2021-2022學年廣東省揭陽市揭東區高二（上）期末語文試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、現代文閱讀（35分）（一）現代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，19分）
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1．閱讀下面的文字，完成各題。
材料一
《偉大的轉折》用鏡頭尋覓紅軍戰士的閃光足跡，用藝術丈量驚心動魄的血色距離，力圖通過一幕幕以少勝多的浴血搏戰、一場場殊死戰役的慘烈與兇險，叩問如今的人們：我們當年為什么出發可還記得清？紅軍在長征路上書寫的壯烈史詩可還讀得懂？
《偉大的轉折》植根史實，堅持現實主義創作手法，盡量對長征的真實狀態做歷史和藝術的還原——艱難的抉擇、艱苦的跋涉、艱窘的生活和浴血的戰斗。作品描寫的是紅軍長征最關鍵的一段時間，即湘江戰役后，轉戰黔、滇、川等地的5個月。應當說，這是我黨的一次思想解放，是我黨帶領災難深重的中華民族走向勝利與復興的偉大轉折。
經過80多年的歲月淘瀝、時空化合，長征精神已不僅僅屬于一個軍隊、一個政黨、一片地域，它已經成為中華民族優秀文化的一部分，表現出人類敢于犧牲的大無畏的英雄氣概。《偉大的轉折》真實地再現歷史，藝術地揭示歷史經驗，這是為了堅守和傳承留存在歷史中的高貴英雄主義精神，以期其成為今天的思想燭照和精神鈣質。當然，我們也必須承認，這部劇還存在一些不足，有制作不夠精良、特型演員的形與神拿捏得不夠到位等問題。長征有著說不盡的深厚歷史內涵、思想內涵、人文內涵，雖然它在歷史的長河中漸漸遠去，但藝術創作的長征依舊任重道遠。
（摘編自李樹聲《讓長征精神成為我們的精神之鈣》，2019年11月5日《光明日報》）材料二
80多年前，長征的勝利鼓舞了當時大批進步青年奔赴革命圣地延安，投身革命事業，這直接促進了我們黨和軍隊在抗日戰爭中的大發展。80多年后的今天，實現“兩個一百年”奮斗目標就是新的長征。長征精神沒有丟，不能丟，更不會丟，因為它具有更多新的時代意義。
長征途中，“風雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅”，革命戰士為何有如此英雄氣概，答案是他們堅守著共產主義信仰追求，正所謂：心有所信，才能行遠；不忘初心，方得始終。中國共產黨人帶領中國人民走過的這95年，又何嘗不是一場始終“不忘初心，繼續前進”的偉大長征？80多年前的長征體現了中國共產黨人的精神自信與文化自信，這種“走自己的路”的自信正逐漸沉淀升華為中華民族前進的強大定力和深厚歷史底蘊。正如毛澤東同志后來所說：“我們現在遇到的困難不算很大，有什么了不起呀！比起萬里長征，爬雪山過草地，總要好一點吧。”長征的勝利表明，中國共產黨人只有高揚理想信念的風帆，保有對社會主義事業的必勝信念，從對中國特色社會主義事業的摸索中、自省中、挫折中、成功中獲得自信，才能從容應對各種考驗，不斷推動中國特色社會主義偉大事業的前進。
“一個行動勝過一打綱領。”世界上的事情都是干出來的，當年的紅軍既尊重客觀規律又永葆斗志和毅力，既勇于直面困難又敢于接受挑戰。長征的勝利啟示我們，艱難困苦，玉汝于成。長征不常有，長征亦常態。當前，我國進入全面建成小康社會的決勝階段，精神懈怠的危險尖銳地擺在全黨面前。我們應明確關鍵時期還會有許多新的“雪山”“草地”需要跨越，許多新的“金沙江”“大渡河”需要征服。絕不能看到困難就畏首畏尾、喊苦喊累，提條件講難度，向挫折和壓力妥協，否則，任何工作都只能受困于“泥沼”，寸步難行。
在長征前，紅軍的三大任務之一就是要向群眾宣傳，做群眾工作，幫助群眾建立政權和地方黨組織。長征途中，紅軍用實際行動豐富和發展了黨的群眾路線。在紅軍途經少數民族地區時，很多少數民族同胞主動為紅軍帶路、送糧草、救護傷病員。可以說，長征精神形成的一個重要因素就是紅軍是人民的軍隊，人民群眾是紅軍的勝利之本。
80多年前的長征有終點，中國共產黨人、中國人民的長征沒有終點。中國夢的具體表現是國家富強、民族振興、人民幸福，它歸根結底是人民的夢。但幸福不會從天而降，美夢不會自動成真。只有把黨的戰略目標變成群眾的自覺實踐，不忘密切聯系群眾，不斷調動人民群眾干事、創業的積極性和創造性，才能聚合眾力、融合眾智，以實現中華民族近代以來最偉大的夢想——中華民族的偉大復興。
（摘編自《新時期長征精神的時代意義》，2016年12月《大慶社會科學》）材料三
長征是“當今時代無與倫比的一次史詩般的遠征”。令人感嘆的是，長征其實也是“一群年輕人的進發”。因為在這支一往無前的隊伍里，大約54%的人是24歲以下的年輕人。在江西信豐，中央紅軍長征路上犧牲的第一位師長洪超只有25歲；在湖南道縣，死守湘江陣地的陳樹湘只有29歲……就是這群胸懷理想的年輕人。在這條淬火成鋼的道路上舍生忘死、拋灑熱血，譜寫了一曲壯麗的青春之歌。
對今天的年輕人來說，怎么看待來時的路，往往決定了能否走好未來的路。讓人欣慰的是，不斷有年輕人回到長征路上，用腳步與先輩對話，切身感受這一傳奇史詩。一名20多歲的網絡主播用直播的形式挖掘紅軍艱苦卓絕的英雄故事，觀察長征路上變化與發展中的今日中國；一名95后大學生在重走長征路時，為過去不了解紅軍的艱辛而流淚。精神是可以傳承的，這條地球紅飄帶所孕育的英雄的基因，感染與召喚著一代又一代人在這條曲折而頑強的道路上努力奔跑、奮力前進，探尋走向勝利的密碼。
有人曾提出疑問，今天的年輕人還用“長征”、還能“長征”嗎？答案當然是肯定的。因為長征除了是腳步的丈量，更是精神的洗禮、思想的升華。青年的人生目標會有不同，職業選擇也有差異，在成長和奮斗中會收獲成功和喜悅，也會面臨困難和壓力。只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，與時代同步伐，與人民共命運，才能更好地實現人生價值，升華人生境界。
（摘編自盛玉雷《激揚新長征的青春力量》，2019年6月24日《人民日報》）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是
A.長征精神表現出了敢于犧牲的大無畏的英雄氣概，因而成為中華民族優秀文化的一部分。
B.長征精神啟示我們，只有發揚艱苦奮斗精神，才能克服精神懈怠的危險，在新時代闊步前行。
C.長征的歷史告訴我們，只有依靠人民群眾，才能建立政權，才能實現中華民族的偉大復興。
D.對今天的年輕人來說，想要走好未來的路，就要以直播的形式挖掘紅軍的英雄故事。
（2）根據材料內容，下列說法不正確的一項是
A.《偉大的轉折》采用現實主義的創作手法，聚焦紅軍艱難的一段時間，為我們展現了共產黨的成長。
B.用藝術再現歷史，更利于大眾接受，也益于傳承長征精神，但藝術并不代表歷史，真實性會受影響。
C.年輕人重走長征路，不僅可以用腳步與先輩對話，還可以確定未來之路的方向，探尋成功的密碼。
D.新時代的年輕人，依然需要“長征”，只不過“長征”的含義有所變化，它更多地強調精神和價值。
（3）下列說法中，不能作為論據來支撐材料二觀點的一項是
A.閩南師范大學校團委組織團員開展“重走紅軍路”主題活動，通過帶領學生們體驗“紅軍長征路”，致力于提升新時代青年思想和精神境界。
B.近日，電影《紅色往事》共青團江西省委“創在江西”青創AI基地舉行公益放映活動，這標志著電影《紅色往事》重走長征路公益放映萬里行活動正式開始。
C.“他們這種長征精神，將成為我人生中重要一課，我也會堅守和發揚這種精神走好我今后的人生路。”廣西大學生“重走長征路”主題活動結束后，參加的學生說。
D.阿壩藏族羌族自治州“不忘初心，牢記使命”主題教育活動扎實推進，州委書記劉坪率州級領導干部前往紅原縣、松潘縣開展革命傳統教育活動，沿著紅軍在阿壩的足跡重走長征路，從紅色基因中汲取營養和力量，奮力走好新時代的長征路。
（4）材料二在論證上有哪些特點？請簡要說明。
（5）我們應該如何傳承和發揚長征精神？請結合材料和自己的生活實際談談你的看法。組卷：33引用：6難度：0.5
（二）現代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，16分）
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2．閱讀下面的小說，完成下列各題。
大 紅 袍
劉瀧
小鎮小，但有個人的名氣不小。
他叫孔遠，總是笑瞇瞇的。下頷一叢恩格斯一樣很紳士的胡子。面膛微紅，恍若蒙古漢子酒后的酡顏。
孔遠開一石屋，名曰無我齋。
奇人立世，總要有過人之處。孔遠亦然，他有兩絕。
一是雕藝，幾乎無人匹敵。無我齋里，擺有他不肯脫手的石雕作品。一件是“甜蜜”。料子為普通巴林石，但他雕工高妙，化腐朽為神奇，居然出現動感的效果。玉樣的蜂巢有蜂蜜溢出，有蜂蛹蠕動，有工蜂忙碌，六棱型的窩眼以及封口蜂唾構筑的凸凹，縱縱橫橫，形似、神似。竟然有真的蜜蜂嚶嚶飛來，徘徊、盤桓，又怏怏離去；一件是他用彩石構思的蝸牛巧雕，冠名“安居樂業”。無論是伏臥的枯黃菜葉，還是背著硬殼爬行的淡藍蝸牛，惟妙惟肖，栩栩如生，竟有一只真的淡白蝸牛不知從何處莫名其妙地爬來，和他制造的石頭蝸牛做了十幾天的伴，不肯離去。
相石，是孔遠又一獨家秘笈。
一次，他攜朋友到一家新開業的石頭城溜達。面對林林總總、千姿百態的巴林美石、奇石、彩石、圖案石，巡視一遭后，他便指著一塊面包大小的雞血石悄悄說，這塊石頭的價錢絕對標錯了，少一個“0”，應是6萬元。
朋友不信，覺得那塊雞血石盡管有紅艷血絲，但底子發烏，其貌不揚，標價6000元已經不菲，再說，店主又不是傻子。
孔遠像變魔術一樣從衣袋里拿出一沓百元鈔票，搖了搖，對那守攤的女子說，丫頭，請把這塊石頭給我包上。
女子便拿著錢去找老板。
不一會，一位衣冠楚楚的男士匆匆走來，一臉歉意地說：對不起，先生，這塊石頭的價錢標錯了，不是6000元，而是6萬元。實在不好意思，不好意思。
孔遠得意地笑了。說，我說嘛，什么石頭能逃過我的眼睛！
事后，朋友開玩笑說：那個老板是不是你的托兒啊？
孔遠說，什么呀，我開石頭店，是為賺錢，不練就一副火眼金睛，成嗎？！
最讓人叫絕的，是一次他在巴林雞血石拍賣會上的表現。
各色美石、奇石的愛好者、收藏者、店家紛紛趕來，集聚一堂。
他們像鴨子一樣，伸長了脖子，手持號牌，盯視著前臺手持槌子的人，以及他面前擺放的一塊并不出色的石頭。
其石粗如男人拳頭、長有尺許，表皮暗黃，浮現斑斕色澤，如同破曉之朦朧云層，算是一斷藕樣的璞玉。
然而，真是邪門了，眾人都眼盯著這塊石頭，一副感覺良好、志在必得的架勢。
隨著百元、千元地往上加價，從起價10萬元水漲船高到了20萬元。終于，有人將價錢推到了25萬元。立時，眾人目瞪口呆，場內鴉雀無聲。
此時，孔遠卻令人猝不及防地舉起了號牌，沉穩而自信地說，我加3萬元，28萬元！
所有人都傻了。
人們面面相覷，紛紛搖頭，說孔遠這小子是不是瘋了？
他卻依然笑瞇瞇地端坐在那里。
時間一秒一秒流走，人們都像被孔遠掌控了一樣，大腦一片空白。但是，主持拍賣的人是冷靜的，他倒讀了秒數之后，一錘定音說，成交！
結果，孔遠將買到的石頭打磨、拋光之后，令所有愛石之人都瞪大了眼睛：石頭幾無瑕疵，它紅艷欲滴，血色連成一片，宛若嬌艷牡丹！其美艷、靈動、飄逸、妖嬈，堪稱千載難逢、舉世無雙。
這樣，巴林雞血石家族一個新石種--大紅袍誕生了。和一種高貴的茶葉同名。
孔遠鋸其三分之一，就賣了90萬元，其余的一部分有人出200萬元，他堅決地搖了搖頭，說什么也不賣了。
這之后，孔遠心無飛揚之波，面無得意之色，依然該干嘛干嘛，盤桓于無我齋，雕石、把玩。
前年，家鄉銅臺溝村書記找到他，說要搞脫貧攻堅移民搬遷。孔遠說好事啊！銅臺溝是地震帶，1976年唐山地震，這里就裂了一條長長的大口子。咱們選個新址，建新村，建高樓！
書記嘆口氣，說，上面撥款有數，別說建高樓，建新村都不夠！
孔遠說，建設家鄉，義不容辭。這事，我來想轍！
他把那段大紅袍賣了，300萬元。
全部捐給了村里。
樓的形狀是按那段藕樣的大紅袍設計的，殷紅的顏色，書行楷體三字：“大紅袍”。
（1）下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是
A．孔遠給開的石屋命名“無我齋”這個名字意味深長，既體現出主人公的思想境界，也暗示了下文孔遠會為建新村而捐出大紅袍。
B．孔遠無我齋中不肯脫手的兩件雕藝--“甜蜜”和“安居樂業”，不僅表現了孔遠雕刻水平高超，其命名也寄寓了孔遠美好的愿望。
C．孔遠在新開業的石頭城發現一塊雞血石的價格標錯了，他趁機購買這塊雞血石，說明他具有商人貪財貪利的特點，豐富了人物形象。
D．孔遠在巴林雞血石拍賣會上沉穩自信地加價，既顯現了這塊巴林雞血石的價值非凡，也顯示了他作為小鎮奇人“相石”一絕的特點。
（2）下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A．“面膛微紅，恍若蒙古漢子酒后的配顏”運用了肖像描寫和比喻手法生動形象地描寫出孔遠作為雕藝和相石藝人的特征。
B．孔遠的兩件雕藝作品“甜蜜”和“安居樂業”，都運用了側面描寫，通過真的蜜蜂和蝸牛的到來表現孔遠雕藝的高超絕妙。
C．“他們像鴨子一樣，伸長了脖子，手持號牌，盯視著前臺手持槌子的人”，運用動作描寫表達出人們對雞血石的志在必得。
D．文章兩次寫到孔遠笑瞇瞇的，開頭描寫重在呈現孔遠的外貌特征，在拍賣會上的描寫側重于表現孔遠沉穩自信的心理狀態。
（3）家鄉銅臺溝村書記找到他，說要搞脫貧攻堅移民搬遷。這個情節在文中有什么作用？請簡要分析。
（4）小說結尾用“大紅袍”給樓命名，有什么深刻含意？組卷：37引用：19難度：0.5
（二）語言文字運用Ⅱ（本題共1小題，9分）
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6．閱讀下面的文字，完成各題。
當我們飽受焦慮情緒困擾時，很多人想到的緩解方法就是刷手機。英國研究人員發現受情緒問題困擾的被訪者，容易把刷手機當成放松情緒的一種手段，焦慮程度越重， 。
為什么會這樣呢？因為刷手機會帶來一種虛假快感，這種快感能緩解現實焦慮。手機提供的虛擬世界，使你忘卻了讓人沮喪挫敗的現實生活，迫不及待追求下一次快感體驗，這樣漸漸地對手機就有了依賴：再刷一條微博，再看一個視頻，再開一局游戲……于是， 。
其實， ，它不過是一種逃避策略罷了。焦慮作為一種情緒信號，提醒你有威脅存在，需要通過行動解除威脅，而逃避無法解決問題，所以不能化解焦慮。因出現焦慮而忍不住刷手機時，建議設置停止時間，防止成癮失控。
（1）下列各句中的省略號，和文中省略號作用相同的一項是
A.孔乙己睜大眼睛說，“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白？我前天親眼看見你偷了何家的書，吊著打。”
B.在最近的花市上，牡丹、吊鐘、水仙、大麗、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花，都擠在一起啦！
C.還算是一切順利，總算回來啦。……我不在的這段時間，你在做什么呢？對今后的安排是不是有了自己的打算？
D.“一個人死后究竟有沒有靈魂？”我即刻膽怯起來，“那是，……實在，我說不清，……其實，究竟有沒有我也說不清。”
（2）在文中的橫線處補寫出恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。組卷：3引用：2難度：0.6
四、寫作（60分）
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7．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
1939年，毛澤東在延安慶賀模范青年大會上說：“什么是模范青年？就是要有永久奮斗這一條。”
2016年4月，習近平主席在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上說：“青年要敢于做先鋒，而不做過客、當看客。”
2018年2月，習近平主席在春節團拜會上說：“奮斗者是精神最為富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。”
2018年5月，習近平主席同北大師生座談時說：“廣大青年既是追夢者，也是圓夢者。”
作為身處前所未有的時代、正值芳華的青年，以上材料觸發了你怎樣的聯想和思考？請立足自身，放眼天下，據此寫一篇文章，作為以“青春為何，青春何為”為主題的班會的發言稿。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題。不要套作，不得抄襲。不得泄露個人信息；不少于800字。組卷：67引用：19難度：0.7