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          2022-2023學年福建省南平市順昌縣七年級(上)月考生物試卷(一)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題部分:(每小題2分,共48分)

          • 1.生物體結構和功能的基本單位是(  )

            組卷:43引用:19難度:0.7
          • 2.下列現象不是生物學研究的對象的是(  )

            組卷:5引用:4難度:0.7
          • 3.地球上最大的生態系統的范圍不包括(  )

            組卷:1引用:2難度:0.9
          • 4.生物最基本的特征是(  )

            組卷:9引用:5難度:0.7
          • 5.“驚蟄雷鳴,成堆谷米”,時至驚蟄,春雷乍動,雨水增多,說明此時影響農作物生長發育的非生物因素主要是(  )

            組卷:63引用:6難度:0.8
          • 6.在做“響尾蛇是根據什么標記去追尋中毒的獵物的”實驗時,將一只沒有被蛇咬過的死老鼠用于實驗的目的是(  )

            組卷:6引用:2難度:0.8
          • 7.向日葵,因其花盤常常“追隨”太陽,又名朝陽花。為了探究“追隨”太陽這一特性對向日葵生長的影響,生物學興趣小組開展了研究,請協助他們回答16~18題。
            研究者將若干向日葵分為甲、乙兩組,甲組正常生長,乙組應進行的處理是(  )

            組卷:2引用:0難度:0.40
          • 8.向日葵,因其花盤常常“追隨”太陽,又名朝陽花。為了探究“追隨”太陽這一特性對向日葵生長的影響,生物學興趣小組開展了研究,請協助他們回答16~18題。
            實驗發現“追隨”太陽的特性能促進向日葵的生長,這說明了(  )

            組卷:13引用:0難度:0.80
          • 9.向日葵,因其花盤常常“追隨”太陽,又名朝陽花。為了探究“追隨”太陽這一特性對向日葵生長的影響,生物學興趣小組開展了研究,請協助他們回答16~18題。
            向日葵開花后,花盤一直朝向東方不再“追隨”太陽。研究者就這一特性再次開展實驗,將開花期的向日葵分成兩組,一組花盤一直朝東,另一組花盤一直朝西。觀察不同朝向向日葵的花盤吸引昆蟲訪花(昆蟲可幫助傳粉)的次數。本實驗探究的問題是(  )

            組卷:7引用:0難度:0.50

          二、非選擇題部分:(橫線上填名稱,在[]中填序號或字母。每空1分,共50分)

          • 30.如圖是王明同學調查某生態系統后繪制的簡圖,箭頭表示捕食關系請據圖回答下列問題。

            (1)圖中畫出了該生態系統的部分生物,其中狐和蛇是
             
            關系;構成生態系統除了生物外還包括
             

            (2)影響該生態系統的非生物因素有
             
            等(任意寫三種)。
            (3)圖中直接影響兔生活的生物因素有
             
             
             

            (4)環境中影響生物形態、生理、分布的因素稱為
             

            (5)鷹視覺敏銳,爪和喙呈鉤狀,適于捕捉小動物,這說明生物與環境的關系是
             

            組卷:9引用:3難度:0.5
          • 31.請分析回答下列探究實驗中的相關問題:
            實驗探究:某生物興趣小組發現當人們移開花盆時,鼠婦(又稱潮蟲)會很快爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢?為探究“光照對鼠婦生活的影響”,興趣小組設計進行了如下實驗:
            實驗步驟:
            步驟1:實驗裝置的中央放入10只生理狀況基本相同的鼠婦,在溫度適宜且明亮的環境中靜置5分鐘,分別統計明亮處和陰暗處的鼠婦數量,并記錄。
            步驟2:再按步驟1的方法重復操作4次。
            步驟3:求5次實驗的平均值。
            回答下列問題:

            (1)該小組探究的問題是:
             
            對鼠婦分布的影響;實驗中除兩側分別是“明亮”和“陰暗”外,其余條件都相同,實驗設計體現了
             
            原則。
            (2)實驗步驟中重復操作4次的目的是
             
            ,求平均值的目的是
             

            (3)分析圖示數據統計,可以得出的實驗結論是
             

            (4)該小組為繼續探究水分對鼠婦分布的影響,則實驗變量是
             
            ,把實驗裝置中透明玻璃板一側的濕土換成了干燥土壤,你認為還需要改變什么條件?
             

            組卷:17引用:3難度:0.5
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