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          蘇科版九年級上冊《12.3 物質的比熱容》2021年同步練習卷 (3)

          發布:2024/12/17 17:30:2

          一、探究不同物質吸熱能力

          • 1.利用如圖甲所示的實驗裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關系”。
            操作如下:

            (1)在兩燒杯中分別裝入初溫相同且
            相等的沙子和水;
            (2)用相同的酒精燈火焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔相同的時間記錄一次溫度,其中某時刻的溫度如圖乙所示,其示數為
            ℃。根據實驗數據繪制成溫度與時間的關系圖像,如圖丙所示;
            (3)實驗中,是通過比較
            來間接反映沙子和水吸收熱量的多少;
            (4)分析圖像可知,對于質量相等的沙子和水,升溫較快的是
            ,若使兩者升高相同的溫度,則水吸收的熱量較多,由此可見,水的吸熱能力比沙子
            (選填“強”或“弱”),物質的這種特性用
            這個物理量來描述。

            組卷:40引用:3難度:0.5

          二、綜合題

          • 4.閱讀短文,回答文后的問題。
            風寒溫度
            人們都有這樣的體驗:走在街上,穿著的衣服感覺冷暖剛好適宜,這時突然起了一陣大風,頓時感覺周身寒冷,這就是風寒效應。風寒效應會影響人們對冷的感覺,導致人體感覺的溫度與溫度計的示數有明顯的差別。原來,人體的主要散熱部位是皮膚,通過皮膚紅外輻射、接觸傳導熱量、冷熱空氣對流和汗液蒸發等方式散熱。當無風時,在人體皮膚和周圍空氣之間,有一個比較穩定的空氣層,由于空氣是熱的不良導體,可以起到保溫作用;當刮風時,穩定的空氣保溫層不斷被新來的冷空氣所代替,并把熱量帶走。風速越大,人體散失的熱量越快、越多,人也就感覺越寒冷。科學家提出用風寒溫度描述刮風時人體皮膚感覺的溫度。并通過大量實驗找出了風寒溫度和風速的關系,下表是在氣溫為5℃時,風寒溫度和風速的關系。
            風速(km/h) 0 10 20 30 40
            風寒溫度(℃) 5 3 1 -1 -3
            (1)根據文章,風會使人感覺更寒冷的原因主要是加強了下列哪種散熱方式

            A.輻射   B.傳導 C.對流    D.汗液蒸發
            (2)一個質量為50kg的人散失熱量4.2×105J,如果人體沒有產生相應的熱量,則體溫將下降
            。[人體的比熱容取4.2×103J/(kg?℃)]
            (3)根據上表中數據,當氣溫為5℃,風速為35km/h時,風寒溫度為
            ,地面的水
            (選填“會”或“不會”)結冰。
            (4)根據所給數據,用T表示風寒溫度,t表示氣溫,v表示風速,請你寫出三者關系的表達式:
            ,根據這個關系,氣溫為-3℃、風速為15km/h時,風寒溫度為

            組卷:653引用:10難度:0.5
          • 5.閱讀短文,回答文后問題
            洋湖濕地公園是長沙市的“綠肺”和天然氧吧。進入公園,撲面而來的是各種花草的清香;泛舟濕地湖泊,放眼望去,湖邊花草、樹木、房屋的倒影如畫,湖中的小魚在水草中愉快的穿梭;周末午后,男女老少坐在樹蔭之下,避暑乘涼,遠處廣場上的天空中高高低低飛著各種樣式的風箏;傍晚時分,公園內華燈初上,璀璨的夜空更煥發出迷人的色彩,據介紹整個洋湖濕地公園的照明系統全部采用太陽能和LED節能新技術。不僅成為當地市民休閑健身的好去處,還被打造成一張城市新名片。濕地公園具有涵養水源、調節氣候等多種功效,濕地含水豐沛,隨著濕地面積的增加,濕地周圍地區晝夜溫差變小了。
            (1)撲面而來的是各種花草的清香,這屬于
            現象。
            (2)坐在樹蔭之下,可以通過阻擋太陽光,避免太陽光通過
            (選填“做功”或“熱傳遞”)的方式,使身體溫度不會太高,感覺涼爽。
            (3)用物理知識解釋文中“濕地周圍地區晝夜溫差變小”的原因。原因:

            組卷:93引用:5難度:0.7
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