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          2022-2023學年河南省新鄉市輝縣市北云門鄉聯合中學等校九年級(下)開學語文試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、積累與運用(共28分)

          • 1.閱讀下面語段,根據要求答題。
                  北京冬奧會、冬殘奧會已成為人們難忘的記憶?!半p奧之城”北京,在各國人民之間搭建起C._____、_____、_____ 的連心橋,譜寫了一曲和諧、友誼的贊歌。北京冬奧盛會的成功,D.不僅是世界的成功,也是中國的成功口B.不僅是體育的勝利,更是團結的勝利。A.北京冬奧串聯起無數普通人的夢想,為世界人民帶來了溫暖和希望,為世界播灑了和平與友誼的種子,激發了人類增進團結、共克時艱、擷手同行的強大力量。
                  奧林匹克運動承( ?。┲祟悓推?、團結、進步的美好追求。當前,國際形勢繼續發生深刻復雜變化,百年變局和世紀疫情相互交織,經濟全球化遭遇逆流,大國bó( ?。﹜ì(  )日趨激烈,世界進入新的動蕩變革期,人類面臨多重( ?。?。北京冬奧會、冬殘奧會的成功舉辦再次證明,人類生活在同一個地球村,命運緊密相連,奧林匹克運動倡導的“更團結”正是當今時代最需要的。
            (1)給加點字注音或根據拼音寫漢字。
             

            bóyì
             

             

            (2)選文中A處劃橫線的語句中有兩個錯別字,請找出來并訂正。
             
            ”改為“
             

             
            ”改為“
             

            (3)選文B處“口”內應填的標點符號是 
             

            (4)選文C處橫線上依次應填入下面詞語,正確的排序是
             
            (只填序號)
            ①合作共贏
            ②增進了解
            ③凝聚共識
            (5)選文中D處劃橫線的語句有語病,請寫出修改意見。
            修改意見:
             

            組卷:4引用:2難度:0.8
          • 2.小文想用古詩文名句來豐富“中國航天發展史”展板內容,請幫他完成任務。
            展板欄目 古詩文名句 出處 作者
            高瞻遠矚 不畏浮云遮望眼,
             
            《登飛來峰》 王安石
            困難重重 空乏其身,
             
            《生于憂患,死于安樂》 孟子
            峰回路轉
             
            ,
             
            《游山西村》 陸游
            前景廣闊
             
             
            。
            《行路難(其一)》 李白
            胸懷祖國
             
             
            《岳陽樓記》 范仲淹

            組卷:6引用:1難度:0.5
          • 3.名著閱讀。
                  經典有光/可以助人致遠/理想如炬/可以點燃心靈/一個人的心靈一旦被理想點燃/就會有百折不撓的雄心/滴水穿石的堅韌/就可以向著未來奮勇前行
                  以上是新博學校讀書活動的結束語,主持人朗誦時,舞臺屏幕上將同步播放能反映“理想使人奮勇向前”的文學作品人物及相關情節。你認為下面哪部名著中的哪個人物適合播放?請結合原著說說理由。(不少于50字)
            備選名著:《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》《簡?愛》

            組卷:93引用:6難度:0.8

          四、作文。請從下面兩個寫作任務中任選一個。(50分)

          • 9.閱讀下面材料,按要求作文。
                  混跡于菜市場的人,視蟲眼如寶??蓪τ诹硪恍┤藖碚f,就不同了。被蟲子啃過了,怎么還能吃?其實,蟲覓食,僅憑本能。于蟲而言,美食入腹,得是無害的,還要夠鮮嫩。那些看似是“缺憾”的蟲眼其實是蔬菜質量的保證。
                  在現實生活中,難免存在著各種各樣的“缺憾”,你曾經有過怎樣的“缺憾”?你對“缺憾”有著怎樣的思考和認識?
                  請你以“缺憾,讓我 ______”為題目,寫一篇記敘文,講講你的故事與感悟。
                  要求:①請先將題目補充完整再作文。②按文體要求作文。600字左右。③不要套作,不得抄襲。④文中請回避與你有關的人名、校名、地名。

            組卷:5引用:1難度:0.5
          • 10.閱讀下面材料,按要求作文。
                  混跡于菜市場的人,視蟲眼如寶。可對于另一些人來說,就不同了。被蟲子啃過了,怎么還能吃?其實,蟲覓食,僅憑本能。于蟲而言,美食入腹,得是無害的,還要夠鮮嫩。那些看似是“缺憾”的蟲眼其實是蔬菜質量的保證。
                  在現實生活中,難免存在著各種各樣的“缺憾”,你曾經有過怎樣的“缺憾”?你對“缺憾”有著怎樣的思考和認識?
                  請自擬題目,自選角度,確定立意,寫一篇議論文,談談你對“缺憾”的思考與認識。
                  要求:①按文體要求作文。600字左右。②不要套作,不得抄襲。③文中請回避與你有關的人名、校名、地名。

            組卷:5引用:1難度:0.5
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