2022-2023學年江蘇省鹽城市阜寧縣九年級（上）期末化學試卷
發(fā)布：2024/8/31 12:0:8
一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意，請將正確答案的字母涂在答題卡對應的題號上。）
-
1．下列做法與“美麗東臺”在行動這一主題不相符合的是（ ）
組卷：15引用：7難度：0.9 -
2．常溫常壓下，10mL某氣態(tài)物質含有2.68×1020個分子，而在這些分子里又含有8.04×1020個原子，則判斷該物質是一種（ ）
組卷：307引用：25難度：0.7 -
3．根據所學的化學知識，你認為下列傳聞缺乏科學依據的是（ ）
組卷：53引用：11難度：0.9 -
4．下列說法正確的是（ ）
組卷：46引用：3難度：0.7 -
5．在如圖所示實驗操作中，錯誤的是（ ）
組卷：11引用：7難度：0.9 -
6．煤油中含有噻吩，噻吩（用X表示）有令人不愉快的氣味，其燃燒的化學方程式可表示為：X+6O2
4CO2+SO2+2H2O，則噻吩X的化學式為（ ）點燃組卷：2674引用：58難度：0.9
二、非選擇題（本大題共40分，19題最后一題計算題3分，其余每空1分）
-
18．根據如圖所示裝置圖，回答有關問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱a；b。
（2）實驗室中用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為。
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應的化學方程式為，如用E裝置收集CO2，氣體從（選填“c”或“d”）端進入。發(fā)生裝置選用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點是，下圖中哪些裝置與C裝置有相同的優(yōu)點。
（4）實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，制取甲烷可選擇的發(fā)生裝置是，如選擇D裝置收集甲烷，證明甲烷氣體收集滿了的方法（或現(xiàn)象）是。
（5）F是探究二氧化碳性質的實驗，圖中①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，能說明CO2密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象為。
（6）用一定濃度、一定體積的稀硫酸和足量的鋅粒反應，記錄實驗數據如表：
分析表中數據，隨著反應的進行，反應的速率逐漸時間（min） 1 2 3 4 5 H2體積（mL） 200 362 442 482 484 （選填“加快”、“減慢”或“不變”），引起反應速率變化的主要原因是。
（7）家庭小實驗：取一個玻璃杯，加入足量的白醋（主要成分是醋酸），然后放入洗凈的雞蛋（雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣），可觀察到雞蛋一邊冒氣泡一邊沉到杯底，一段時間后又慢慢上浮，到接近液面時又下沉，請解釋發(fā)生上述現(xiàn)象的原因。
組卷：42引用：2難度：0.5 -
19．已知草酸（H2C2O4）加熱時在催化劑的作用下會發(fā)生分解反應，某化學興趣小組對其分解產物進行了如下探究。
【提出猜想】
a.分解產物是一氧化碳和水蒸氣的混合物。
b.分解產物是二氧化碳和水蒸氣的混合物。
c.分解產物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合物。
【查閱資料】
ⅰ.白色的無水硫酸銅遇水會變?yōu)樗{色。
ⅱ.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物，能吸收水蒸氣和二氧化碳。
【進行實驗】為了檢驗草酸的分解產物，該小組同學將草酸的分解產物通過如圖所示的裝置（部分夾持儀器已略去）。
（1）裝置A中無水硫酸銅變藍，裝置B中澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解產生了。
（2）裝置D的作用是。
（3）證明草酸分解產生了一氧化碳的現(xiàn)象為。
（4）裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為。
（5）裝置E中發(fā)生反應的化學方程式為。
【得出結論】
（6）草酸分解的化學方程式為。
【反思與評價】
（7）從環(huán)保角度考慮，上述實驗的不足之處是。
【數據與分析】興趣小組同學將硬質玻璃管中Fe2O3換成鐵紅進行實驗，鐵紅主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4。
【鐵的常見氧化物中鐵的質量分數】：
小組同學稱取鐵紅樣品10.0g,用上述裝置進行實驗，測定鐵紅中鐵的質量分數。鐵的氧化物 FeO Fe2O3 Fe3O4 鐵的質量分數 77.8% 70.0% 72.4%
（8）若E中充分反應后得到鐵粉的質量為mg,則＜m＜。
（9）若E裝置產生的氣體被F裝置全部吸收，實驗前后稱得F裝置增重7.7g,且其它因素對F裝置增重的影響忽略不計，則此鐵紅中鐵的質量分數是。組卷：81引用：1難度：0.5