2019-2020學年遼寧省六校協作體高一（上）開學語文試卷

一、現代文閱讀（36分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列小題。
        近十五年來，中國傳統村落銳減近92萬個，并正以每天1.6個的速度持續遞減。12月10日發布的《中國傳統村落藍皮書》列出傳統村落保護的五大挑戰，包括相關法律法規不完善、過度商業開發、“空心村”現象等。
        有人說，中國人往上數三代，多數來自農村，來自泥土。即使人在城市，也經常會遐想“曖曖遠人村，依依墟里煙”的恬淡意境。然而現實中，為了保護古村落，卻往往不得不與時間賽跑。有的村子年久失修；有的村民翻新住房，拆掉祖屋抹去壁畫；有的全村外出務工，留下老人兒童；有的地方把古村落當“搖錢樹”，隨意搭建破壞古貌……正如著名作家馮驥才所感嘆的那樣：“每座古村落都是一部厚重的書，不能沒等我們去認真翻閱，就讓這些古村落在城鎮化的大潮中消失不見。”
        對于發源于農耕文化的中華文明，村落有著至關重要的意義。從《漢書》所言“或久無害，稍筑室宅，遂成聚落”的自然萌生，到社會學家林耀華在《金翼》里所言“別忘了把種子埋進土里”的樸素信仰，村落承載著中華文明的物質基礎、文化屬性。在《鄉土中國》中，費孝通寫道：“從基層上看去，中國社會是鄉土性的。”在這里，“鄉土”并不是一個貶義的概念，而是千百年來農業社會發展特點的集大成。即使是今天，城鎮化成為通往現代化的必由之路，當高樓大廈伸向天際之時，也離不開從歷史文脈中吸納地氣。因而，保護村落、振興鄉村，就成了追索“從哪里來”的方式，也成為標記“向何處去”的注腳。
        城鄉關系、人與自然關系的重構，需要順勢而為、水到渠成。這就意味著保護古村落，不僅要關注建筑風貌上的歲月留痕，更要聚焦村莊中人們的生活質量。貴州黎平銅關侗寨被稱為“時光邊緣的古村落”，當地侗族人居住的干欄式民居有著700多年歷史。然而，在納入國家保護試點后，有的村民卻因木房子容易起火，不愿再建民族特色的木居。這啟示我們，保護要見物，更要見人。村民固然是村落保護的第一責任人，但同時也要讓他們成為村落保護的受益者。只有傳統村落更加宜居，人們在這里生活質量更好，對村落的保護才有更堅實的基礎。
        “看得見山，望得見水，記得住鄉愁。”這是“城里人”和“村里人”共同的生活愿景，也是城鎮化的目標所在。對許多一輩子種田勞作的村民來說，村子就是他們的家；對擁擠在鋼筋混凝土森林中的人們而言，鄉村又何嘗不是精神的歸宿？村落不可能也不應該一成不變，只是，這樣的變化不應是衰敗，而應是成長。惟其如此，才能守護好我們的鄉愁，留住我們的根。
  （摘編自盛玉雷《守護好鄉愁才能留住根》）（1）下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A．生活在城市，會經常遐想鄉村的恬淡意境，其重要原因是多數人的根在鄉村。
  B．想要解決“從哪里來”“向何處去”的問題，就要在保護村落的同時推進城鎮化。
  C．只要村落不斷變化成長，我們就可以更好地守護我們的鄉愁，留住我們的根。
  D．保護古村落，不是要關注實體建筑，而是要關注村民生活，使其成為受益者。
  （2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是

   

  
  A．文章從現實中古村落銳減現象寫起，提出聚焦村民生活質量保護古村落的建議。
  B．第三段通過引用《漢書》中的名言，點明了中華千百年來農業社會發展的特點。
  C．圍繞“守護好村落，才能守護好鄉愁留住根”的論點，作者分析了原因及做法。
  D．銅關侗寨的事例從反面印證了保護古村落見物更要見人，保護的基礎才更堅實。
  （3）根據原文內容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A．近些年來傳統村落數量銳減，其中緣由包括過度商業開發和相關法律法規不完善等。
  B．村落承載著中華文明的物質基礎和文化屬性，即使在城鎮化的今天它也有重要意義。
  C．美麗鄉村之所以成為城市人的精神歸宿，是因為往上數三代，中國人都來自鄉村。
  D．馮驥才的感嘆恰恰反映出作家對城鎮化大潮來勢兇猛、古村落保護時間緊迫的擔憂。
  組卷：44引用：29難度：0.7

  解析

• 2．實用類文本閱讀
  閱讀下列文字，完成下面小題。
  材料一：
        進入了職場就一切歸零，學歷什么都是浮云，你的工作經歷、能力、情商，比你的學歷重要多了。這個說法對不對？對的。但前提是，進入職場后，而且是一個好的職場。可以說在接近100%的情況下，學歷低的人根本不太可能跟北大清華的學生進入同一個職場，因為在篩選簡歷的時候，他們就被篩選掉了。
  那些鼓吹經歷比學歷更重要的大企業，他們所謂的“經歷比學歷更重要”，是在進入他們的單位后。進入單位前，他們對學歷的選擇比誰都嚴苛。不信的話，你只要上985高校和三流院校的學生就業網站上看一下就知道了，到985高校招人的，都是各種高大上的國企、事業單位和研究機構。或者看看每年國家電網、人民日報、央視這些單位公示的錄用名單，看看這些被擬錄用的人的學校，你會發現，他們不僅幾乎清一色都是985高校，而且頻率最高的還是北大清華人大等頂級名校。
  （摘編自人民日報）材料二：

  本科及以上學歷員工占比最高的行業TOP10
  申萬一級行業	碩士博士占比（%）	本科及以上學歷占比（%）
  銀行	8.94	71.69
  計算機	6.7	57.13
  傳媒	5.77	49.13
  建筑裝飾	5.35	42.77
  房地產	6.29	39.41
  國防軍工	9.3	38.96
  通信	5.09	36.77
  公用事業	4.21	34.89
  綜合	6.51	33.73
  非銀金融	7.31	30.68

  --人均月薪萬元以上的行業材料三：
  “做研究工作，主要靠成果說話，并不只看學歷有多高。將知識轉化為生產力才有意義。”不過在工作中龐浩也看到了自己在發展前景上的學歷短板，隨著研究的深入，對很多專利的研究需要更深厚的理論基礎。
  如今我國每年畢業的研究生已超過60萬人，20年間，研究生擴招瘋漲了11倍，甚至超過了本科生。研究生如此擴招，研究生就業勢必遭遇“高學歷泛濫”困境，造成很多崗位的學歷要求超過崗位本身的需求。研究生數量的增加造成勞動力市場上供過于求，使得買方市場處于優勢地位。而買方市場的優勢又加大了用人單位挑選的余地，使得追求高學歷成為一種風氣。
  （摘編自中國民生網）材料四：
        就群體來看，“學歷越高，收入越高”仍然是一個不變的真理。這包括，本科生和高職高專生畢業三年后的月收入顯著高于農民工，也包括本科院校畢業生的薪資待遇要明顯高于高職高專院校畢業生。
        實際上，我們的大學中既然設置了這么多的專業，定然來自社會的客觀需求，都有其合理的依據。而且，就整體就業率情況來看，所有的專業就業率都超過了86%．而且，半年之后所有的專業的就業率都超過了91.8%．這意味著，無論學什么專業，只要一心向上，態度積極，都會在茫茫社會與復雜的職場中找到自己的崗位。將目光放長遠，很難說未來什么樣的專業能吃香。當今社會發展速度之快、商品迭代速度之快，超乎想象。一些看似強大無比、能吃一輩子的專業，很可能因為技術的創新而倏然落伍。正如諾基亞、雅虎、柯達等巨無霸的倒塌，許多專業很可能在幾年之內就失去社會土壤。大學所學的專業，對于越來越多的人而言，都基本不會是吃一輩子的飯碗。
        十年之后，誰也無法想象人工智能、機器人、“互聯網+”能消滅哪些專業和工作。此語境下，能否擁有持續的學習能力、自生能力，才是讓每一位個體立于不敗之地的真本領。
  （摘編自中國網）（1）下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是

   

  
  A．即使你的工作經歷再多、情商再高，如果沒有學歷這一前提條件，很多單位在招人時連機會都不會給你。
  B．根據材料二，就整體學歷水平而言，銀行占比最高--本科及以上學歷以及碩士博士學歷的員工均占比最高。
  C．若干年后，一些專業可能會失去社會土壤，我們想立于不敗之地，需要擁有持續的學習能力、自生能力。
  D．就整體就業率情況來看，大學所有的專業在畢業時就業率都能超過八成，半年后就業率能超過九成。
  （2）下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是

   

  
  A．在高大上的國企、事業單位工作的人，全部都是985高校畢業生，而且北大清華等頂級名校畢業生最多。
  B．大學設置的專業都有其合理的依據，我們無論學什么專業，只要一心向上，態度積極，總會找到自己的崗位。
  C．從人均月薪萬元以上的行業來看，非銀金融和銀行的人均月薪較高，因此，學生報專業會首選與這兩個行業相關的專業。
  D．隨著社會快速發展，商品快速迭代，大學所學的專業，對于所有從業者而言，都不會是吃一輩子的飯碗。
  （3）根據材料三、材料四的內容，說說如何看待學歷與工作、收入的關系。
  組卷：1引用：3難度：0.7

  解析

• 3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  霞光燦爛的早晨
  陳忠實      不管夜里睡得多么遲，飼養員恒老八準定在五點鐘醒來。屋里靜極了，耳邊沒有了騾馬踢踏的騷動聲音，也沒有牛倒嚼時磨牙的聲音。
        恒老八坐起來的時候，猛乍想起，昨日后晌，隊里已經把牲畜包養到戶了。他昨晚睡在這里，是隊長派他看守一時來不及挪走的農具草料。
        窗外很黑，隱隱傳來一聲雞啼。他又鉆進被窩，卻怎么也不能再次入睡……
        編上了號碼的紙塊兒，蓋著隊長的私人印章，揉成一團，摻雜在許多空白紙塊揉成的紙團當中，一同放到碗里，搖啊攪啊。隊長端著碗，走到每一個農戶的戶主面前，由他們隨意揀出一只來……隊里給牲畜核了價，價錢比牲畜交易市場的行情低得多了，而且是三年還清。這樣的美事，誰不想抓到手一匹馬或一頭牛哩！八老漢早在心里祈愿，要是能抓到那頭母牛就好了。可惜，這牛到了楊三家里，明年準定生出一頭小牛犢，人家的小院里，該是怎樣一種生氣勃勃的氣派……他嫉妒起楊三來了。
        楊恒老漢為公社整整喂了十九年牲畜了。十九年來，他睡在塬坡上的這間飼養棚里。無數個日日夜夜，牛馬嚼草的聲音，像音樂一樣和諧悅耳。牛馬的糞便和草料混合的氣味，灌進鼻孔，滲透進衣褲的布眼兒……可 惜！沒有抓到一頭！這樣的生活今天完結啰！從明天開始，他就要在自個的責任田里勞作了。
        木格窗戶透出一縷縷微微的亮光。山野里傳來一聲聲沉重的吭哧聲，伴和著車輪的吱吱響。一聽見別人干活，恒老八躺不住了。他拉開門栓，一股初冬的寒風迎面撲來，讓他打個寒顫。從村莊通到塬坡上來的小路上，有人躬著腰，推著獨輪小車，前頭有婆娘肩頭掛著繩拽著。那是楊云山嘛！狗東西，楊莊第一號懶民，混工分專家，剛一包產到戶，天不明就推糞上坡了。勤人倒不顯眼，懶民比一般莊稼人還積極了。他想笑罵那小子幾句，想想又沒有開口。既然懶民都趕緊給責任田施冬肥，恒老八這樣的正經莊稼人還停得住么？回，趕緊回去。
        恒老八下了坡，剛到村口，老伴迎面走來：“人家都給麥地上糞哩，你倒好，睡到這時光！”
  “八叔--”玉琴跑著喊著，擋在當面，“我那頭黃牛，不吃草咧，你去給看看--”
        不等老八開口，八嬸轉過身來：“各家種各家的地，過各家的日月了。他給你家去看牛病，誰給他記工分？”
  “你這人--”老八瞪起眼，盯著老伴。這樣的話，居然能說得出口來，還說她賢明哩！
  “嗨呀！我說笑話嘛！”八嬸勉強笑笑，算是圓了場，轉身走了。
        牛只是夜里受了涼，沒什么大礙。八老漢給牛扎了針，又叮囑了幾句。婆媳二人要留他吃飯，挽留不住，說著感恩戴德的話，送到門口。他在飼養室里多少次治好牛馬的小傷小病，也就是那么回事了。如今卻受到這樣的款待，真是叫八老漢感慨系之。
        老遠就看見公社鄭書記站在自家門口的糞堆前，幫老伴敲碎凍結的糞疙瘩，還笑著說著什么。鄭書記一大早到村里來，有啥事呢？
  “老楊，聽說你舍不得那些牛馬，還落了淚？”鄭書記哈哈笑著，“是嗎？”
        老八咧著嘴，不好意思地笑笑。
  “我信哩！你為那些四條腿熬費過心血，有感情哩！”鄭書記蹲下來，掏出煙袋。“分了牲畜后，現在好多三十來歲的年輕社員不會喂牲畜。問題很普遍。我今日來，想請你到咱公社廣播站，講講牛馬經。”
  “我說不了話……”老八著實慌了。
  “好多人要求請你講哩！”鄭書記說，“我還得找隊長，要幫社員安排好牲畜棚圈。一言為定，明天晚上到公社來，我在廣播站等你。講一小時兩塊，按教授級付款！”
        太陽已經升到碧藍的天際，霧氣已經散盡，冬日的陽光，溫暖燦爛，街道里的柴禾堆，一家一戶的土打圍墻，紅的或藍的房瓦，光禿禿的樹枝，都沐浴在一片燦爛的晨光里。
  “跟你商量一件事。”恒老八對著撲出灶堂的火焰點著旱煙，給老伴說，“咱得買牛。莊稼人不養牛，抓摸啥呢？一年務育一頭牛犢，兩年就翻身了。現時處處包產到戶，牛價月月漲。我沒旁的本事，喂牛嘛，嗨嗨……”
        老伴端出一碗荷包蛋，放到老八面前，五十多歲的老婦人，居然嗔聲媚氣地說：
  “吃吧！吃得精神大了，再滿村跑著去給人家看牛看馬……”
        老八卻像小孩一樣笑瞇了眼睛。
  （1）下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．小說開頭寫了夜深難眠的恒老八對抓鬮場景、飼養員生涯的回憶，以復雜紛亂的內心活動，暗示了鄉村變革給村民生活帶來的影響。
  B．小說對鄭書記著墨不多，但從他請恒老八講牛馬經、要幫社員安排牲畜棚圈等細節，可以看出他是個關心群眾、為群眾辦實事的干部。
  C．恒老八多年飼養牛馬，又為離開牲畜而流淚，也十分渴望抓到母牛，最后打算自己買牛，表明他始終不忘并渴望延續過去美好的時光。
  D．八嬸“嗔聲媚氣”的語氣包含著微妙的情感，表面上嗔怪丈夫去幫人“看牛看馬”，在心里她肯定丈夫的專長，也十分認可他的想法。
  （2）鄉村的變革使恒老八的精神面貌發生了哪些變化？請結合作品簡要分析。
  （3）小說在敘述中穿插了環境描寫，這樣寫有哪些作用？請結合作品簡要分析。
  組卷：37引用：32難度：0.6

  解析

二、古代詩文閱讀（34分）

• 4．文言文閱讀
  閱讀下面的文言文，完成下面小題。
        秦二世三年，楚懷王以沛公^①為碭郡長，封為武安侯，封項羽為長安侯。與諸將約，先入定關中者王之。……
        漢元年十月沛公遂先諸侯至霸上秦王子嬰素車白馬系頸以組封皇帝符節降軹道旁。諸將或言誅秦王。沛公曰：“始懷王遣我，固以能寬容；且人已服降，又殺之，不祥。”乃以秦王屬吏，遂西入咸陽。欲止宮休舍，樊噲、張良諫，乃封秦重寶財物府庫，還軍霸上。召諸縣父老豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，誹謗者族，偶語者棄市。吾與諸侯約，先入關者王之，吾當王關中。與父老約法三章耳：殺人者死，傷人及盜抵罪。余悉除去秦法。諸吏人皆案堵如故。凡吾所以來，為父老除害，非有所侵暴，無恐！且吾所以還軍霸上，待諸侯至而定約束耳。”乃使人與秦吏行縣鄉邑，告諭之。秦人大喜，爭持牛羊酒食獻饗軍士。沛公又讓不受，曰：“倉粟多，非乏，不欲費人。”人又益喜，唯恐沛公不為秦王。……
        項羽遂西，屠燒咸陽秦宮室，所過無不殘破。秦人大失望，然恐，不敢不服耳。
  ——《高祖本紀》有刪改      春，漢王部五諸侯兵，凡五十六萬人，東伐楚。項王……自以精兵三萬人……大破漢軍。漢軍皆走……而漢王乃得與數十騎遁去……漢王道逢得孝惠、魯元^②，乃載行。楚騎追漢王，漢王急，推墮孝惠、魯元車下，滕公常下收載之，如是者三。曰：“雖急不可以驅，奈何棄之？”于是遂得脫^③。
  當此時，彭越數反梁地，絕楚糧食，項王患之，為高俎，置太公其上，告漢王曰：“今不急下，吾烹太公^④。”漢王曰：“吾與項羽俱北面受命懷王，約為兄弟，吾翁即若翁，必欲烹而翁，則幸分我一杯羹⑤。”
  ——《項羽本紀》節選【注】①沛公，漢高祖劉邦。②孝惠，劉邦的嫡子；魯元，劉邦之女。③本段史料在《高祖本紀》中沒有寫雙方軍隊的人數，第四處省略號后的故事在《高祖本紀》中沒寫。④太公，此指劉邦的父親。⑤本段故事在《高祖本紀》中也沒寫。
  （1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

   

  
  A．漢元年十月/沛公遂先諸侯至霸上/秦王子嬰素車/白馬系頸/以組封皇帝符節/降軹道旁
  B．漢元年十月/沛公遂先/諸侯至霸上秦王子嬰素車/白馬/系頸以組/封皇帝符節/降軹道旁
  C．漢元年十月/沛公遂先諸侯至霸上/秦王子嬰素車白馬/系頸以組封/皇帝符節/降軹道旁
  D．漢元年十月/沛公遂先諸侯至霸上/秦王子嬰素車白馬/系頸以組/封皇帝符節/降軹道旁
  （2）下列文化常識解說，不正確的一項是

   

  
  A．侯，封建制度五等爵位的第二等，春秋戰國時期的五等爵位由高到低依次是：王、侯、伯、子、男。
  B．符，中國古代朝廷封官、傳命和征調兵將的憑證，用銅、玉、竹、木等制成，雙方各執一半，合二為一方有效，如兵符、虎符等。節，綴有牦牛尾的竹竿，古代使者出使時用作憑證。
  C．棄市，是死刑的一種，自商周時即有。古代在鬧市執行死刑，并將尸體暴露街頭示眾，稱“棄市”。
  D．北面，面北，面向北，指臣服于人。古時君主面南而坐，臣子面向北方朝見天子，故以北面指稱臣。
  （3）下列對原文敘述和分析，不正確的一項是

   

  
  A．不殺秦王子嬰，說明劉邦寬厚仁德容人；但他也有極端自私、薄情的陰暗一面，比如為了自己逃命，幾次從車上推下自己的親生兒女。
  B．劉邦進入咸陽后，絲毫不為重寶女色所動，直接封閉府庫，還軍霸上。這足以說明他的志向不在小的方面。
  C．與項羽的屠燒做法形成對照，劉邦入關后與民約法三章，廢除秦朝苛法，秋毫無犯，贏得了秦地人民的擁護，人心所向為他日后打敗項羽奠定了基礎。
  D．就節選部分而言，《高祖本紀》對劉邦多有贊美，哪怕是順手一筆寫了劉邦的本性，也是淹沒在劉邦能從諫如流、寬政愛民的眾多信息之中，而司馬遷在《項羽本紀》中則毫不留情地揭示了劉邦冷酷無情的一面。
  （4）把文中的句子翻譯成現代漢語。
  ①秦人大喜，爭持牛羊酒食獻饗軍士。沛公又讓不受，曰：“倉粟多，非乏，不欲費人。”
  ②冬則溫，夏則清。晨則省，昏則定。
  組卷：6引用：11難度：0.4

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四、解答題

• 11．將下面的長句改為四個語意連貫的短句。不改變原意，可以增刪個別詞語。
  俄方今年4月成功試射了能突破現在所有的反導系統的可以從不同方向從多個目標中進行識別性攻擊并被譽為導彈家族中的“絕對王者”的高超音速彈頭。
  組卷：39引用：3難度：0.6

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四、寫作（60分）

• 12．閱讀下面的材料，根據要求作文。
        材料1：習近平主席到北京大學參觀時指出，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。
        材料2：多年前，有人問金庸先生：人生該如何度過？他答曰：大鬧一場，悄然離去。
        材料3：記者采訪《小偷家族》中老奶奶的扮演者樹木希林：“對于年輕人，你有什么樣的人生建議？”她回答說：“請不要問我這么難的問題。如果我是年輕人，老年人說什么我都是不會聽的。”
        對以上材料，你有怎樣的感觸與思考？請以“致正值青春的我們”為標題，寫一篇作文。
        要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲；不少于800字。
  組卷：39引用：20難度：0.7

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