2021-2022學年湖北省武漢一初慧泉中學九年級（上）化學同步練習卷（1）

一、選擇題（本題有20小題。每小題3分，共60分。每小題只有一個選項符合題意。）

• 1．下列屬于物理變化的是（　　）

  A．燒制陶瓷

  B．蔗糖溶解

  C．葡萄釀酒

  D．銅器生銹
  組卷：24引用：1難度：0.5

  解析

• 2．如圖圖示實驗操作中，正確的是（　　）

  A．	B．
  C．	D． 鐵絲在氧氣中燃燒
  組卷：32引用：1難度：0.5

  解析

• 3．下列符號的含義或符號中數(shù)字的意義不正確的是（　　）

  A．2Ne表示兩個氖原子

  B．3Mg2+表示三個鎂離子

  C．Ca2+中2的含義表示每個鈣離子帶兩個單位的正電荷

  D．N2中2的含義表示2個氮原子
  組卷：72引用：5難度：0.6

  解析

• 4．工業(yè)法生產(chǎn)硝酸的一個中間反應，用微觀粒子模型表示如圖，下列說法正確的是（　　）
  

  A．該反應前后分子的數(shù)目沒有變化

  B．該反應前后元素種類沒有變化

  C．參加反應的兩種分子個數(shù)比為2：3

  D．該反應既不是化合反應也不是分解反應
  組卷：31引用：2難度：0.5

  解析

二、非選擇題（本題共有5個小題，共30分）

• 13．如圖是實驗室制取氣體可能用到的裝置。
  
  （1）寫出編號儀器的名稱：①

   

  ，②

   

  。
  （2）實驗室選用A裝置制氧氣，加入藥品前應先

   

  。
  （3）若要用G、H裝置組合，測量產(chǎn)生氧氣的體積，若所測定的氧氣體積比理論計算值小，其原因可能是

   

  。反應停止后，俯視讀數(shù)是30mL，則產(chǎn)生的氣體實際體積

   

  30mL（填“大于”、“小于”或者“等于”）。
  （4）甲烷是一種沒有顏色、沒有氣味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實驗室常用加熱堿石灰（氧化鈣和氫氧化鈉固體的混合物）和醋酸鈉固體制取甲烷氣體，應選用的發(fā)生裝置是

   

  （填標號，下同），若用G裝置排空氣法收集該氣體，則氣體要從

   

  端通入。
  組卷：22引用：1難度：0.5

  解析

• 14．如圖四個實驗裝置，可用于“測定空氣中氧氣含量”。請認真分析，回答下列問題。
  
  （1）拉瓦錫用裝置A定量研究了空氣的成分，人們沿著科學家的足跡，對反應物進行了優(yōu)化，用紅磷等進行實驗，紅磷燃燒的文字表達式為：

   

  ，原理都是從混合氣體中除去某種氣體。
  （2）裝置B導管內(nèi)事先注滿水的目的是：

   

  。
  （3）裝置C實驗過程中，需要不斷推拉注射器活塞的目的是：

   

  。假設一開始氣球處于壓扁狀態(tài)，具支試管內(nèi)空氣體積為50mL，注射器中留下的空氣體積為20mL，該裝置氣密性良好。實驗結束后，停止加熱，待試管冷卻至室溫，將氣球內(nèi)的氣體全部擠入注射器內(nèi)，待注射器活塞穩(wěn)定后，讀取注射器內(nèi)剩余氣體的體積為

   

  mL。
  （4）裝置D實驗過程中集氣瓶中液面變化情況為：

   

  。
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析