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          魯教新版九年級上冊《4.1 空氣的成分》2021年同步練習卷(2)

          發布:2024/11/11 7:30:2

          一、選擇題

          • 1.小林從冰箱里拿出冰凍的飲料,用干布擦凈瓶外壁的水,放置于桌面片刻,發現瓶外壁又掛滿水珠,這說明空氣中有(  )

            組卷:1746引用:30難度:0.9
          • 2.下列對空氣的描述不正確的是(  )

            組卷:105引用:15難度:0.9
          • 3.如圖為空氣成分示意圖(按體積計算),其中“c”代表的是(  )

            組卷:381引用:28難度:0.9

          二、填空題

          • 10.實驗是科學探究的重要方法,如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結合圖示回答有關問題.

            (1)實驗目的:測定空氣中氧氣的體積分數.
            (2)實驗現象:試管中的銅粉變成
             
            ,其化學反應的符號表達式為:
             

            (3)根據如表提供的實驗數據,填空:
            硬質玻璃管中空氣的
            體積
            反應前注射器中空氣
            體積
            反應后注射器中氣體體積 實驗測得空氣中氧氣的體積分數
            25mL 15mL 9mL
             
            (4)反思與交流:
            A.裝置一和裝置二中氣球的位置不同,
             
            (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是
             

            B.實驗測得的結果偏小(氧氣的體積分數小于21%),可能的原因有
             
             
            (寫兩條即可)

            組卷:43引用:3難度:0.3
          • 11.為提高測定空氣中氧氣含量實驗的精確度,科學興趣小組對課本實驗進行了創新改進。
            【實驗步驟】
            ①取一根玻璃管,用橡皮塞將一端密封;
            ②將食品脫氧劑粉末迅速裝入玻璃管,立即向管口注入一滴水將玻璃管密封,水滴的下端標為A.彈動玻璃管使脫氧劑粉末分布均勻且緊密,脫氧劑的上端標為O,如圖甲所示;
            ③水平滾動玻璃管,使食品脫氧劑粉末平鋪在玻璃管中,靜置至水滴不再移動時,水滴的右端標為B,如圖乙所示;
            ④用刻度尺測量出AO段和AB段的長度,并計算出AB與AO的比值,將數據記錄在表格中;
            ⑤洗滌、干燥實驗裝置,重復上述實驗。
            實驗次數 AO/mm AB/mm AB/AO
            1 523.5 109.5 0.2092
            2 525.5 110.0 0.2093
            3 527.0 110.5 0.2097
            【得出結論】根據表格中的實驗數據,可知空氣中氧氣含量為
             
            。(用百分數表示)
            【思考討論】
            ①實驗步驟③中,將食品脫氧劑粉末平鋪在玻璃管中的目的是
             

            ②實驗步驟②中,如果玻璃管內的脫氧劑粉末分布不夠緊密,會使實驗結果偏大,其原因是
             

            組卷:925引用:8難度:0.4
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