2020-2021學年河北省邢臺六中九年級(上)期中化學試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題(本大題共30個小題,每小題2分,共60分)
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1.為有效阻斷新型冠狀病毒的傳播,公眾改變了許多生活習慣。下列做法主要涉及化學反應的是( )
A.用醫用酒精殺菌消毒 B.保持社交距離 C.改變握手擁抱禮節 D.出門佩戴口罩 組卷:927引用:70難度:0.5 -
2.下列關于空氣的說法中,錯誤的是( )
A.空氣是一種十分重要的天然資源 B.少量有害氣體進入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈 C.按質量計算,空氣中約含氮氣78%,氧氣21%,其他氣體和雜質約占1% D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質反應,曾被稱為“惰性氣體” 組卷:360引用:143難度:0.9 -
3.下列對有關實驗現象的描述正確的是( )
A.硫在氧氣中燃燒,產生淡藍色火焰,放出大量的熱 B.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白色煙霧 C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 D.木炭在空氣中充分燃燒,生成二氧化碳 組卷:30引用:2難度:0.6 -
4.許多化學概念在邏輯上存在著包含、并列或交叉的關系,如圖所示。下列有關概念間的關系的說法正確的是( )
A.氧化反應和緩慢氧化屬于并列關系 B.化合反應和分解反應屬于并列關系 C.純凈物和混合物屬于交叉關系 D.化合反應和氧化反應屬于包含關系 組卷:45引用:3難度:0.7 -
5.下列敘述正確的是( )
A.氧氣應用于焊接或切割金屬,體現了氧氣的可燃性 B.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水 C.硫在氧氣中燃燒的現象發出明亮的藍色紫色火焰,生成二氧化硫 D.實驗室加熱高錳酸鉀以及加熱氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,反應結束后,反應容器中的剩余物都為混合物 組卷:115引用:12難度:0.7 -
6.下列說法正確的是( )
A.原子失電子變成陰離子 B.泥水經過濾得泥和水,是分解反應 C.水的蒸發和水的電解都生成氣體,它們都是化學變化 D.分子、原子和離子都是構成物質的一種基本粒子 組卷:11引用:3難度:0.9 -
7.新型冠狀病毒嚴重威脅著人們的身體健康.下列事實與解釋不相符的是( )
A.在家用水銀溫度計測量體溫--汞原子間有間隔 B.配制75%的酒精溶液時,水和酒精混合后總體積變小--分子體積變小 C.用過氧乙酸溶液消毒處理后可聞到刺激性氣味--分子在不斷運動 D.H2O2溶液可用于消毒,H2O不能消毒--H2O2和H2O分子構成不同 組卷:112引用:5難度:0.5 -
8.下列有關物構成的說法不正確的是( )
A.Hg由原子構成,H2由分子構成 B. 和
最外層都有2個電子,化學性質相似
C.X原子的核內質子數為n,該原子核外電子數也為n D. 、
,分別表示Mg2+和Cl-
組卷:216引用:7難度:0.9 -
9.已知碘-131的原子核內質子數為53,質子數與中子數之和為131,則下列關于該原子的說法正確的是( )
A.中子數為88 B.核電荷數為131 C.核外電子數為53 D.1個該原子的質量為131g 組卷:54引用:6難度:0.7 -
10.如圖是鈣元素在元素周期表中的信息及鈣原子的原子結構示意圖,下列關于鈣元素的說法錯誤的是( )
A.核內有20個質子 B.相對原子質量是40.08 C.屬于非金屬元素 D.在化學反應中,鈣原子易失去兩個電子 組卷:367引用:30難度:0.7 -
11.商場的貨架上會看到標有“補鈣”、“補鐵”、“補碘”等字樣的食品和保健品,這里的鈣、鐵、碘指的是( )
A.離子 B.原子 C.分子 D.元素 組卷:1318引用:54難度:0.9 -
12.今年,“中國水周”的宣傳主題為“堅持節水優先,建設幸福河湖”。下列關于愛護水資源的說法正確的是( )
A.地球上的總水儲量很少,所以要節約用水 B.為了節約用水,提倡直接用工業廢水灌溉農田 C.生活污水應逐步實現集中處理和排放 D.為了防止水體污染,禁止使用化肥和農藥 組卷:580引用:35難度:0.5
三、探究題(共7分)
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37.同學們用高錳酸鉀制氧氣,制取結束清洗儀器。發現加熱高錳酸鉀的試管內壁有用水洗刷不掉的黑色固體。
問題一:黑色固體是什么?
【交流討論】
同學們結合實驗現象和對高錳酸鉀及其分解產物的了解,進行分析判斷。判斷 依據 不是KMnO4 KMnO4能溶于水形成紫紅色溶液 不是 沖洗試管時出現深綠色溶液,說明該物質能溶于水 是MnO2 其他實驗用過MnO2,知道它是不溶于水的黑色固體
向未洗凈的試管中加入某種液體,產生能使帶火星木條復燃的氣體。證明上述判斷正確,加入的液體是
問題二:用什么洗掉MnO2?
【交流討論】
MnO2與BaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3、Cu中的某一種物質組成最相近,理由是
【實驗驗證】
向未洗凈的試管中加入草酸溶液,黑色固體果然被除去,同時發現產生許多氣泡。
問題三:產生了什么氣體?
【交流討論】
化學變化過程中元素不變,因為
【實驗驗證】
經檢驗,產生的氣體是CO2,檢驗CO2氣體的操作和現象是:
【反思提高】
以上探究活動中,清除試管內壁附著的難溶物的思路是:先組卷:26引用:2難度:0.5
四、計算題(共5分)
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38.某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共4.0g放入大試管中加熱,并在不同時刻測定試管內剩余固體物質的質量(如表):
反應時間/min 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 剩余固體質量/g 3.55 3.25 3.10 3.04 3.04
(1)完全反應后,生成氧氣的質量為
(2)原混合物中氯酸鉀的質量分數是多少?(精確到0.1%)組卷:150引用:3難度:0.3