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          2023年山東省濟(jì)寧市梁山縣小升初語文試卷

          發(fā)布:2024/6/20 8:0:9

          一、積累與運(yùn)用。

          • 1.下面詞語中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(  )

            組卷:15引用:1難度:0.5
          • 2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是(  )

            組卷:9引用:1難度:0.7
          • 3.下列句子中,加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(  )

            組卷:29引用:1難度:0.7
          • 4.下列各項(xiàng)中,詩句、傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗搭配有誤的一項(xiàng)是(  )

            組卷:33引用:4難度:0.8
          • 5.下列句子中沒有運(yùn)用修辭手法的一句是(  )

            組卷:20引用:2難度:0.7

          二、閱讀與思考。

          • 14.閱讀文章,完成后面的題目。
            長好“骨頭”??①結(jié)識(shí)大張一家,緣于他的兒子亮亮。
            ??②我們這棟樓在小區(qū)最北邊,隔著一堵墻就是報(bào)社的大院。墻并不算高,小區(qū)里的孩子放學(xué)后經(jīng)常三五成群翻墻到大院里玩耍,于是,墻上不時(shí)出現(xiàn)豁口。時(shí)間久了,一個(gè)瘦弱的小男孩引起了我的注意——他每次都是繞一大圈從報(bào)社的正門走進(jìn)大院。翻墻的孩子再多,他也從不翻墻而過。這個(gè)小男孩就是亮亮。
            ??③起初,我以為亮亮膽子小,怕翻墻摔了。可是有一次,幾個(gè)孩子踢球時(shí)皮球落到了高高的白楊樹的樹杈上。那一天,風(fēng)很大,樹梢隨風(fēng)搖來晃去,孩子們望著樹杈上的球一籌莫展,沒有人敢爬上去。這時(shí)亮亮二話不說,脫下鞋子“噌噌噌”就爬上了高高的白楊樹。他攀著細(xì)細(xì)的樹枝蕩秋千般把球踹向地面去,看得我心驚膽戰(zhàn)
            ??④大張一家住在地下室——那里住的大都是報(bào)社的臨時(shí)工。地下室光線不好,亮亮每天放學(xué)后都會(huì)趴在我家樓門口的乒乓球臺(tái)上寫作業(yè)。一天,路燈已經(jīng)亮起來,他還趴在那里,我便隔窗問他怎么還不回家,他說有一道題沒做出來。我問他:“要不要叔叔幫你?”他朝我笑笑,堅(jiān)定地說:“老師說了,要獨(dú)立完成作業(yè),我再想想吧。”聽鄰居講,亮亮成績優(yōu)秀,在全年級(jí)也是名列前茅呢。
            ??⑤北京多風(fēng),晾在陽臺(tái)上的衣服經(jīng)常會(huì)被吹落在地上。每次只要我喊一嗓子,亮亮就會(huì)歡快地幫我撿起來送上樓。為此,我總覺得欠了孩子一份情。
            ??⑥不久,機(jī)會(huì)來了。那些日子,小區(qū)里的孩子們流行玩輪滑,亮亮也喜歡。不過,別人的行頭是正定的輪滑鞋,配有顏色鮮艷的防護(hù)手套、護(hù)膝、護(hù)肘、頭盔,神氣十足。而亮亮的裝備,顯然是大張給做的:一塊木板上用鐵絲綴了四個(gè)軸承,木板的另一面和平時(shí)穿的旅游鞋固定在一起。護(hù)膝、護(hù)肘也都是用三輪車的外胎做的。看著亮亮的另類裝備,我心里很不是滋味兒。亮亮卻穿著那雙“特制”的輪滑鞋玩得不亦樂乎
            ??⑦有一次上街,我專門去了兒童用品商店,輪滑鞋、護(hù)膝、護(hù)肘、頭盔一應(yīng)俱全。我興沖沖地買給亮亮,孩子很高興,激動(dòng)得臉色通紅,眼睛閃著亮光,但他擺弄了好大一陣子后還是還給了他說:“謝謝叔叔,爸爸不讓我要?jiǎng)e人的東西。”最后,我只好去找大張,希望他能說服亮亮收下這套輪滑用品。這個(gè)憨厚的漢子,態(tài)度和兒子一樣,他搓著粗糙的大手說出這樣一句話:“從小,就要讓他長好‘骨頭’。”
            ??⑧好些年過去了,隨著工作的變動(dòng),我和大張一家早就失去了聯(lián)系。不過那句“長好‘骨頭’”始終在我的耳畔回響。
            (1)聯(lián)系上下文,解釋加點(diǎn)詞語的意思。
            ①一籌莫展:
             

            ②心驚膽戰(zhàn):
             

            ③另類:
             

            ④不亦樂乎:
             

            (2)文章寫了有關(guān)“亮亮”的五件事,請(qǐng)用小標(biāo)題的方式把另外四件列出來。
            (繞遠(yuǎn)走進(jìn)大院)→
             
             
             
             

            (3)根據(jù)文章內(nèi)容填空。
            1)讀第②自然段,亮亮與眾不同的行為是:
             

            2)第③自然段,“這時(shí)亮亮二話不說,脫下鞋子“噌噌噌”就爬上了高高的白楊樹。”;從“二話不說”一詞,可看出亮亮
             
            ;從“噌噌噌”一詞,你體會(huì)到
             

            3)讀第④自然段,“大張一家住在地下室——那里住的大都是報(bào)社的臨時(shí)工。”從這句話你體會(huì)到
             
            ;結(jié)合全段想一想亮亮成績名列前茅的原因是:
             

            4)讀第⑤自然段,“每次只要我喊一嗓子,亮亮會(huì)歡快地幫我撿起來送上樓。”加點(diǎn)的詞,有什么表達(dá)效果:
             

            5)讀第⑦自然段,從“臉色通紅,眼睛閃著亮光,擺弄了好大一陣子”等詞語,你體會(huì)到
             

            (4)題目——長好“骨頭”喻義深刻,對(duì)于亮亮的表現(xiàn),下面哪一項(xiàng)在文中沒有明顯體現(xiàn)
             

            A.守規(guī)則,堂堂正正做人。
            B.勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)。
            C.藝高膽大,助人為樂。
            D.助人不求報(bào),人窮志不短。

            組卷:27引用:1難度:0.5
          • 15.習(xí)作與表達(dá)。
            ??天空,伴隨鳥兒成長;大海,伴隨魚兒成長;陽光,伴隨小草成長;是什么伴隨著你成長?父母的關(guān)愛、老師的教誨、美麗的友情、書香的滋潤、激勵(lì)、挫折、自信、磨礪……請(qǐng)以“我在_______中成長”為題,寫一篇文章。
            ??要求:①把題目補(bǔ)充完整;②內(nèi)容具體,語句通順,寫出自己的真情實(shí)感;③書寫工整,不寫錯(cuò)別字,正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),字?jǐn)?shù)在400字以上;④不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。

            組卷:11引用:1難度:0.5
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