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          2022-2023學年福建省廈門市同安區(qū)八年級(上)期中練習生物試卷

          發(fā)布:2024/8/7 8:0:9

          一、本卷共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。

          • 1.下列屬于腔腸動物的是(  )

            組卷:12引用:5難度:0.7
          • 2.下列關于絳蟲適于寄生生活的結(jié)構(gòu)特征的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:2引用:2難度:0.8
          • 3.下列關于水螅與渦蟲的描述,正確的是(  )

            組卷:30引用:3難度:0.8
          • 4.下列關于線形動物的說法,錯誤的是(  )

            組卷:15引用:6難度:0.9
          • 5.下列動物中,身體的對稱方式與其他三種不同的是(  )

            組卷:185引用:8難度:0.8
          • 6.下列關于環(huán)節(jié)動物特征的敘述,正確的是(  )

            組卷:914引用:168難度:0.7
          • 7.鮑魚是營養(yǎng)豐富的海鮮,它的貝殼可以做中藥。你推測它是(  )

            組卷:6引用:4難度:0.9
          • 8.下列不屬于節(jié)肢動物共同特點的是(  )

            組卷:65引用:62難度:0.9
          • 9.鯽魚離開水很快死亡,主要原因是(  )

            組卷:85引用:10難度:0.5
          • 10.下列動物屬于魚類的是(  )

            組卷:23引用:6難度:0.5

          二、解答題(共7小題,滿分50分)

          • 31.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
            (1)2018年中國首只無殼孵化小雞“小茶缸”誕生了。圖中發(fā)育成“小茶缸”的結(jié)構(gòu)是[
             
            ]
             
            ;鳥卵在離開母體后還需要有適宜的
             
            條件才能發(fā)育成小雞。
            (2)含營養(yǎng)物質(zhì)最豐富的結(jié)構(gòu)是[
             
            ]
             
            ,其次在[
             
            ]
             
            中也有營養(yǎng)物質(zhì)和水分.
            (3)[
             
            ]
             
            對卵黃起到了固定作用。
            (4)卵殼對卵具有保護作用,其上還有許多
             
            ,雞卵在發(fā)育時可以通過它與外界進行
             

            組卷:2引用:1難度:0.5
          • 32.動物的行為復雜多樣,動物間的信息交流也各有不同。某校社團同學做了以下相關實驗來進行探究。
            (一)在探究小鼠走迷宮獲取食物的行為實驗中,某組同學的設計方案如圖1所示:在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物,將小白鼠放進迷宮入口,記錄小白鼠“嘗試與錯誤”次數(shù)。據(jù)此回答:

            時間 第一次 第二次 第三次 平均值
            A 5分55秒 4分34秒 2分9秒 4分13秒
            B 4分27秒 3分13秒 1分40秒 3分8秒
            C 7分51秒 5分34秒 2分25秒 5分2秒
            (1)經(jīng)過幾次嘗試和失敗后,小白鼠能夠直接爬向迷宮出口,得出實驗結(jié)論:小白鼠走迷宮獲取食物是
             
            行為。
            (2)為了要獲得準確的結(jié)果,往往要用2只以上的小鼠做實驗,這種做法稱為
             

            A.設置重復組
            B.求平均值
            C.設置對照組
            D.排除無關變量
            (3)在該實驗的基礎上,探究小組的同學選取大小相同的小白鼠三只(A、B、C),分別放在迷宮實驗裝置中,觀察小白鼠找到食物的情況,測得如下表數(shù)據(jù),得出結(jié)論
             

            (4)與蚯蚓走“T”形迷宮相比,小白鼠“嘗試與錯誤”次數(shù)要少得多,這種差異主要由
             
            決定的。
            (二)采集菜粉蝶的蟲卵,進行室內(nèi)培養(yǎng),觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物葉片的類型,對菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學習行為進行探究實驗。此探究實驗應分為如圖2所示步驟:
            (5)針對這一實驗,你提出的問題是
             

            (6)制訂、實施計劃:
            ①在十字花科植物(如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜等)葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片,帶回實驗室。
            ②如圖2所示,將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中,每個燒杯中再分別放入不同種的植物葉片,將燒杯放鳥置在溫暖的地方。
            ③以上實驗的設計和實施過程中,要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是排除菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是生活過程中相互學習得來的,實驗中設置了許多個燒杯(A、B、C、D),除葉片不同外,其他條件都
             
            ,這是為了進行
             

            (7)實驗時用的菜青蟲是1條還是10條?
             
            。為什么?
             

            組卷:9引用:3難度:0.5
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