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          2023-2024學(xué)年浙江省金華市義烏市義亭中學(xué)七年級(jí)(上)月考道德與法治試卷(10月份)

          發(fā)布:2024/9/13 9:0:8

          一、單選題(共15小題)

          • 1.我們通過(guò)閱讀、聽(tīng)講、思考、研究、實(shí)踐等途徑獲得知識(shí)和技能,這個(gè)過(guò)程就是學(xué)習(xí)。中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí)包括(  )
            ①能力的培養(yǎng)
            ②如何做人
            ③知識(shí)的獲取
            ④身體特征的變化

            組卷:7引用:4難度:0.6
          • 2.屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》,經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,終于成為一位偉大的詩(shī)人,這啟示我們(  )

            組卷:13引用:9難度:0.9
          • 3.大課間時(shí),七(3)班有幾位同學(xué)正在討論什么是“學(xué)習(xí)”。小澤說(shuō):“以前不會(huì)做的事情,后來(lái)學(xué)會(huì)了就是學(xué)習(xí)。”婷婷說(shuō):“學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)。”……大家討論得熱火朝天。你認(rèn)為學(xué)習(xí)是指(  )
            ①學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)思考、處理生活中遇到的問(wèn)題
            ②學(xué)會(huì)與不同個(gè)性的人相處
            ③不僅僅是掌握和接受,還表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟
            ④初中階段的學(xué)習(xí),只包括知識(shí)的獲取和能力的培養(yǎng)

            組卷:3引用:14難度:0.7
          • 4.關(guān)于學(xué)習(xí),下列表述正確的有(  )
            ①初中階段我們只要學(xué)好課本知識(shí)就行了
            ②我們能在學(xué)習(xí)中獲得成長(zhǎng)
            ③我們要終生學(xué)習(xí)
            ④學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)思考、處理生活中遇到的問(wèn)題也是學(xué)習(xí)

            組卷:1引用:3難度:0.8
          • 5.“立身百行,以學(xué)為基。”一個(gè)人能有多大發(fā)展,能為社會(huì)作出多大貢獻(xiàn),很大程度上取決于學(xué)習(xí)抓得緊不緊,知識(shí)打得牢不牢。下列關(guān)于學(xué)習(xí)說(shuō)法正確的是(  )
            ①學(xué)習(xí)可以改變我們的思維方式和行為,提升能力和智慧
            ②只要認(rèn)真學(xué)習(xí),以后就一定能獲得較高的收入
            ③學(xué)習(xí)能為幸福生活奠基
            ④學(xué)習(xí)能激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力

            組卷:6引用:11難度:0.7
          • 6.笛卡爾說(shuō):越學(xué)習(xí),越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。對(duì)這句話理解正確的是(  )

            組卷:18引用:13難度:0.9

          二、簡(jiǎn)答題(共3大題)

          • 17.▲習(xí)近平總書記談到,青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任、一種精神追求,一種生活方式,樹(shù)立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
            結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
            (1)習(xí)近平總書記為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性?
            (2)結(jié)合自己實(shí)際,說(shuō)說(shuō)怎樣才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?
            (3)在學(xué)習(xí)生活中,你有哪些快樂(lè)的體驗(yàn),說(shuō)出來(lái)和同學(xué)分享一下吧。

            組卷:33引用:5難度:0.4
          • 18.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)高效學(xué)習(xí)
            據(jù)《中國(guó)親子教育調(diào)查現(xiàn)狀》調(diào)查結(jié)果顯示:中國(guó)有高達(dá)87%的家長(zhǎng)表示自己在教育孩子的過(guò)程中存在焦慮現(xiàn)象,其中中度焦慮的家長(zhǎng)人數(shù)占比20%,重度焦慮的家長(zhǎng)占比7%,也就是十個(gè)家長(zhǎng)之中,可能就有一個(gè)重度焦慮的家長(zhǎng)。特別是今年疫情期間“停課不停學(xué)”,學(xué)生在家上網(wǎng)課,“不談學(xué)習(xí),母慈子孝;一談學(xué)習(xí),雞飛狗跳……”在陪孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了各種焦慮、親子矛盾和沖突等問(wèn)題,實(shí)在令家長(zhǎng)們崩潰。
            (1)請(qǐng)從學(xué)習(xí)重要性的角度,分析為什么要“停課不停學(xué)”?
            (2)在上網(wǎng)課期間,為了學(xué)習(xí)更高效、父母少焦慮,我們應(yīng)如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?

            組卷:88引用:4難度:0.3
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