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          2013-2014學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)三中九年級(jí)(上)化學(xué)雙休日作業(yè)(十二)

          發(fā)布:2024/12/16 1:30:2

          二、標(biāo)題

          • 1.酸溶液
             
             呈酸性,酸性溶液
             
            是酸溶液(填“一定”或“不一定”)

            組卷:9引用:1難度:0.9
          • 2.堿溶液
             
            呈堿性,堿性溶液
             
            是堿溶液(填“一定”或“不一定”)

            組卷:14引用:1難度:0.9
          • 3.鹽溶液有的呈
             
            、有的呈
             
            也有的呈
             

            組卷:4引用:1難度:0.9
          • 4.酸性溶液:pH
             
            7(填“>”“<”“=”),濃度越大,酸性越強(qiáng),溶液的pH
             

            組卷:5引用:1難度:0.9
          • 5.中性溶液:pH
             
            7(填“>”“<”“=”)

            組卷:6引用:1難度:0.9
          • 6.堿性溶液:pH
             
            7(填“>”“<”“=”),濃度越大,堿性越強(qiáng),溶液的pH
             

            組卷:9引用:1難度:0.7

          一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意.)

          • 7.下列生活中常見的一些變化,其中屬于化學(xué)變化的是(  )

            組卷:57引用:59難度:0.9
          • 8.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )

            組卷:21引用:17難度:0.9

          四、實(shí)驗(yàn)題

          • 25.某興趣小組要在實(shí)驗(yàn)室制取并收集50mLO2,請(qǐng)你一起參與實(shí)驗(yàn)。
            (1)寫出 I裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:1
             
            ;2
             

            (2)實(shí)驗(yàn)室用I裝置制取O2的化學(xué)方程式為:
             

            (3)Ⅱ裝置是容積為50mL的直形玻璃管,要用此裝置收集50mL的O2(橡皮塞、導(dǎo)管的體積忽略不計(jì)且該裝置的氣密性良好),I裝置的導(dǎo)管a應(yīng)與Ⅱ裝置的導(dǎo)管
             
             (填“b”或“c”)相連,驗(yàn)滿的方法是:
             

            (4)若用Ⅲ裝置收集O2,量氣管的量程為50mL,若量氣管中液面的位置如圖乙所示,刻度A為40,則此時(shí)收集到的氣體的體積為
             
            mL;
            (5)I裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
             

            (6)有人認(rèn)為用Ⅲ裝置也可以充分收集CO2,但必須對(duì)其進(jìn)行改造,改造的方法是:
             

            組卷:2引用:1難度:0.1

          五、推斷題

          • 26.如圖中A、B、C、D、E、F、x、y、z是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知僅有B、C、z是氣體,A是大理石的主要成分,F(xiàn)是制作導(dǎo)線的主要材料,x是黑色固體,
            y是紅棕色固體。(注:部分反應(yīng)物和生成物省略,反應(yīng)條件省略)試回答下列問題:
            (1)寫出y和z的化學(xué)式:y:
             
            ;z:
             

            (2)生活中人們認(rèn)識(shí)物質(zhì)z有利的一面比較多,其實(shí)它不利的一面也較多,寫出一種不利的一面:
             

            (3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
            B+x→C:
             

            B→A:
             

            D→E:
             

            D→F:
             

            組卷:3引用:1難度:0.5
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