2022-2023學年內蒙古通遼市開魯一中高一（上）期末語文試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、現代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）
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1．閱讀下面的文字，完成問題。
年輕人喜愛經典老劇，癡迷于回頭看，構成了一道頗具意味的文化景觀。從心理層面解讀，這是因為現代社會生活節奏較快，不少人意欲擺脫壓力、逃離現實，產生了濃郁的懷舊情結，對觀眾而言，經典老劇除了帶來故事和文學上的雙重享受，對提升審美有著一定幫助，還能勾起一代人的集體記憶，引起大眾的文化共鳴。在觀看過程中，可能會產生“生活在別處”的新鮮感、滿足感。彈幕中經常出現的“童年記憶”之類的評論，便或多或少體現了這種心態。
除了懷舊，更重要的原因在于，受眾對優秀文藝作品的認可與執著。上世紀八九十年代被視為中國電視劇發展的黃金時代。彼時，作品數量相對有限，劇本底子往往較好，拍攝過程中通常全神貫注、不計成本，在講究思想性、藝術性的同時，也在觀賞性上做出了諸多努力。這在一定意義上，成為第一版“四大名著”影視劇的品質保障。這些作品，故事情節經得起推敲，能夠體現幽微人性和生活溫度，即便經過時間沖刷，也仍值得一品再品。這反映出經典老劇歷久彌新的價值、強而有勁的穿透力。
在互聯網快速發展的時代，影視文化消費逐漸從最初的稀缺匱乏走向富余過剩。影視作品的“流水線”“快餐化”生產隨之而來，這種方式追逐的是快產快銷，而難以有當年敢打敢拼、精益求精的精神。創作心態、社會文化土壤等因素，都對作品質量有著一定影響。一些作品為迎合點擊率、播放量，創造更多利潤，往往過度重視表面化的東西，不惜人為拉長集數、改變敘事節奏，而犧牲內在的思想性、邏輯性。急功近利、粗制濫造的作品，自然難以傳之后世、藏之名山，甚至可能成為糟粕，造成巨大的資源浪費。在這種浮躁的氛圍中，劇集質量整體下降，并因此被觀眾詬病。
而經典老劇之所以好看、耐看，具備成為流芳之作的可能性，恰恰在于慢工出細活。除此，還與影視文本的開放性有關。一部劇被再度闡釋的可能性越大，成為經典的概率往往也就越大。不同年代的人們雖然共享了同一個版本，但進入方式、思考角度有所區別。年輕人熱衷于通過彈幕的形式，對經典老劇進行重新解讀，為作品注入新的生機與活力，并即時在線交流，形成智慧碰撞。
法國思想家羅蘭?巴特認為，作者在完成作品的一瞬與作品的關系便宣告結束，解讀權回歸讀者手中。這個“作者之死”的觀點，明確了文本在傳播過程中的意義再生產機制。互聯網文化為這種機制提供了新的土壤。依托互聯網而形成的多元詮釋，具備跨越代際、年齡、文化背景的能力，讓經典影視作品得以跨越時光之海，形成“老樹開新花”的景觀，從而賦予經典影視作品新主旨、新意義。而從接受角度來看，當經典老劇有了新的流行化解讀，受眾心理也會經歷“被重新調試”的過程，從而產生一種與重溫經典不同的新鮮感。 （孔德淇《時代在變遷，經典老劇魅力猶存》）（1）下列對經典老劇被喜愛原因的表述，正確的一項是
A.經典老劇能徹底提升審美能力，能勾起一代人的集體記憶，引起大眾的文化共鳴。
B.現代社會生活節奏較快，不少人想擺脫壓力、逃離現實，產生了濃郁的懷舊情結。
C.大眾對優秀文藝作品認可與執著，經典老劇具有歷久彌新的價值、強而有勁的穿透力。
D.觀看經典老劇過程中，人們一定會產生“生活在別處”的新鮮感與滿足感的體驗。
（2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是
A.文章對慢工制作、文本開放性、互聯網詮釋的論述，與上文論述構成鮮明對比。
B.文章在批判當代影視作品制作質量下降之后，進一步指出經典老劇耐看的原因。
C.文章關于彈幕和“四大名著”影視劇的舉例闡釋，有力佐證了作者的相關分析。
D.文章引用羅蘭?巴特的觀點，為下文分析互聯網對經典老劇解讀的作用作鋪墊。
（3）根據原文內容，下列說法不正確的一項是
A.在互聯網快速發展時代，影視文化作品因急功近利、粗制濫造而被觀眾詬病。
B.上世紀八九十年代被認為中國電視劇發展黃金期，原因之一是制作不計成本。
C.年輕人通過彈幕形式對經典老劇進行重新解讀，為作品注入新的生機與活力。
D.互聯網為意義再生產機制提供新的土壤，賦予經典影視作品新主旨與新意義。組卷：148引用：8難度：0.6
（二）實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）
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2．閱讀下面的文字，完成1～3題。
材料一：
①工匠精神是一種嚴謹認真、精益求精、追求完美、勇于創新的精神。習近平總書記多次強調要弘揚工匠精神。新時代大力弘揚工匠精神，對于推動經濟高質量發展、實現“兩個一百年”奮斗目標具有重要意義。
②我國自古就有尊榮和弘揚工匠精神的優良傳統，一些工藝水平在世界上長期處于領先地位。瓷器、絲綢、家具等精美制品和許多龐大壯觀的工程建造，都離不開勞動者精益求精的工匠精神。《詩經》中的“如切如碰，如琢如磨”，反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器等時精益求精、反復琢磨的工作態度。《莊子》中講庖丁解牛游刃有余，“道也，進乎技矣”。可以說，我國古代非常注重工匠精神，形成了很濃厚的“尚巧工”的社會氛圍。新中國成立以來，我們黨在帶領人民進行社會主義現代化建設的進程中，始終堅持弘揚工匠精神。無論是“兩彈一星”、載人航天工程取得的輝煌成就，還是高鐵、大飛機等的設計與制造，都離不開工匠精神，都展現出我們對工匠精神的繼承與發揚。
③弘揚工匠精神有助于提高創新能力，加快建設制造強國。我國是世界制造業第一大國，在世界500多種主要工業產品中，我國有220多種工業產品的產量位居世界第一。但總體而言，我國制造業大而不強，實現制造業轉型升級迫在眉睫。加快建設制造強國，加快發展先進制造業，關鍵在于提高創新能力，而工匠精神是助推創新的重要動力。工匠精神不是因循守舊、拘泥一格的“匠氣”，而是在堅守中追求突破。把工匠精神融入生產制造的每一個環節，敬畏職業，追求完美，才能實現突破創新。我們要通過弘揚工匠精神，培育勞動者追求完美、勇于創新的精神，為推動產業轉型升級奠定堅實基礎，加快建設制造強國，推動經濟高質量發展。
④弘揚工匠精神有助于提升中國品牌國際形象。品牌是企業走向世界的通行證，也是國家競爭力的重要體現、國家形象的亮麗名片。近年來，我國品牌建設取得長足進步，但在國際上真正叫得響的品牌還不多，這與我國作為世界第二大經濟體、第一制造業大國的地位很不相稱。提升品牌形象，要求把工匠精神融入設計、生產、經營的每一個環節，做到精雕細琢、追求完美，實現產品從“重量”到“重質”的提升。通過弘揚工匠精神，讓每個勞動者恪盡職業操守，崇尚精益求精，進而培育眾多大國工匠，不斷提高產品質量，打造更多享琴世界的中國品牌，建設品牌強國。
⑤一個國家、一個民族的發展，離不開各行各業勞動者的共同推動。社會對各種人才的評價會直接影響勞動者努力進取的方向。當前，社會上依然存在輕視職業教育，不重視技能人才的現象，就要求我們倡導尊祭工匠精神的社會風尚，為弘揚工匠精神管造良好社會氛圍。弘揚工匠精神，還要形成相應體制。健全技能人才培養、使用、評價、激勵制度，注意提高勞模和技能人才的政治待遇、經濟待遇、社會待遇，為勞模和技能人才發揮作用搭建寬廣舞臺，使他們經濟上有保障。發展上有空間、社會上有地位。
⑥弘揚工匠精神，還需要發揮個人的主觀能動性，在打造更多享譽世界的“中國品牌”中成就自己的精彩人生。
（摘編自陳昊武《在新時代大力弘揚工匠精神》）材料二：
①一盞枯燈一刻刀，一把標尺一把銼，構成一個匠人的全部世界。別人可能覺得他們同世界脫節，但方寸之間他們實實在在地改變著世界：不僅賦予器物以生命，更刷新著社會的審美追求，擴充著人類文明的疆境。工匠精神從來都不是什么雕蟲小技，而是一種改變世界的現實力量。堅守工匠精神。并不是把“拜手工教”推上神壇，也不是鼓勵離群索居、“躲進小樓成一統”，而是為了擦亮愛崗敬業、勞動光榮的價值原色，倡導質量至上、品質取勝的市場風尚，展現創新引領、追求卓越的時代精神，為中國制造強筋健骨，為中國文化立根固本，為中國力量凝神鑄魂。
②將一門技術掌握到爐火純青，這固然是工匠精神，但工匠精神的內涵又遠不限于此。有人說：“沒有一流的心性，就沒有一流的技術。”的確，倘若沒有發自肺腑、專心如一的熱愛，怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出；沒有臻于至善、超今越古的追求，怎能有出類援萃、巧奪天工的卓越；沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎能有雷打不動、腳踏實地的篤實。工匠精神中所深藏的，有格物致知，正心誠意的生命哲學，也有技進乎道、超然達觀的人生信念。從贊嘆工匠繼而推崇工匠精神，見證社會對浮躁風氣、短視心態的自我療治，對美好器物、超凡品質的主動探尋。我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者。
（摘編自李域《以工匠精神雕琢時代品質》）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是
A.正是由于古代勞動者精益求精的工匠精神，我國的工藝如瓷器、絲綢、家具等的水平在世界上長期處于領先地位。
B.加快發展先進制造業，關鍵在于提高創新能力，而工匠精神追求在堅守中突破，能夠為制造業創新發展發揮重要的推動作用。
C.只要建立健全技能人才培養、使用、評價、激勵制度，就能消除社會輕視職業教育、不重視技能人才的現象。
D.工匠們看似“躲進小樓成一統”，其實他們不僅沒有脫離現實世界，而且還通過自己的工作成為改變世界的主要力量。
（2）根據材料內容，下列說法不正確的一項是
A.古代工匠“如切如磋，如琢如磨”和庖丁解牛游刃有余都體現了工匠精神，我國古代尊崇工匠的社會氛圍也非常濃厚。
B．世界500多種主要工業產品中，我國有220多種工業產品的產量居世界第一，但仍需實現產品從“重量”到“重質”的提升。
C.或認為工匠精神是雕蟲小技，或盲目神化工匠精神，或鼓勵匠人與世隔絕，諸如此類，都不是對工匠精神的正確認識。
D.兩則材料話題相同，但重點不同：材料一側重闡述工匠精神的價值及內涵，材料二側重闡述如何弘揚工匠精神。
（3）材料一說“弘揚工匠精神，需要發揮個人的主觀能動性”，請根據材料二簡要說明如何發揮個人的主觀能動性。組卷：9引用：4難度：0.5
（三）文學類文本閱讀（本題共1小題，15分）
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3．閱讀下面的文字，完成下面小題。
密 運
王繼峰
1930年夏天，汕頭的太陽格外毒辣。迎面吹來的風都是熱的，仿佛大地山川的粗重呼吸。蟬有氣無力，叫得快要虛脫了。
山路上出現一個青年男子。他穿著襖子，手提葫蘆，行走艱難，氣喘吁吁，汗水像山泉一樣汩汩流淌。突然，他一陣搖晃。只見他閉起雙眼，緊皺眉頭，雙手不住按壓人中，揉搓太陽穴，似乎中暑了。他從破爛的襖子里抓出一撮金銀花，扔到嘴里細細咀嚼，接著對著葫蘆一陣猛喝。然后坐在樹蔭下，解開襖子大口大口喘氣。
休息了許久，他在葫蘆里灌滿山泉，繼續趕路。他走得很慢，頻繁喝水，不時擦拭身上涌出的汗。走了兩個時辰，前面出現一個渡口，幾個荷槍實彈的白軍正在逐個檢查上船的百姓。他突然精神振奮，嬉笑著，蹦跳著擠過去，前面排隊的人立即聞到一陣濃臭。白軍很快注意到這個行為異常的男人。
“什么人？去哪里？干嘛穿這么厚？”一個刀疤臉的白軍用槍指著男子。
“行親戚，去香港，梅縣人我。”男子一口濃重的客家口音，語無倫次。他嘴角流出口水，全身還不住打寒戰。
刀疤白軍生氣地看著這個瘋癲男子：“問你干嘛穿這么厚，你聽到沒有？”
“打擺子（瘧疾），作孽（可憐）啊！”男子全身抖得更厲害了。
“過來！搜身！”刀疤白軍表情兇狠。
“好好好，全身隨你摸！”男子表情猥瑣，舉止瘋癲，雙手舞動著迎過去，像笨鳥扇著翅膀跳躍一樣可笑。一陣陣餿味越發強烈，空氣中都是烈日烘烤下的濃重酸臭。周圍的人全都捂住鼻子，刀疤白軍大罵：“癲佬（瘋子），再亂動斃了你！”
“不要，不要！老婆都沒有討到，不敢殺我！”男子滿臉恐懼，急忙高舉雙手，抖索著站直。
“癲佬還想討老婆！”刀疤白軍嘴上嘲諷著，雙手從男子的胳肢窩往下搜。
男子咧嘴傻笑，很得意：“我去香港就系討老婆的！”嘴一咧口水流得更多了，在場的人立即發出一陣哄笑。男子高舉的雙手不由自主往下垂，他急忙用雙手捂住嘴巴，臉未遮住的部分露出尷尬的笑。這個瘋子還有羞恥心，怕別人看到口水。大家看到他的丑態，笑聲更大了。
男子全身臟臭，襖子摸起來很濕潤，似乎隨手一抬就會流出咸酸的臭水。刀疤白軍和男子靠得很近，臭味很嗆鼻。他皺著眉頭，屏住呼吸為男子搜身，表情無比嫌惡，像摸狗屎一樣惡心。旁邊的白軍很不耐煩：“趕緊讓癲佬走，太臭了！”
“癲佬快去討你的老婆！”刀疤白軍沒搜出異常，便往男子的屁股上一踢，然后吐了一口口水到掌心，雙手用力擦了幾下。
“感謝！長官！有閑（有空）到梅縣來，老雞嬤（老母雞）殺兩只你食。”男子摸著屁股，哈著腰，涎著臉，表情諂媚，邊說邊跳躍著向船上倒退。臭氣隨著他的行動四處擴散，舉手投足之間無不在推波助瀾，行人紛紛避讓。
“滾遠一點！”刀疤白軍罵了一句，頭也不回，繼續搜查行人。
男子買了票，屁顛屁顛上船。濃臭像一團熊熊燃燒的火焰，他走到哪就燒到哪，人人唯恐避之不及。大家都不要他同坐，他只好一個人坐在船角。突然，他捂住襖子，全身哆嗦，額頭流著大汗，嘴里卻連連說：“好冷！好冷！”大家都知道這是個神經病，沒人理他。
船到香港，旅客紛涌而下，男子一個人慢吞吞地跟著。等大家都走遠，他迅速往小路走，越走越偏僻。走了許久，他的身子開始晃動，表情痛苦，雙手不住揉搓人中和太陽穴。烈日越發毒辣，似乎每一縷光芒都足夠把他點燃。他往嘴里塞了一大把金銀花，然后把葫蘆里的水往頭上澆，強撐著繼續走。
荒野出現一座破爛的土房子，他痛苦扭曲的臉上露出喜色，搖搖晃晃地走上前，用一種特殊的節奏敲門。還沒敲完，他就咕咚一聲倒在地上。
主人聞聲開門，判斷他是中暑了，趕緊關起門，把他移到密室，先給他喂藥，再解開衣服散熱。主人脫下襖子，見里面還穿著一件內衣，雙臂鼓鼓脹脹。把內衣脫下，雙臂纏著一層層紗布。解開紗布，一顆顆大洋紛紛掉落。主人很驚奇，等他把全部紗布解開后，驚奇更甚了。雙臂還有一層大洋沒掉落，猶如巨型白魚身上閃光的鱗片，密密麻麻，又井然有序。原來大洋纏得太久，最里面的一層已經深嵌肉里。
主人看得膽戰心驚，愣了好久才找出鑷子，把大洋一塊塊夾下。夾了幾個，他不敢再夾了。因為有些銀元已經和血肉結在一起，一夾會把瘡痂撕爛，鮮血直涌。
主人坐在旁邊，靜靜地看著男子。過了一個時辰，男子悠悠醒來。男子看著雙臂殘留的大洋，笑著說：“你想留給我做辛苦費嗎？”他雙手交互著亂摳，銀元紛紛落地，宛如珠玉敲擊金盤，聲音悅耳。雙臂的鮮血混雜一塊塊撕裂的瘡痂，恰似一朵朵紅黑相間的玫瑰在怒放。
“盧偉良，這是怎么回事？”主人瞪大眼，指著滿地閃亮的大洋。
男子叫盧偉良，廣東梅縣人，是大埔縣青溪秘密交通站的站長。主人是香港秘密交通站的接頭員。
原來，閩粵邊界的紅色政權在打倒土豪劣紳的過程中收繳大量財物，閩西特委決定拿出一批大洋支持上海的革命。經過慎重考慮，特委選定盧偉良護送這筆巨款到香港，再由香港秘密交通站送到上海。閩西到香港的路途大都是白區，關卡重重。盧偉良用紗布把大洋緊纏在雙臂上，外面再穿上內衣和襖子。天氣酷熱，他穿得嚴實，又不洗澡，沒幾天身上就酸臭難聞。經過關卡時，他裝瘋賣傻，先揮動襖子，讓臭氣更熏人，然后把手舉得老高。白軍忍著臭味，草草搜一遍腰腿就放他走，誰也想不到這個“瘋子”竟然身攜巨款。大洋很重，他舉起雙手時，很快就支撐不住，便假裝流口水，順勢把雙手放下捂住嘴巴。他穿著襖子在炎熱中翻山越嶺，負重前行，艱辛可想而知。在二十多天的艱苦跋涉中，他中暑好幾次，差點要倒在路上。
接頭員聽完前因后果，用敬佩的眼光看著盧偉良，并豎起大拇指，說了句粵語：“好犀利！”
盧偉良跳下床，激動地說：“終于可以好好洗澡了！”
（1）下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是
A.青年男子在夏天穿著襖子出現在了山路上，快要中暑了也沒有把襖子脫掉，這一情節設置了懸念，引發了讀者的閱讀興趣。
B.刀疤白軍和土房主人是小說中的次要人物，作者對他們的描寫不吝筆墨，其形象一反一正，對表現小說的主題也起到了積極的作用。
C.文中的金銀花、葫蘆、大洋等物多次出現，它們共同構成了小說的線索，串起了密運的整個過程，襯托出了主人公的頑強品質。
D.小說構思巧妙，情節引人入勝，敘述語言生動形象，人物語言真實而富有特色，展示了那個時代感人的英雄精神。
（2）小說首段的環境描寫，在全文起到了什么作用？請簡要概括。
（3）有人認為小說最后一個自然段有損盧偉良的形象，應當刪去。你是否同意？請說明理由。組卷：3引用：2難度：0.5
（二）（8分）
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10．下面是某中學文學社社長給該校校長寫的一封信，其中有四處在表達上不妥當，請找出來并改正。
尊敬的程校長：
您好!
我是敝校星云文學社的社長，我社想出版一本名為《放飛夢想》的書。這本書收錄了我社同學的102篇作品，是我們文學社成員智慧的結晶。請您抽出時間拜讀，為這本書寫一篇序言。您是著名的教育家，能得到您的鼎力相助，我社一定會蓬蓽生輝。希望您能同意，在此敬謝不敏!
祝您工作順利!
某某中學星云文學社
2018年5月6日（1）改為；
（2）改為；
（3）改為；
（4）改為。組卷：6引用：8難度：0.7
四、寫作（60分）
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11．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
中國傳統思想歷來重“行”。《中庸》記載：“力行近乎仁。”其大意為努力實行、竭盡全力去做事就接近仁了。德性最終要通過“行”展現出來。“內圣外王”是傳統儒家的基本主張，也是歷代儒者的不懈追求。《周易》中蘊含的“生生之德”“崇德廣業”思想已然表明早期儒家對力行的推崇。追求事功、建功立業、敢為天下先的力行品格足以被稱為君子之“仁德”“大德”。
上述材料能給勇擔使命的當代青年以啟示，請以“力行”為主題，結合你對自身發展的思考寫一篇文章。
要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。組卷：2引用：3難度：0.7