2021年廣西柳州市柳江區中考生物二模試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題
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1.下列所描述的生命現象與其實例不符的是( )
A.生物的生命活動需要營養——螳螂捕蟬,黃雀在后 B.生物能對外界刺激作出反應——朵朵葵花向太陽 C.生物能排出體內的代謝廢物——蜻蜓點水 D.生物能生長繁殖——離離原上草,一歲一枯榮 組卷:885引用:74難度:0.4 -
2.如圖表示農田生態系統中的兩條主要食物鏈。常常有人大量捕捉青蛙,短期內對該農田生態系統造成的影響是( )
A.有利于維持生態平衡 B.農田系統的蟲害加重 C.蛇的數量迅速增加 D.鼠的數量迅速增加 組卷:33引用:9難度:0.7 -
3.圖甲、乙分別是顯微鏡結構及觀察到的洋蔥根尖細胞分裂圖。下列敘述錯誤的是( )
A.低倍鏡下要使物像更加清晰,應調節圖甲的⑥ B.圖乙中⑦要移至視野中央,應向左下方移裝片 C.圖乙中⑦是由染色體和蛋白質組成 D.若觀察時視野較暗,可調節圖甲的③ 組卷:70引用:9難度:0.5 -
4.“感時花濺淚,恨別鳥驚心”是杜甫的詩句,詩中生物共有的細胞結構是( )
A.細胞壁、細胞膜、細胞質、線粒體 B.細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核 C.細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體 D.細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體 組卷:104引用:14難度:0.5 -
5.進入6月,校園里的月季花都開放了。下列校園里的植物或其結構,與月季的花屬于同一結構層次的是( )
A.冬青的葉肉 B.側柏的根 C.雪松的植株 D.法桐莖中的形成層細胞 組卷:233引用:25難度:0.5 -
6.某同學對如圖所示生物進行了觀察和記錄,其中錯誤的是( )
A.1是苔蘚植物,植株矮小,有根、莖、葉 B.2是蕨類植物,葉片的下表面有孢子囊 C.3是單細胞藻類,細胞內有葉綠體 D.4是裸子植物,種子外面無果皮包被 組卷:30引用:6難度:0.7 -
7.花、果實和種子是綠色開花植物的生殖器官。開花、傳粉后結出果實,下列花與果實各部分的對應關系,正確的是( )
A.子房--果實 B.受精卵--種子 C.胚珠--胚 D.子房壁--種皮 組卷:167引用:16難度:0.4 -
8.有關人體生殖和發育的描述,正確的是( )
A.女性的主要性器官是卵巢,男性的主要性器官是睪丸 B.青春期人的生殖器官相對生長速率比腦的小 C.受精卵的形成部位是輸卵管,開始分裂的部位是子宮 D.月經來潮與卵巢無關,是子宮內膜脫落引起的 組卷:16引用:1難度:0.6 -
9.人體的各種生理活動離不開營養物質,下列有關營養物質的敘述不正確的是( )
A.食物中的所有營養物質都必須經過消化后才能被人體吸收 B.青少年要適當多吃蛋、魚、肉等富含蛋白質的食物,因為蛋白質是細胞的重要組成成分 C.脂肪是人體內重要的備用能源物質 D.膽汁中雖然沒有消化酶,但對食物的消化也能起作用 組卷:177引用:6難度:0.5 -
10.既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一組( )
A.唾液和胃液 B.唾液和腸液 C.腸液和膽汁 D.腸液和胰液 組卷:271引用:174難度:0.9 -
11.如圖為尿液形成過程示意圖(序號表示結構),以下說法不正確的是( )
A.與1中液體相比,2中液體不含大分子蛋白質、葡萄糖和血細胞 B.3處重吸收回去的物質是部分的水、無機鹽和全部的葡萄糖 C.如果某病人的尿液中有血細胞,那么病變部位可能是1的通透性發生改變 D.如果在某人尿液中檢測出有葡萄糖,可能是結構3的功能發生障礙,或者胰島素分泌過少 組卷:424引用:16難度:0.7
三、實驗探究題
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34.某實驗小組探究“比較裸地、草地、灌叢中細菌和真菌的分布情況”,方案如下
步驟 裸地 草地 灌叢 空白對照 配制培養基 裝有牛肉膏蛋白胨培養基的培養皿,高溫滅菌,冷卻編號 1號 2號 3號 4號 A 把三個地點的培養皿蓋打開,暴露5-10分鐘,然后蓋上蓋 培養 將四組培養皿同時放入37度恒溫箱中培養,一天后觀察結果 觀察記錄
(菌落數)28 10 5 0
②表中A相當于細菌、真菌培養一般方法中的哪一步驟?
③為提高實驗結果的準確性,避免偶然性,你認為成怎樣改進該探究方案?
④在觀察和記錄時所看到的菌落是由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體.那么,細菌的繁殖方式分別是
⑤比較l、2、3號培養皿內的菌落數,你得出的結論是組卷:22引用:4難度:0.3 -
35.目前社會上“低頭族”現象十分普遍,長時間使用手機會對身體產生危害嗎?有學生做了這樣的實驗:選取初三某班20名學生(10男10女,身體健康狀況相同),分為A、B兩組,每組男生、女生各5名(共10名學生)。在相同的環境中,給A組每人一部手機,讓其隨意玩手機游戲;B組每人一本書,隨意閱讀,其他條件相同。6個小時后獲得實驗數據如表。回答下列問題。
組別 使用時間 人數 頸肩痛 手腕部疼痛 眼部不適 輕度社交障礙 A組 使用手機 1-3小時 10 5 10 10 5 4-6小時 10 9 10 10 8 B組 看書 1-3小時 10 1 0 3 0 4-6小時 10 3 0 5 0
(2)實驗中設置B組的目的是
(3)實驗中每組都用了10名學生而不是1名學生,目的是
(4)通過數據可得出的結論
(5)世上最遙遠的距離就是我在你身邊,你卻在玩手機。很多人只顧低頭看手機而冷落身邊親友,你想對身邊的“低頭族”說點什么?組卷:63引用:8難度:0.4