2023年山東省濰坊市壽光一中高考生物模擬試卷
發布：2024/12/20 9:30:3
一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題目要求。
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1．常食大蒜能保護心臟。大蒜切開后，其內的蒜素半胱氨酸能在胱硫醚連接酶的作用下分解產生H2S，該物質具有降低血漿膽固醇的作用。實驗表明，經蒜素半胱氨酸處理的動物，左心室肌細胞內胱硫醚連接酶的活性增加，血漿里的H2S增多，動物的死亡率明顯降低。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：4難度：0.7 -
2．“紅豆生南國，春來發幾枝。愿君多采擷，此物最相思?！奔t豆就是相思豆。隨著科學技術的發展，人們發現相思豆中含有具有很強毒性的毒蛋白--相思子毒素蛋白。相思子毒素蛋白前體由4部分組成，即34個氨基酸組成的前導信號序列、251個氨基酸組成的A鏈、263個氨基酸組成的B鏈以及14個氨基酸組成的連接A、B鏈的連接肽。經過相應細胞器的加工，最后形成含有514個氨基酸的相 思子毒素蛋白，加工過程如圖所示。下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：40引用：3難度：0.7 -
3．紅色月季的花瓣是觀察質壁分離與復原現象的良好材料。下表是某實驗小組利用紅色月季的花瓣細胞在不同濃度的蔗糖溶液中觀察質壁分離和復原現象的結果。下列敘述錯誤的是（ ?。?br />
（注“-”表示不發生，“+”表示發生，且“+”越多表示發生程度越大）蔗糖溶液濃度（g/mL） 0.30 0.35 0.40 0.45 0.50 是否發生質壁分離現象 - - + +++ ++++ 滴入清水后是不是復原 - - 是 是 - 組卷：23引用：2難度：0.6 -
4．胞內Na+區隔化是植物抵御鹽脅迫的途徑之一，液泡膜上H+-焦磷酸酶能利用水解焦磷酸釋放的能量將H+運進液泡，建立液泡膜兩側的H+濃度梯度，該濃度梯度能驅動液泡膜上的轉運蛋白M將H+運出液泡，同時將Na+由細胞質基質運進液泡，實現Na+區隔化。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：45引用：4難度：0.7 -
5．為測定某植物的光合速率，某同學將該植物放入如圖甲所示裝置中，在光合作用最適溫度下進行培養，然后測量不同時段密閉的透明玻璃罩內植物的O2釋放速率，結果如圖乙所示。下列說法不正確的是（ ?。?br />
組卷：54引用：3難度：0.6 -
6．圖甲表示不同時期每條染色體上DNA數目變化，乙表示不同時期染色體和核DNA的數量關系，下列有關敘述錯誤的是（ ?。?br />
組卷：150難度：0.6 -
7．白化病和黑尿病都是因酶缺陷引起的分子遺傳病，前者不能由酪氨酸合成黑色素，后者不能將尿黑酸轉變為乙酰乙酸，排出的尿液因含有尿黑酸，遇空氣后氧化變黑。如圖表示人體內與之相關的一系列生化過程，據圖分析下列敘述不正確的是（ ?。?br />
組卷：46引用：3難度：0.7 -
8．囊性纖維病患者編碼CFTR蛋白（一種跨膜蛋白）的基因出現異常，導致肺泡上皮細胞表面CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸，進而影響CFTR蛋白的結構，使CFTR蛋白向細胞外逆濃度轉運Cl-的功能異常，患者支氣管中黏液增多，造成細菌感染。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：57引用：4難度：0.7
三、非選擇題：本題共5小題，共55分。
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24．為研究放牧強度與高寒草地植被生物多樣性和豐富度之間的關系，找到保護和利用的最佳平衡點，某科研小組測定了某典型高寒草地上不同放牧強度下的植被物種豐富度和物種多樣性（結果如圖所示）。回答下列問題：
（注：1為不放牧對照，2～6為由低到高放牧壓力梯度，分別代表2.55、3.24、4.30、4.47、5.35，單位：只羊/hm2）
（1）為獲得原始數據，研究小組使用樣方法來調查高寒草地植被豐富度，為保證隨機取樣，常采用五點法或等距法來取樣。而樣方法只能獲得植被豐富度而不能獲得草地動物的豐富度，其原因是。
（2）結合上圖分析，隨著放牧強度增大，該高寒草地生態系統的自我調節能力總體變化趨勢是。多年觀察發現，過度放牧會導致草地嚴重退化甚至出現土壤沙化，高山沙化土壤上很難再長出植被，這種現象說明了，當干擾強度超出生態系統自我調節能力，生態系統會走向崩潰。
（3）生態學中的中度干擾學說認為，處在中等程度干擾強度下的生態系統能夠擁有最高的物種多樣性。據圖分析，該項研究結果（填“能”或“不能”）支持中度干擾學說，其依據是。
（4）加強高寒草地的保護，反對的是，而是提倡合理開發利用。綜合考慮高寒草地的可持續利用與生態保護，據圖分析該高寒草地合理放牧強度范圍應為只羊/hm2。組卷：25難度：0.7 -
25．基因定點整合可替換特定基因，該技術可用于單基因遺傳病的治療。苯丙酮尿癥是由PKU基因突變引起的，將正常PKU基因定點整合到PKU基因突變的小鼠胚胎干細胞的染色體DNA上，替換突變基因，可用來研究該病的治療過程。定點整合的過程是：從染色體DNA的突變PKU基因兩側各選擇一段DNA序列HB1和HB2，根據其堿基序列分別合成HB1和HB2，再將兩者分別與基因K1、K2連接，中間插入正常PKU基因和標記基因neor，構建出如圖所示的重組載體。重組載體和染色體DNA中的HB1和HB2序列發生交換，導致兩者之間區域發生互換，如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：
（1）構建重組載體，常用的工具酶有。構建重組載體時，需要大量PKU基因，常用技術合成PKU基因，利用該方法合成PKU基因時需要設計并合成種引物。
（2）題干中所用胚胎干細胞可以來自。培養過程中大部分細胞會貼附在培養瓶壁生長，當貼壁細胞分裂生長到表面相互接觸時，細胞就會停止分裂，這種現象稱為。
（3）實驗過程中，為了提高胚胎的利用率，可采用胚胎分割技術，若選用囊胚期的胚胎，操作過程中要特別注意將內細胞團均等分割，原因是。
（4）用圖中重組載體轉化胚胎干細胞時，會出現PKU基因錯誤整合。錯誤整合時，載體的兩個K基因中至少會有一個與neor一起整合到染色體DNA上。已知含有neor的細胞具有G418的抗性。K1、K2的產物都能把DHPG轉化成有毒物質而使細胞死亡。轉化后的胚胎干細胞依次在含有G418及同時含有G418和DHPG的培養液中進行培養，在雙重選擇下存活下來的是（填“正確整合”或“錯誤整合”）的胚胎干細胞，理由是。組卷：38引用：4難度：0.7