部編版八年級上冊《第26課 詩詞五首》2023年同步練習卷（8）

一、選擇題

• 1．下列詩句的朗讀節奏劃分不正確的一項是（　　）

  A．山氣/日/夕佳，飛鳥/相/與還

  B．感時/花/濺淚，恨別/鳥/驚心

  C．我報/路長/嗟日暮，學詩/謾有/驚人句

  D．折戟/沉沙/鐵未銷，自將/磨洗/認前朝
  組卷：67引用：2難度：0.8

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二、基礎知識

• 2．給下列加點字注音。
  不勝簪

   

  
  搔頭

   

  
  燕脂

   

  
  提攜

   

  
  折戟

   

  
  殷勤

   

  
  嗟

   

  
  謾有

   
  組卷：11引用：2難度：0.9

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• 3．重點實詞。
  （1）結廬在人境

   

  
  （2）結廬在人境

   

  
  （3）問君何能爾

   

  
  （4）悠然見南山

   

  
  （5）山氣日夕佳

   

  
  （6）山氣日夕佳

   

  
  （7）渾欲不勝簪

   

  
  （8）渾欲不勝簪

   

  
  （9）折戟沉沙鐵未銷

   

  
  （10）自將磨洗認前朝

   

  
  （11）星河欲轉千帆舞

   

  
  （12）殷勤問我歸何處

   

  
  （13）我報路長嗟日暮

   

  
  （14）九萬里風鵬正舉

   

  
  （15）蓬舟吹取三山去

   
  組卷：14引用：2難度：0.6

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五、古詩詞賞析

• 8．閱讀回答問題。
  漁家傲
  李清照
  天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。
  我報路長嗟日暮，學詩設有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！（1）請從煉字角度賞析“星河欲轉千帆舞”。
  （2）畫橫線的句子表達了作者怎樣的情感？
  組卷：26引用：3難度：0.5

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• 9．閱讀下面的文字，完成問題。
  武陵春
  【宋】李清照
  風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。
  聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。（1）上闋四句中有兩句通過人物的外在行為來寫主人公的內心哀愁，請將它們找出并寫下來。
  （2）詞中的“只恐”有什么表達作用？
  （3）下面兩個句子都寫了“愁”，請簡要說出它們在內容和寫法上的不同之處。
  ①只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。（李清照《武陵春》）
  ②問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（李煜《虞美人》）
  （4）請說說如圖的插圖能否體現詞中的“日晚倦梳頭”，并說明理由。
  
  （5）下列對本詞理解和欣賞不正確的一項是

   

  
  A.首句“塵香”二字寫落花已化為塵土，流露出詞人對美好事物遭受摧殘的惋惜之情。
  B.“欲語”而淚先奪眶而出，寫出詞人有難以抑制的滿腹憂愁和傷痛，具有感人心弦的藝術魅力。
  C.“春尚好”“泛輕舟”用詞輕松，節奏明快，恰到好處地表現了詞人隨遇而安的喜悅之情。
  D.詞作最后兩句將哀愁比作可承載可觸摸的實體，寫“愁”之濃之重，既形象生動又自然妥帖。
  組卷：10引用：2難度：0.6

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