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          部編版九年級上冊《第13課 詩詞三首》2020年同步練習卷(四川省成都市南開為明學校)

          發布:2024/11/22 5:30:2

          一、基礎知識(共24分)

          • 1.給下列加下劃線字注音。
             
               珍
             
               投
             
                側
             
                  精神
             

            組卷:18引用:2難度:0.9
          • 2.解釋下面句中加點的詞。
            (1)玉盤珍羞直萬錢  羞:
             
            直:
             
            (2)長風破浪有時 會:
             
            (3)直掛云帆滄海 濟:
             
            (4)樂天揚州初逢席上見贈  酬:
             
            (5)暫憑杯酒精神 長:
             

            組卷:32引用:1難度:0.8

          三、拓展提升

          • 7.南鄉子
            李珣
            煙漠漠,雨凄凄,岸花零落鷓鴣啼。
            遠客扁舟臨野渡,思鄉處,潮退水平春色暮。
            (1)煙、雨、落花、鷓鴣組合在一起,除了點明暮春時節之外,還有哪些作用?請簡要作答。
            (2)下面哪一個選項的詩句最能表達詞中“遠客”的心境?請作出判斷并簡要分析。
            A.春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
            B.迷津欲有問,平海夕漫漫。
            C.濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。
            D.仍憐故鄉水,萬里送行舟。

            組卷:249引用:7難度:0.5
          • 8.自行車之歌
            蘇童
                  ①我父親的那輛自行車是六十年代出產的永久牌,黑色車身,造型憨厚堅固。從我記事到八十年代離家求學,我父親一直騎著它早出晚歸。星期天的早晨,我總是能看見父親在院子里用紗線擦拭他的自行車。現在我是以感恩的心情想起了那輛自行車,因為它曾經維系著我的生命。
                  ②童年多病,許多早晨和黃昏我坐在父親的自行車上來往于去醫院的路上。曾經有一次我父親用自行車帶著我騎了二十里路,去鄉村尋找一個握有家傳秘方的赤腳醫生。我難以忘記這二十里路,大約十里是蘇州城內的那種石子路、青石板路,另外十里就是鄉村地帶如海浪般起伏的泥路了。我像一只小舢板一樣在父親身后顛簸,而我父親就像一個熟悉水情的水手,也盡量讓自行車的航行保持通暢。
                  ③多少中國人對父親的自行車懷有異樣的親情!多少孩子在星期天騎上父親的自行車偷偷地出了門!去干什么?不干什么,就是去騎車!我記得我第一次騎車在蘇州城漫游的經歷。我去了市中心的小廣場,小廣場四周有三家電影院,一家商場。等我從商場出來,突然感到十分恐慌:我發現廣場空地上早已成一片自行車的海洋,每輛自行車看上去都像我們家的那一輛。我拿著鑰匙在自行車堆里走過來走過去,頭腦中一片暈眩,我覺得許多半新不舊的“永久”自行車的坐墊和書包架上,都散發出我父親和我自己身上的氣息。
                  ④1980年我中學畢業前夕,父親給我買了一輛自行車。他說:你假如考不上大學,這車就給你上班用。但我考上了。我父母又說:車放在家里,等你大學畢業了,回家工作后再用。后來我大學畢業了,卻沒有回家鄉工作。于是我父母臉上流露出一種失望的表情,說:那就只好把車托運到南京去了,反正還是給你用。
                  ⑤一個初秋的下午,我從南京西站的貨倉里找到了從蘇州托運來的那輛自行車。車子的三角杠都用布條細致地包纏著,是為了避免裝卸工的野蠻裝卸弄壞了車子。我摸了一下輪胎,鼓鼓的,托運之前一定剛打了氣,這么周到而細致的事情一定是我父母合作的結晶。(  )因為我知道,從這一天起,生活將有所改變,我有了自行車,就像聽到了奔向新生活的發令槍,我必須出發了。
                  ⑥那輛自行車我用了五年,是一輛黑色的鳳凰牌自行車,與我父親的那輛“永久”何其相似。自行車國度的父母,總是為他們的孩子挑選一輛結實耐用的自行車,他們以為它會陪伴孩子們的大半個人生。但現實既令人感傷又使人欣喜,五年以后我的自行車被一個偷車人騎走了。我幾乎是懷著一種卸卻負擔的輕松心情,跑到自行車商店里,挑選了一輛當時流行的十速跑車,是藍色的,是我孩提時代無法想象的一輛漂亮的威風凜凜的自行車。
                  ⑦這世界變化快——包括我們的自行車,我們的人生。許多年以后我仍然喜歡騎著自行車出門,我仍然喜歡打量年輕人的如同時裝般新穎美麗的自行車,有時我能從車流中發現一輛老“永久”或者老“鳳凰”,它們就像老人的寫滿滄桑的臉,讓我想起一些行將失傳的自行車的故事。
                  ⑧我曾經跟在這么一輛老“鳳凰”后面騎了很長時間,車的主人是一個五十來歲的男人,他的身邊是一個同樣騎車的背書包的女孩,女孩騎的是一輛目前非常流行的橘紅色山地車,很明顯那是父女倆。兩輛自行車在并駕齊驅的時候仿佛也在交談——
                  ⑨黑色的老“鳳凰”說:你走慢一點,想想過去!
                  ⑩橘紅色的山地車卻說:你走快一點,想想未來!
            (有刪改)(1)第②段劃線句子有什么表達效果,請聯系上下文分析。
            (2)文章第⑤段空缺處原有一段描寫,下面給出的哪一個選項更適合填入?請結合文章內容,作出判斷并簡述理由。
            A我騎上我的第一輛自行車離開了車站的貨倉,初秋的陽光灑在南京的馬路上,仍然熱辣辣的,我的心也是熱的。
            B我騎上我的第一輛自行車離開了車站的貨倉,初秋的清風拂過我的臉頰,輕輕地踩著踏板,我的心也是輕松的。
            (3)如何理解第⑥段畫線句“但現實既令人感傷又使人欣喜”?請結合文章內容,簡要說明。
            (4)文末用⑧⑨⑩三個段落寫一對陌生父女,這樣結尾有什么作用?請結合全文進行賞析。

            組卷:466引用:8難度:0.3
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