2021-2022學年福建省三明市尤溪五中七年級（上）第一次月考生物試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題，請將正確答案填在選擇題后面的表格中！（每題2分，共50分）
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1．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”造成這一差異的環境因素是（ ）
組卷：208引用：881難度：0.7 -
2．下列關于科學觀察的說法，不正確的是（ ）
組卷：11引用：7難度：0.9 -
3．“葵花朵朵向太陽”所表現出的生物特征是（ ）
組卷：102引用：21難度：0.9 -
4．下列現象中的物體屬于生物的是（ ）
組卷：63引用：8難度：0.9 -
5．地球上一切陸生生物的“立足點”是（ ）
組卷：34引用：68難度：0.9 -
6．據報道，中國西南旱情：云南、貴州、廣西、重慶、四川5省耕地農作物受旱死苗達7907畝．導致農作物出現死苗現象的非生物因素是（ ）
組卷：12引用：4難度：0.9 -
7．目前餐桌上流行的營養豐富的各種菌類在生態系統中的角色是（ ）
組卷：67引用：84難度：0.9 -
8．為保護南極的生態環境，到南極考察的科學工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因為南極缺少（ ）
組卷：135引用：325難度：0.7 -
9．在遼闊的草原生態系統中，數量最多的是（ ）
組卷：19引用：46難度：0.7 -
10．某淡水生態系統中有這樣一條食物鏈：“浮游植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚”，當這水域被排放了難分解的有毒物質--汞后，一段時間，體內汞的含量最多的生物是（ ）
組卷：77引用：98難度：0.9 -
11．在調查校園生物時，下列同學的做法正確的是（ ）
組卷：27引用：6難度：0.7 -
12．含羞草的葉子被碰后會合攏，這說明生物具有（ ）
組卷：71引用：253難度：0.9 -
13．在農田生態系統中，生產者是（ ）
組卷：10引用：123難度：0.9
四、非選擇題（每空1分，共40分）
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38．如圖為草原生態系統，請根據圖回答問題。
（1）圖中生產者是。
（2）鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物，統稱為。
（3）圖中有條食物鏈。
（4）圖中的鷹和蛇之間存在著關系和關系。
（5）該生態系統只表示了部分成分，圖中未表示的成分有部分和者。
（6）如果該生態受到DDT污染，則生物體內DDT含量最高的生物是。
（7）圖中的消費者和生產者之間通過吃與被吃的關系連接形成的鏈狀結構就叫。
（8）寫出其中最長的一條食物鏈：。
（9）若鼠的數量大量增加，則蛇的數量會先后，說明生態系統具有一定的能力。
（10）生態系統中的能量來源于。
（11）若人們大量捕捉鷹和狐，則該生態系統最早發生變化的是和的數量增加，這可能導致該生態系統被破壞。組卷：8引用：1難度：0.3 -
39．探究實驗：光對鼠婦生活的影響．
A、提出問題：①
B、作出假設：②
C、設計方案：
（a）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊．
（b）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側蓋上玻璃板，一側蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了 陰暗和明亮兩種環境．
（c）方法步驟：
將鼠婦放入紙盒中，兩側的中央放入數量相同的鼠婦，靜置2分鐘（min）．
每分鐘統計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數目，統計10次．
實施計劃：按照上述實驗方案做實驗．實驗過程中要仔細觀察，認真．
（d）實驗記錄：不同時間，不同環境下的鼠婦數目．
（e）結論：光照對鼠婦的生活有影響．
回答問題：
（1）探究過程中，實驗變量是，除該變量外，其他條件應該始終保持不變，則應該設計出和的對照實驗．
（2）在本實驗中，鼠婦的數量不宜過少，而且最后要統計，取全班各組的平均值，這樣做的原因是；
（3）實驗完成后，你們小組是如何處理可愛的鼠婦的？答：．組卷：11引用：2難度：0.1