔發干的嘴唇,跟著節奏開始“唱”歌。他剛一張嘴,教室里的同學已經笑翻了天。他不理會,在笑聲中仍然繼續自己的歌唱。他就這樣一絲不茍地跟著節奏把歌“唱”完。
            教室里不知何時已經安靜了下來,他突然發現,同學和老師的眼睛里都有些亮晶晶的東西。接著,他看到了同學們在使勁的鼓掌。
                  他就是梁小昆,曾多次參加專題電視節目制作,是電影《漂亮媽媽》中鄭大的原型。時下他正在北京電影學院攻讀碩士研究生,在攝影界已經小有名氣,而且前不久剛在北京“東方新天地”舉辦了自己的個人攝影展。
                  至今,梁小昆都非常喜歡唱歌,每次去卡拉OK,必唱無疑。他并不避諱自己的跑調,但求能夠唱出個性。他深信,不管歌聲是否動聽,歌唱,首先是一種態度,包含著努力、尊嚴、堅持和快樂……
                  在失敗的時候,你仍有歌唱的勇氣嗎?在絕望的時候,你還會記得最愛的歌詞嗎?在人生路上,迷失方向、不知所措的時候,你會記得且唱且行嗎?
            (1)閱讀課文,請用簡潔的語言概括文章的主要內容。
             

            (2)根據文章內容,談談你對題目中“歌唱”的理解。
             

            (3)文中第5節“努力總有回報”指什么事,第6節“仍然有盡了努力而無法做到的事情”又指什么事?請用簡明的語言概括。這兩句話看似矛盾,你是怎樣理解的。
             

            (4)第8段表達了老師和同學們怎樣的思想感情?
             

            (5)“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,其實有時殘缺也是一種美,而且美的讓人震驚,讓人感動。請你結合實際談談對“殘缺也是一種美”的理解。
             

            組卷:37引用:2難度:0.1

          三、寫作表達.(20分)

          • 13.每個人都要經歷大大小小數次考試,或是考試知識,或是考試做人,在這些考試中,總有一次讓你刻骨銘心。請以“一次難忘的考試“為題,寫一篇200字左右的片段。
            要求:內容具體,重點突出,要有對人物的描寫。

            組卷:11引用:1難度:0.4
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