2022-2023學年河北省保定市定州市七年級(下)期末道德與法治試卷
發布:2024/7/5 8:0:9
一、選擇題(本大題有25個小題,每小題2分,共50分。在每小題列出的四個選項中,只
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1.1963年3月5日,《人民日報》發表了毛澤東同志號召向他學習的題詞。此后的幾十年,他的精神成為“全心全意為人民服務”的代名詞。2023年3月5日,是全國人民向他學習的第60個紀念日,他就是( )
A.張思德 B.雷鋒 C.王進喜 D.劉胡蘭 組卷:42引用:3難度:0.6 -
2.今年是第60個全國“學雷鋒紀念日”,某校開展“追鋒吧!少年”學雷鋒活動,以下符合本次活動主題的是( )
①走進博物館擔任“小小講解員”
②在家中與父母共同分擔家務勞動
③在敬老院為老年人進行文藝表演
④主動與老師分享自己的學習感受A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:69引用:5難度:0.7 -
3.進入青春期,我們難免會遇到一些煩惱。以下化解煩惱的建議正確的是( )
煩惱 建議 ① 痘痘又多了,丑死了 悅納生理變化 ② 有心里話不愿對別人講,但又希望有人理解我 積極面對和正確處理心理矛盾 ② 和同學討論問題時,自己的想法常常不被認同 要獨立思考,不要管別人怎么想 ④ 總覺得自己很多方面都不如別的同學優秀 不要和比自己優秀的同學交往 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:83引用:9難度:0.8 -
4.青春帶著一份特殊的邀約款款而來,在這個時期我們的身體和內心都會發生一些變化,這既是成長的機遇,也是成長的挑戰。不負青春時光的做法是( )
①紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
②人生得意須盡歡,莫使金樽空對月
③白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉
④古之立大事者,必有堅忍不拔之志A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 組卷:94引用:7難度:0.6 -
5.小文在閱讀活動中分享了這樣兩則歷史名人故事。
故事一:當一起玩耍的小朋友競相采摘路邊的野果時,7歲的王戎并沒有選擇跟從。他說,樹長在路邊,人來人往,還有這么多李子在樹上,李子肯定是苦的。 故事二:許衡夏天外出,雖然口渴難忍,但卻沒有像眾人那樣去摘食路邊梨樹上的果子。他說:“不是自己的梨,豈能亂摘!”有人勸解道:“亂世之時,這是沒有主人的。”許衡正色道:“梨雖無主,我心有主。” A.堅持獨立思考;堅守自律慎獨 B.創新無處不在;培養批判精神 C.能夠知恥后勇;避免盲目從眾 D.樹立規則意識;堅持依法辦事 組卷:101引用:7難度:0.8 -
6.在大多數人心中,護士多是溫柔細膩的女性形象,男護士沒有女護士細心。可是近年來有越來越多的男護士出現,在護理領域發光發熱,成為不可或缺的堅實力量。有的男護士說,我們在體能、抗壓等方面相對有優勢,而配藥、核對信息、消毒、注射……這些細致活兒,男護士也做的毫不遜色。這啟示我們( )
①塑造良好的自我形象,只需要注重彰顯自己的優勢即可
②接受生理性別的同時,不要過于受性別刻板印象的影響
③與異性交往是成長的一個重要方面,也是對我們的考驗
④客觀、全面地認識自己,可以激發潛能,促進自我發展A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 組卷:119引用:12難度:0.6 -
7.在一所中學的校園內有一塊景觀石,上面鐫刻著“行己有恥”四個大字。這四個字時刻告誡同學們要( )
①自尊自愛,不做有損人格的事
②知廉恥、懂榮辱,有所為,有所不為
③拒絕不良誘惑,增強自控力
④歧視侮辱他人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:5引用:2難度:0.5 -
8.“止于至善”是一種“雖不能至,然心向往之”的實踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態。追求“至善”( )
①要從小事做起,積少成多,積善成德
②應向榜樣學習,效仿榜樣的一舉一動
③應養成自我省察的習慣,努力做到慎獨
④是每個公民必須履行的法定義務A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:90引用:10難度:0.6 -
9.如圖告訴我們( )
?①當怒則怒,無需顧及他人
②合理宣泄,調節放松心情
③情緒神奇,常常復雜多變
④三思后行,做情緒的主人A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:48引用:5難度:0.7 -
10.幼時因病導致殘疾,他埋怨過、消沉過,但不愿成為家人的累贅。他擺攤、開店、學影視后期,還帶領殘疾人做自媒體、開網店。如今,他的工廠已成為遠近聞名的殘疾人扶貧創業基地。他的故事啟示我們( )
①只要堅持不懈,就一定能實現目標
②負面情緒有害健康,應壓抑負面情緒
③要自強不息,勇于面對和戰勝挫折
④應勇擔社會責任,活出生命的精彩A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:24引用:3難度:0.8
二、非選擇題(本大題共有5個小題,每小題10分,共50分)
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29.閱讀材料,完成下列要求。
某校同學開展了有關民法典的研究性學習活動,請你參與并回答問題。
新聞速遞 2020年5月28日,十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》(以下簡稱民法典)。民法典是公民依法開展民事活動、判斷是非曲直的一把標尺;民法典是公民審視自己和他人行為的一面鏡子;民法典也是指導公民依法進行民事活動的優秀教科書。
(1)民法典的頒布、實施表明我國治國理政的方式是什么?
亮點解析 中共中央印發的《社會主義核心價值觀融入法治建設立法修法規劃》指出,用社會主義核心價值觀塑造民法典的精神靈魂。弘揚社會主義核心價值觀被寫入民法典第一條。
民法典第七條規定 民事主體從事民事活動,應當遵循誠信原則,秉持誠實,恪守承諾。
(2)上述材料體現了國家創制法律的哪種基本形式?國家創制法律還有什么形式?
普法活動 我們要在校園里開展關于學習、宣傳民法典的專題活動,讓同學們了解有關民法典的條文,幫助同學們樹立法治意識。
(3)談談你對畫線部分的理解。
(4)為在校園內開展宣傳民法典的活動,請你從民法典與生活的關系角度擬寫一條宣傳標語。組卷:5引用:2難度:0.4 -
30.【感受法之關愛,履行法定責任】
2022年1月1日起,帶娃這件傳統的“家事”上升為新時代的重要“國事”,開啟“依法帶娃”時代,用法治的力量給未成年人撐起一片藍天。
材料一:【新法速遞】2021年10月23日,第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議表決通過《中華人民共和國家庭教育促進法》,該法自2022年1月1日起施行。
材料二:【普法時刻】
《中華人民共和國家庭教育促進法》節選第十四條:父母或者其他監護人應當樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識,承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任,用正確思想、方法和行為教育未成年人養成良好思想、品行和習慣。
第五十四條:違反本法規定,構成違反治安管理行為的,由公安機關依法予以治安管理處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任。
(1)材料一體現了法律的哪一顯著特征?
(2)請結合以上材料,從“法律的作用”角度,分析《家庭教育促進法》對于未成年人健康成長的重要意義。
(3)請你運用“法律伴我們成長”的相關知識,為小王今后的成長與發展提出合理化建議(至少兩條)。組卷:61引用:4難度:0.3