人教版八年級(jí)上冊(cè)《第1章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)-第2章 聲現(xiàn)象》2020年單元測(cè)試卷(廣東省廣州市海珠區(qū)綠翠中學(xué))
發(fā)布:2025/1/4 23:0:2
一、單選題(每題3分,共12題,共36分)
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1.如圖是網(wǎng)上一款錯(cuò)題打印機(jī),從它旁邊放置的一元硬幣可知,該打印機(jī)的高度h可能為( )
A.4mm B.4cm C.4dm D.4m 組卷:18引用:1難度:0.7 -
2.小明用同一把刻度尺測(cè)量某物體長(zhǎng)度,三次測(cè)最值分別L1=6.80cm、L2=6.81cm、L3=6.79cm。取其平均值6.80作為測(cè)量結(jié)果。以下分析正確的是( )
A.物體長(zhǎng)度可能略大于6.80cm B.L1=6.80cm也可以記錄成L1=6.8cm C.L2=6.81cm中0.01cm是準(zhǔn)確值 D.平均值6.80cm沒(méi)有誤差 組卷:21引用:1難度:0.8 -
3.如圖所示,在演示聲音是由物體振動(dòng)引起的實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,小球被多次彈開(kāi)。在此實(shí)驗(yàn)中小球的作用是( )
A.使音叉振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng) B.把音叉微小的振動(dòng)放大,便于觀察 C.使音叉盡快停下來(lái) D.使聲波多次反射形成回音 組卷:47引用:10難度:0.9 -
4.小明的發(fā)言聲音太小,老師要他大聲重復(fù)一次,老師是要求小明提高聲音的( )
A.音調(diào) B.頻率 C.響度 D.音調(diào)及響度 組卷:434引用:176難度:0.9 -
5.天芯在拉大提琴時(shí),相比粗鋼絲弦,細(xì)鋼絲弦發(fā)出的聲音頻率較高,則( )
A.粗鋼絲弦發(fā)出的是次聲波 B.粗鋼絲弦振動(dòng)的幅度比較小 C.粗鋼絲弦振動(dòng)1次所用的時(shí)間較短 D.1s內(nèi)粗鋼絲弦振動(dòng)的次數(shù)較少 組卷:9引用:1難度:0.6 -
6.以下是北京南到上海虹橋站的G11次高鐵運(yùn)行時(shí)刻表,則列車(chē)從濟(jì)南西到南京南的( )
名 到達(dá)時(shí)間 開(kāi)車(chē)時(shí)間 時(shí)間 里程 北京南 始發(fā) 08:00 0分 0 濟(jì)南西 09:32 09:34 1小時(shí)32分 406千米 南京南 11:46 11:48 3小時(shí)46分 1023千米 上海虹橋 12:55 終點(diǎn) 4小時(shí)55分 1318千米 A.里程是 1023km B.里程是 617km C.準(zhǔn)點(diǎn)運(yùn)行時(shí)間是 11h 46min D.準(zhǔn)點(diǎn)運(yùn)行時(shí)間是 2h 14min 組卷:300引用:5難度:0.7 -
7.如圖記錄了甲、乙兩輛汽車(chē)在平直公路上同時(shí)自西向東行駛時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是( )
A.前2s內(nèi)甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程小于乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程 B.甲車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為16m/s C.乙車(chē)在做減速直線運(yùn)動(dòng) D.甲、乙兩車(chē)在4s內(nèi)的平均速度相同 組卷:482引用:12難度:0.5 -
8.如表中小資料是聲音在一些介質(zhì)中的傳播速度,根據(jù)當(dāng)中提供的信息,下面說(shuō)法正確的是( )
一些介質(zhì)中的聲速(m/s) 空氣(0℃) 331 空氣(15℃) 340 空氣(25℃) 346 軟木 500 煤油(25℃) 1324 水(常溫) 1500 海水(25℃) 1531 冰 3230 銅(棒) 3750 大理石 3810 鋁(棒) 5000 鐵(棒) 5200 A.聲音在同一種介質(zhì)中傳播速度一定相同 B.聲音的傳播速度只與介質(zhì)的種類有關(guān) C.聲音的傳播速度與介質(zhì)種類和介質(zhì)的溫度有關(guān) D.聲音在金屬傳播的速度小于它在氣體中傳播的速度 組卷:26引用:1難度:0.8
四、實(shí)驗(yàn)探究題(共12分)
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23.某同學(xué)用如圖甲的裝置研究小車(chē)在斜面上的運(yùn)動(dòng)。他將小車(chē)從坡頂A處?kù)o止釋放,測(cè)出小車(chē)從A滑到坡底C處的時(shí)間t1=2.5s,再次將小車(chē)從A處?kù)o止釋放,測(cè)出小車(chē)從A滑到中點(diǎn)B處的時(shí)間t2=1.8s。
(1)通過(guò)小明的測(cè)量數(shù)據(jù)可以判斷,小車(chē)在前半程的平均速度 全程的平均速度。(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了便于測(cè)量 (選填“路程”或“時(shí)間”)。
(3)物體運(yùn)動(dòng)的情況還可以通過(guò)另一種辦法即時(shí)測(cè)定、顯現(xiàn)出來(lái)。位置傳感器利用超聲波測(cè)出不同時(shí)刻小車(chē)與它的距離,這是利用聲音可以傳遞 (選填“信息”或“能量”)。計(jì)算機(jī)就可以算出小車(chē)在不同位置的速度(如圖乙)。屏幕圖象如圖丙所示,橫軸為時(shí)間,縱軸為速度,通過(guò)圖象可以看出小車(chē)在斜面上滑下時(shí)是 (選填“勻速”或“加速”)運(yùn)動(dòng)的;小車(chē)到達(dá)坡底時(shí)的速度為 m/s。組卷:48引用:4難度:0.9 -
24.小明每天走路上學(xué),他利用一個(gè)量程為2m的卷尺,粗略測(cè)量學(xué)校到家的路程,步驟如下:
(1)用卷尺測(cè)出自己正常一步的,記為L(zhǎng)。
(2)。
(3)家到學(xué)校的路程s=(用所測(cè)物理量的符號(hào)來(lái)表示)。組卷:6引用:1難度:0.8