部編版九年級上冊《第三單元》2023年單元測試卷

一、古詩文閱讀（62分）

• 1．補全下列名句空缺部分。
  ①

   

  ，

   

  ，此事古難全。（蘇軾《水調歌頭》）
  ②劉長卿的《長沙過賈誼宅》渲染出一片蕭條冷落、荒寒孤寂的日暮秋景圖的詩句是：

   

  ，

   

  。
  ③杜甫的《月夜憶舍弟》中表達作者因戰事頻繁而產生的內心焦慮，以及對親人思念的詩句是：

   

  ，

   

  。
  ④《商山早行》中點明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鳴的詩句是：

   

  ，

   

  。
  ⑤《湖心亭看雪》用寥寥十余字描寫了一個混沌一片的冰雪世界的句子是：

   

  ，

   

  。
  組卷：169引用：1難度：0.5

  解析

• 2．閱讀回答問題。
  【甲】
  酬樂天揚州初逢席上見贈
  劉禹錫
  巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。
  沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
  【乙】
  左遷至藍關示侄孫湘
  韓愈
  一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！
  云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。（1）賞析【甲】詩中“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。
  （2）對這兩首古詩分析不當的一項是

   

  
  A.【甲】詩標題中“酬”是以詩相答的意思，【乙】詩中“左遷”的意思是貶官。
  B.【甲】詩頷聯“懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人”中，作者借用典故表達了對歲月流逝，人事變遷的感嘆。【乙】詩頸聯“云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前”中，作者將眼前之景和心中之情有機地結合了起來，表面上寫的是山高云深、大雪阻路，自己無法前行，實際上作者也是在掛念家人、感嘆人生之路的難行，讀來使人頓生英雄失路之感。
  C.【甲】詩頸聯以“沉舟”“病樹”自比，讓讀者倍感其憤世嫉俗的郁悶之情，【乙】詩頸聯即景抒情，既悲且壯。
  D.【甲】詩首聯中“凄涼地”“棄置身”和【乙】詩首聯中“朝奏”“夕貶”透露出遭貶謫的憤慨之情。
  （3）【甲】【乙】兩首詩都是貶謫后之作，但流露的思想感情不盡相同，試簡要分析兩詩在情感上面的不同之處。
  組卷：158引用：3難度：0.5

  解析

三、寫作（50分）

• 7．作文。
        那一次，我說了“不”
        要求：①自定立意，自選角度，不少于600字；
        ②文中不得出現真實的地名，人名；
        ③卷面整潔，字跡清楚。
  組卷：14引用：1難度：0.5

  解析

• 8．作文。
        游覽祖國的名山大川，流連故鄉的小橋流水，擁有多彩的人生歷程……這些無不讓你驚嘆，讓你回味，讓你感悟。請選擇你感受最深的一點寫一篇文章，題目自擬。
        要求：①請自擬題目，然后作文；
        ②自定立意，自選角度，不少于600字；
        ③文中不得出現真實的地名，人名；
        ④卷面整潔，字跡清楚。
  組卷：7引用：2難度：0.7

  解析