人教版八年級(jí)上冊(cè)《第5章 透鏡及其應(yīng)用》2016年單元測(cè)試卷（廣東省廣州一中）
發(fā)布：2024/10/28 12:0:2
一、選擇題（每題3分，共36分）
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1．下圖中各圖分別表示經(jīng)過透鏡后的光路圖，其中正確的是（ ）
組卷：1046引用：17難度：0.9 -
2．如圖所示，下列透鏡屬于凸透鏡的是（ ）
組卷：1378引用：18難度：0.9 -
3．小星同學(xué)利用太陽光測(cè)量凸透鏡的焦距，方法如圖所示。他注意到讓凸透鏡正對(duì)陽光，凸透鏡中心距光斑的距離為l,那么，凸透鏡的實(shí)際焦距（ ）組卷：87引用：3難度：0.9 -
4．關(guān)于實(shí)像和虛像，下列說法中正確的是（ ）
組卷：278引用：4難度：0.7 -
5．來自于物體的光經(jīng)過晶狀體等會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：305引用：40難度：0.9 -
6．一束平行光正對(duì)凸透鏡照射時(shí)，在離透鏡15cm處的光屏上得到一個(gè)亮點(diǎn)，那么當(dāng)物體位于透鏡前35cm處時(shí)，在透鏡的另一側(cè)可得到（ ）
組卷：233引用：19難度：0.7 -
7．如圖所示，a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個(gè)點(diǎn)，F(xiàn)為焦點(diǎn)。下列幾種光學(xué)儀器的成像原理與物體在不同點(diǎn)時(shí)的成像情況相對(duì)應(yīng)，下列說法正確的是（ ）組卷：676引用：84難度：0.7
四、實(shí)驗(yàn)題（21分）
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22．小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，他按如圖裝配儀器（圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn)，H點(diǎn)是2倍焦距處），此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高。
（1）造成這一現(xiàn)象的原因。
（2）為了使像能成在光屏的中央，小明可把蠟燭向（選填“上”或“下”）調(diào)。
（3）調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間且靠近透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了。若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡的方向移動(dòng)，才能使蠟燭的像變清晰。此實(shí)驗(yàn)說明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是。
（4）調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，小明把蠟燭移到A點(diǎn)，此時(shí)光屏上的像也會(huì)變得很模糊。為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向（選填“左”或“右”）移動(dòng)。
（5）若想從光屏側(cè)透過透鏡看到蠟燭正立的像，可將物體放在點(diǎn)（填字母符號(hào)）。組卷：231引用：11難度：0.1 -
23．小雷對(duì)凸透鏡焦距與制成凸透鏡的材料種類、凸透鏡凸起程度的關(guān)系進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)：
（1）他第一次測(cè)量焦距的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，則測(cè)得的焦距為cm。
（2）由1、2次的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：。
（3）小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶（如圖乙），受此啟發(fā)，于是他分別用紅光和藍(lán)光來進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)，結(jié)論是：對(duì)同一凸透鏡，光入射時(shí)焦距小些。
（4）探究完成后，小雷和其他同學(xué)用焦距為8.0cm的凸透鏡和蠟燭進(jìn)行成像實(shí)驗(yàn)。從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)物距均為16.0cm時(shí)，有兩個(gè)小組所測(cè)像距分別為19.0cm、13.0cm,與理論像距16.0cm相比偏差較大。若不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量方法錯(cuò)誤和測(cè)量誤差導(dǎo)致的，請(qǐng)分析出現(xiàn)這種情況的原因：。次數(shù) 1 2 3 材料 玻璃 玻璃 水晶 凸起程度 較小 較大 較大 焦距/cm 8.0 4.0 組卷：1081引用：47難度：0.3