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          2020-2021學年陜西省銅川市王益區高一(下)期末生物試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題

          • 1.下列關于孟德爾遺傳實驗的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:6引用:5難度:0.8
          • 2.某黃花植株自交,子代中黃花植株:白花植株=13:3,已知花色受兩對獨立遺傳的等位基因控制。下列敘述正確的是(  )

            組卷:6引用:5難度:0.6
          • 3.某種雌雄同株植物的花色有紫花、紅花、白花3種,依次由常染色體上的M1、M2和M3三個基因控制。開紅花個體雜交,子代全開紅花或同時出現開紅花和開白花個體且比例為3:1;基因型相同的開紫花個體雜交,子代出現開紫花和開紅花或開紫花和開白花個體,比例都是接近2:1;用一株開紫花個體(甲)與一株開紅花個體(乙)雜交,后代只出現開紫花和開紅花個體。下列相關敘述錯誤的是(  )

            組卷:12引用:1難度:0.6
          • 4.如圖表示某動物細胞分裂過程部分時期的示意圖,下列有關敘述錯誤的是(  )

            組卷:4引用:4難度:0.7
          • 5.如圖表示某男性體內某細胞正常分裂時相關物質或結構數量變化曲線的一部分,下列分析正確的是(  )

            組卷:6引用:2難度:0.7
          • 6.下列有關遺傳的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:5引用:4難度:0.7
          • 7.如圖為某家族血友病遺傳系譜圖,下列分析正確的是(  )

            組卷:33引用:9難度:0.6
          • 8.艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希、蔡斯的T2噬菌體侵染細菌實驗都能證明DNA是遺傳物質。下列相關敘述錯誤的是(  )

            組卷:6引用:4難度:0.7
          • 9.下列關于真核生物中DNA分子結構的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:10引用:4難度:0.8
          • 10.通過體外實驗合成多肽鏈可以模擬翻譯過程。已知苯丙氨酸的密碼子是UUU。在體外試管中合成同位素標記的多聚苯丙氨酸肽鏈。下列有關敘述正確的是(  )

            組卷:4引用:2難度:0.7

          二、非選擇題

          • 29.科羅拉多大峽谷位于美國亞利桑那州西北部的凱巴布高原上,是地球上最為壯麗的景色之一,這里生活了許多松鼠,大約一萬年前,該地區被一條河流分隔成甲、乙兩個區域。回答下列問題:
            (1)甲區域中的所有松鼠構成一個
             
            ,它是生物進化的
             

            (2有人將來自甲、乙兩區域的一些松鼠混合養殖,發現它們已經不能進行相互交配,說明甲、乙兩區域松鼠的
             
            已存在很大差異,導致它們之間形成了
             
            ,而產生這種差異的原因有
             
            (答出兩點)。
            (3)某項調查發現,乙地松鼠中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為20%、30%和50%,則a基因頻率為
             
            。若乙地的生存環境發生改變,使得aa個體每年減少10%,AA和Aa個體每年增加10%,則下一年乙地松鼠種群中a的基因頻率約為
             

            組卷:13引用:4難度:0.6
          • 30.雜交育種是最常規的育種方式,在其他的育種方式中也常用到雜交這種技術。回答下列問題:
            (1)太空育種是誘變育種的一種方式,可大幅度改變植物性狀。其原理是
             
            ,若將經過處理的種子種植后沒有表現出不一樣的性狀,可采用
             
            的方法讓其表現出來,原因是
             

            (2)在進行單倍體育種時,首先要將選擇的親本進行雜交,這樣做的目的是
             
            ,然后采用
             
            方法獲得單倍體幼苗,經過染色體數目加倍處理進而可獲得所需的純合子植株。
            (3)馬鈴薯為四倍體,利用其四倍體與野生型二倍體馬鈴薯進行雜交,獲得的個體是不育的,可通過
             
            處理,恢復馬鈴薯的育性,最后得到的馬鈴薯是
             
            (填“純合子”“雜合子”或“純合子或雜合子”),只要獲得優良性狀的個體即可在生產上推廣,原因是
             

            組卷:18引用:5難度:0.6
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