2023年山東省臨沂市莒南縣中考生物一模試卷

一、選擇題。

• 1．下列詩詞中描述的生命現(xiàn)象與所體現(xiàn)的生物特征，不相符的是（　　）
  

  選項	詩詞	生物特征
  A	梁上有雙燕，翩翩雄與雌	能繁殖
  B	春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來	對外界刺激作出反應(yīng)
  C	稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片	生長發(fā)育
  D	芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波	排出體內(nèi)的廢物

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：275引用：5難度：0.7

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• 2．下列生物與環(huán)境關(guān)系的敘述，與其他三項不同的是（　　）

  A．千里之堤，潰于蟻穴

  B．有機農(nóng)場通過飼養(yǎng)蚯蚓改善土質(zhì)

  C．地衣能夠加速巖石的風(fēng)化，促進地球土壤層的形成

  D．蓮藕生長在水中，其根狀莖和葉柄內(nèi)部有發(fā)達并相通的氣腔
  組卷：317引用：26難度：0.6

  解析

• 3．下列關(guān)于生物觀察與探究實踐的敘述，錯誤的是（　　）

  A．制作黃瓜表層果肉細(xì)胞臨時裝片時，滴加生理鹽水以維持細(xì)胞形態(tài)

  B．顯微鏡對光時，需轉(zhuǎn)動反光鏡使光線通過光圈、通光孔、物鏡和目鏡

  C．觀察根毛時先用肉眼觀察，找到幼根上的白色“絨毛”，再用放大鏡觀察

  D．在“測定某種食物中的能量”實驗中，溫度計下端要浸入水中，不要接觸瓶底
  組卷：70引用：4難度：0.5

  解析

• 4．下列關(guān)于細(xì)胞生長、分裂和分化的說法。錯誤的是（　　）
  

  A．過程1、2、3、4是生物體生長發(fā)育的基礎(chǔ)

  B．過程4表示細(xì)胞分化，結(jié)果是形成了不同的組織

  C．過程2、3表示細(xì)胞分裂，該過程中細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制，后平均分配到兩個新細(xì)胞中

  D．過程1表示細(xì)胞的生長，細(xì)胞能從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長
  組卷：13引用：2難度：0.5

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• 5．我國有許多描寫植物的優(yōu)美詩句，如“西湖春色歸，春水綠于染”“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”“鉤簾陰卷柏，障壁坐防風(fēng)”“大雪壓青松，青松挺且直”。下列敘述錯誤的是（　　）

  A．“春水綠于染”描寫了藻類植物大量繁殖的現(xiàn)象

  B．“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”描寫的植物都能開花結(jié)果

  C．“卷柏”能產(chǎn)生孢子，“青松”能產(chǎn)生種子

  D．“卷柏”“牡丹”的根、莖、葉中都有輸導(dǎo)組織
  組卷：334引用：23難度：0.5

  解析

• 6．生物學(xué)社團在實踐基地種植了花生，對其生長過程進行了觀察記錄。下列敘述錯誤的是（　　）

  A．花生種子萌發(fā)后，胚芽發(fā)育成芽，并進一步發(fā)育成莖和葉

  B．花生幼苗植株矮小，葉片發(fā)黃，可能是因為土壤中缺乏含鉀的無機鹽

  C．花生根的生長主要依靠根尖的分生區(qū)和伸長區(qū)

  D．花生果實中一般有2～4粒種子，這與子房中胚珠的數(shù)量有關(guān)
  組卷：112引用：11難度：0.5

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• 7．盛夏時分，雞龍河中蓮花含苞待放，下列對其相關(guān)描述的生物學(xué)解釋，正確的是（　　）

  A．出淤泥而不“染”——“染”是因為葉片的表皮有氣孔

  B．蓮子的外面沒有果皮包被——荷花屬于裸子植物

  C．藕斷“絲”連——“絲”是莖中的輸導(dǎo)組織

  D．映日荷花別樣“紅”——“紅”中的色素存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中
  組卷：31引用：2難度：0.6

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• 8．生物學(xué)原理與其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用，匹配正確的是（　　）
  

  選項	生產(chǎn)實踐	原理
  A	種莊稼要施肥	給植物的生長提供無機鹽和有機物
  B	給農(nóng)作物松土	增加土壤中的空氣，促進根的呼吸作用
  C	移栽植物時去掉部分枝葉	主要目的是降低呼吸作用，減少有機物消耗
  D	早春播種后覆蓋地膜	提高土壤濕度，促進種子的萌發(fā)

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：339引用：15難度：0.5

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• 9．試管嬰兒技術(shù)為眾多不孕不育家庭帶來了福音。如圖為排卵、受精和懷孕的示意圖，據(jù)圖分析，錯誤的是（　　）

  A．自然受孕時，精子在①處和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵

  B．實施試管嬰兒技術(shù)時，醫(yī)生用腹腔鏡從母體②中取出卵細(xì)胞

  C．形成的早期胚胎移植到③中繼續(xù)完成發(fā)育

  D．若輸卵管堵塞，會影響女性的第二性征表現(xiàn)
  組卷：593引用：24難度：0.5

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• 10．合理營養(yǎng)，平衡膳食，已成為人們的健康生活方式。如圖甲為中國居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度圖，有關(guān)說法錯誤的是（　　）
  

  A．青少年正處于身體生長發(fā)育關(guān)鍵期，每天需要多吃些圖甲中c、d層食物

  B．圖甲中c層物質(zhì)在圖乙h部位開始消化

  C．圖甲中e層物質(zhì)的消化過程可用圖乙中X曲線來表示

  D．圖乙中i處有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，因此是消化食物的主要場所
  組卷：669引用：117難度：0.9

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二、非選擇題。

• 30．如圖一是染色體結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是綿羊的毛色遺傳圖解。請據(jù)圖分析回答下列問題：
  
  （1）如圖一所示，正常情況下，綿羊的體細(xì)胞中[1]的數(shù)目是恒定的，而且是

   

  存在的，[

   

  ]

   

  是主要的遺傳物質(zhì)，綿羊毛色這一性狀是由[

   

  ]

   

  控制的。
  （2）綿羊的黑色和白色在遺傳學(xué)上稱為

   

  ，根據(jù)圖二信息可以判斷

   

  色是隱性性狀。
  （3）親代都為白色綿羊，子代中卻出現(xiàn)了黑色綿羊，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為

   

  。
  （4）若控制綿羊毛色的基因用D、d表示，Ⅰ中白色綿羊的基因組成為

   

  ；Ⅲ中白色綿羊的基因組成為Dd的概率是

   

  。
  組卷：587引用：6難度：0.5

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• 31．閱讀下列資料，回答問題。
  資料一 新冠肺炎疫情在全球蔓延，給人類生命健康帶來巨大威脅，根據(jù)現(xiàn)有病例資料，新型冠狀病毒肺以發(fā)熱、干咳，乏力等為主要表現(xiàn)，少數(shù)患者伴有鼻塞、流涕、腹瀉等上呼吸道和消化道癥狀，重度患者多在一周后出現(xiàn)呼吸困難，嚴(yán)重者快速進展為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥、休克、難以糾正的代謝性酸中毒和凝血功能障礙及多器官功能衰竭等。如圖為“2019-nCoV”結(jié)構(gòu)模式圖。
  資料二 疫苗是抗擊新冠肺炎最有力的科技武器，腺病毒載體疫苗正是其中之一，其原理是利用改造后不具有致病性的腺病毒作為載體，將提取出的病毒抗原基因“移花接木”植入腺病毒上，使腺病毒表達出病毒的抗原而不產(chǎn)生病毒的毒性。腺病毒載體疫苗注射入人體后，免疫系統(tǒng)會識別出這個病毒抗原，激活機體免疫反應(yīng)獲得免疫力。
  （1）“2019-nCoV”與其他生物體在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別

   

  ，靠圖中

   

  （填標(biāo)號）的遺傳信息，利用寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒。
  （2）從傳染病的角度看，新冠病毒屬于 

   

  。從免疫的角度看，接種的新冠疫苗屬

   

  ，這種免疫屬

   

  ?（填“特異性”或“非特異性”）免疫。
  （3）我國對感染“2019-nCoV”的病人，做到應(yīng)收盡收，及時隔離治療，這屬于傳染病預(yù)防措施中的

   

  。
  （4）資料二中腺病毒載體疫苗運用到的生物技術(shù)

   

  技術(shù)。對此次疫情的預(yù)防你有何好的建議？

   

  。（答出一條即可）
  組卷：17引用：1難度：0.5

  解析