2022-2023學年浙江省杭州市長河高級中學高一（上）期中物理試卷

一、單項選擇題（3×10=30分）

• 1．下列哪個儀器測量的物理量不是國際單位制中的基本物理量（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 2．學習是一個不斷探究、積累和總結的過程。科學的研究也是如此，必修內容學習過程中，我們總結出很多科學研究方法，下列關于這些研究方法，表達正確的是（　　）

  A． v = Δ x Δ t 是平均速度公式，當Δt→0時，其值可以用來作為該時刻的瞬時速度，這在物理學上應用了微分的方法。在實際計算中Δt取的越小，得到的瞬時速度會越精確

  B．重心可看作物體各部分所受重力作用的集中體現，對重心的研究用了等效替代的研究方法

  C． a = Δ v Δ t 這里用兩個物理量（Δv和Δt）之比定義了一個新的物理量（a），這在物理學上叫比值定義法，這個式子說明加速度a與速度變化量Δv成正比

  D．在對力和運動關系的爭論中，伽利略利用理想實驗的研究方法，論證了力是維持物體運動狀態的原因
  組卷：5引用：2難度：0.8

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• 3．如圖為甲、乙兩個質點的x-t圖像，其中甲的圖線為一條直線，乙的圖線為開口向下的曲線，則下列說法中正確的是（　　）

  A．甲做勻加速直線運動

  B．由圖可知，乙的運動軌跡為曲線

  C．在0～t2時間內，乙的平均速率大于甲的平均速率

  D．在0～t2時間內，乙的平均速度大于甲的平均速度
  組卷：80引用：3難度：0.5

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• 4．“電動平衡車”是時下熱門的一種代步工具。如圖，人筆直站在“電動平衡車”上，在某水平地面上沿直線勻速前進，下列正確的是（　　）

  A．“電動平衡車”對人的作用力大于人對“電動平衡車”的作用力

  B．人的重力與車對人的支持力是一對相互作用力

  C．在水平方向上地面對車的摩擦力加電動車的動力與人（含車）所受空氣阻力平衡

  D．在行駛過程中突然向右轉彎時，人會因為慣性向右傾斜
  組卷：2引用：5難度：0.8

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• 5．秋天的長河高中校園景色迷人，微風吹來，銀杏樹葉紛紛下落，小王同學抬頭看到一片和三樓樓面等高的樹葉飄落下來，他想得到這片樹葉，需要在樹下等待的時間約是（　　）

  A．0.7s

  B．0.9s

  C．1.2s

  D．3.5s
  組卷：9引用：2難度：0.7

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• 6．如圖所示，餐廳服務員水平托舉菜盤給顧客上菜。若服務員沿水平向左加速運動，菜盤與手的動摩擦因數為μ，菜盤和菜品的質量為m,則（　　）

  A．手對菜盤的摩擦力方向向右

  B．手對菜盤的作用力等于菜盤的重力

  C．菜盤與手之間的摩擦力為μmg

  D．菜盤對手的壓力沒有變化
  組卷：9引用：2難度：0.7

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四、計算題（17題6分，18題8分，19題9分，20題10分，共33分）

• 19．一輛正在水平路面行駛的汽車，車內側壁某等高處固定有兩個相距8cm的光滑小掛鉤A、B，現有一用輕質且不可伸長的細繩拴住的掛件飾品掛在兩掛鉤上，其情景可簡化如圖所示，掛件C質量為m_C=200g。當汽車勻速運動時，掛繩恰好形成正三角形，如圖一所示，忽略掛鉤大小，求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s²）
  （1）此時繩中拉力的大小；
  （2）當汽車勻加速運動時，BC呈豎直狀態，如圖二所示，求此狀態下繩中拉力的大小和汽車的加速度大小？
  
  組卷：170引用：5難度：0.5

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• 20．由于“新冠肺炎”的易傳染性，在一些易傳染的環境中啟用機器人替代人工操作，就可以有效防控病毒傳播，例如送餐服務就可以用機器人，只要設置好路線、安放好餐盤，它就會穩穩地舉著托盤，到達指定的位置送餐。如圖所示，若某一隔離病區的配餐點和目標位置在相距x=43m的直線通道上，機器人送餐時從靜止開始啟動，加速過程的加速度大小a₁=2m/s²，速度達到v=2m/s后勻速，之后適時勻減速，恰好到目標位置速度減為零，把食物平穩送到目標位置，整個送餐用時t=23s。若載物平臺呈水平狀態，食物的總質量m=2kg,食物與平臺無相對滑動，g取10m/s²。試求：
  （1）機器人加速過程位移的大小x₁；
  （2）機器人勻速運動持續的時間t₀和勻減速過程的加速度大小a₂；
  （3）減速過程中平臺對食物的作用力F的大小。
  組卷：281引用：7難度：0.6

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