蘇科版八年級(jí)上冊(cè)《第2章 物態(tài)變化》2023年單元測(cè)試卷(1)
發(fā)布:2024/9/19 4:0:8
一、選擇題
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1.疫情期間堅(jiān)持做晨檢。小明某早晨測(cè)量體溫時(shí),示數(shù)為36.3℃,他應(yīng)該判斷自己的體溫( )
A.偏低了 B.屬正常 C.偏高了 D.無法確定 組卷:819引用:10難度:0.6 -
2.用體溫計(jì)測(cè)量病人甲的體溫,示數(shù)是38℃,如果該體溫計(jì)未經(jīng)甩過就用來測(cè)量病人乙的體溫,示數(shù)也是38℃.下列判斷正確的是( )
A.乙的體溫一定等于甲的體溫 B.乙的體溫不可能等于甲的體溫 C.乙的體溫不可能高于甲的體溫 D.乙的體溫一定低于甲的體溫 組卷:3865引用:83難度:0.9 -
3.寒假,小華一家人駕車出去旅行時(shí),小華發(fā)現(xiàn)汽車的前窗玻璃出現(xiàn)了一層水霧。打開除霧開關(guān)后,不一會(huì)玻璃上的水霧消失了,下列說法正確的是( )
A.水霧的形成是汽化現(xiàn)象 B.水霧出現(xiàn)在前窗玻璃的內(nèi)表面 C.水霧是空氣液化形成的 D.水霧消失是升華現(xiàn)象 組卷:996引用:27難度:0.6 -
4.用3D打印技術(shù)可以打印鈦合金眼鏡架。在高能激光的作用下,鈦合金粉末吸收熱量變成液態(tài),再定型成為鏡架,在此過程中發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A.熔化和凝固 B.升華和凝華 C.熔化和液化 D.液化和凝固 組卷:157引用:2難度:0.5 -
5.如圖所示是海波溫度隨時(shí)間變化的圖象,已知海波的熔化溫度是48℃,則下列說法正確的是( )
A.海波在AB段處于固態(tài) B.海波在BC段既不吸熱也不放熱 C.海波在BC段為固液共存的狀態(tài) D.海波在CD段吸收熱量 組卷:161引用:7難度:0.7 -
6.在試管中放少量碘,塞緊蓋子放入熱水中,當(dāng)固態(tài)碘變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管后,將試管從熱水中取出,放入涼水中,碘蒸氣又會(huì)變?yōu)楣虘B(tài)碘附在試管內(nèi)壁上,關(guān)于碘的物態(tài)變化過程,下列說法正確的是( )
A.先升華后凝華 B.先汽化后凝固 C.先升華后凝固 D.先汽化后凝華 組卷:489引用:4難度:0.8 -
7.江、河、湖、海及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣,升入高空的水蒸氣溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶懸浮在空中,這就是云。兩個(gè)“凝成”所指的物態(tài)變化分別是( )
A.液化 凝華 B.汽化 升華 C.凝固 凝華 D.升華 熔化 組卷:116引用:3難度:0.8 -
8.水是人類生存環(huán)境的重要組成部分,我國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家,因此我們每個(gè)人都需要提高節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣和保護(hù)好水資源。下列做法符合要求的是( )
A.
使用噴灌技術(shù)灌溉農(nóng)田B.
手腳并用全身涼爽C.
隨手向河中丟垃圾D.
刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭組卷:22引用:7難度:0.8
三、實(shí)驗(yàn)探究題
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25.利用如圖甲所示的裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照 (選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。
(2)裝置圖中有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處:。
(3)在燒杯上放置一個(gè)紙板,其目的是 。
(4)乙圖中a圖象是實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)記錄繪制的水沸騰圖象,根據(jù)甲、乙圖可以得出水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是 ,當(dāng)?shù)卮髿鈮?(填“高于”、“等于”或“低于”)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(5)如果減少燒杯中水的質(zhì)量,水沸騰時(shí)圖象可能是圖乙中的 (填“b”、“c”或“d”)。組卷:194引用:3難度:0.5 -
26.如圖甲是探究“冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)圖乙中讀數(shù)方法正確的是 (填序號(hào)),溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃;
(2)表是小明設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記錄表格,請(qǐng)你幫小明完善表格設(shè)計(jì),補(bǔ)全所缺內(nèi)容;時(shí)間/min 0 0.5 1 1.5 … 溫度/℃ 組卷:424引用:6難度:0.6