2022-2023學年廣東省河源市龍川一中高一(下)期末生物試卷
發布:2024/6/21 8:0:10
一、單項選擇題(每題2分,共50分)
-
1.對于孟德爾成功揭示兩大遺傳定律的原因,下列敘述錯誤的是( )
A.選擇豌豆為實驗材料,在自然狀態下豌豆可有效避免外來花粉的干擾 B.分析生物性狀時,由簡單到復雜,先后對豌豆的對相對性狀進行研究 C.實驗過程中對結果采用統計學的方法進行分析;增加準確度、可信度 D.創造性地運用“假說—演繹法”等科學方法,假說的核心內容是“性狀是由基因控制的 組卷:26引用:4難度:0.7 -
2.番茄的紫莖對綠莖為完全顯性。欲判斷一株紫莖番茄是否為純合子,下列方法不可行的是( )
A.讓該紫莖番茄自交 B.與綠莖番茄雜交 C.與純合紫莖番茄雜交 D.與雜合紫莖番茄雜交 組卷:415引用:30難度:0.7 -
3.玉米葉片的顏色受一對等位基因(Aa)控制,因型為AA的個體呈深綠色,基因型為Aa的個體呈淺綠色,基因型為aa的個體呈黃色且在幼苗階段死亡。一個種群中AA:Aa=1:4,種群內的個體隨機受粉,則子一代成熟植株葉片顏色的表現型及比例為( )
A.深綠色:淺綠色:黃色=9:12:4 B.深綠色:淺綠色=3:4 C.深綠色:淺綠色:黃色=2:2:1 D.深綠色:淺綠色=1:1 組卷:55引用:4難度:0.7 -
4.如圖為摩爾根證明基因在染色體上的果蠅雜交實驗的部分過程圖解,下列相關敘述錯誤的是( )
A.依據F1雜交后代性狀分離比可知,果蠅的眼色遺傳遵循基因的分離定律 B.摩爾根運用假說-演繹法證明了控制果蠅眼色的基因位于性染色體上 C.圖示F2中紅眼雌雄果蠅自由交配,后代中白眼果蠅出現的概率為 14D.若讓白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,則可根據眼色來辨別子代的性別 組卷:76引用:7難度:0.6 -
5.蘿卜的花色(紅色、紫色和白色)由一對等位基因控制,現選用紫花植株分別與紅花、白花、紫花植株雜交,結果分別如圖①②③所示。下列敘述錯誤的是( )
A.紫花植株是雜合子,紅花植株和白花植株分別是顯性純合子和隱性純合子 B.紅花植株和白花植株分別自交,子代不會發生性狀分離 C.若紅花植株和白花植株雜交得F1,F1自交,所得F2的表現型及比例與③相同 D.控制蘿卜花色的基因位于染色體上,基因的遺傳遵循分離定律 組卷:4引用:2難度:0.5 -
6.直翅果蠅經紫外線照射后出現一種突變體,表現型為翻翅,已知直翅和翻翅這對相對性狀完全顯性,其控制基因位于常染色體上,且翻翅基因純合致死(胚胎期)。選擇翻翅個體進行交配,F1中翻翅和直翅個體的數量比為2:1。下列有關敘述錯誤的是( )
A.紫外線照射使果蠅的直翅基因結構發生了改變 B.果蠅的翻翅對直翅為顯性 C.F1中翻翅基因頻率為 13D.F1果蠅自由交配,F2中直翅個體所占比例為 49組卷:555引用:14難度:0.7 -
7.致死基因的存在可影響后代性狀分離比。現有基因型為AaBb的個體,兩對等位基因獨立遺傳,但具有某種基因型的配子或個體致死,不考慮環境因素對表現型的影響,若該個體自交,下列說法不正確的是( )
A.后代分離比為6:3:2:1,則推測原因可能是某對基因顯性純合致死 B.后代分離比為5:3:3:1,則推測原因可能是基因型為AB的雄配子或雌配子致死 C.后代分離比為7:3:1:1,則推測原因可能是基因型為Ab的雄配子或雌配子致死 D.后代分離比為9:3:3,則推測原因可能是基因型為aB的雄配子或雌配子致死 組卷:55引用:15難度:0.7 -
8.下列關于科學家探究“DNA是遺傳物質”實驗的敘述中正確的是( )
A.格里菲斯的肺炎鏈球菌體內轉化實驗證明了DNA是遺傳物質 B.艾弗里將S型菌的DNA與R型活菌混合培養,只有部分R型菌轉化為S型菌 C.35S標記的是T2噬菌體的DNA,32P標記的是T2噬菌體的蛋白質 D.噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是主要的遺傳物質 組卷:2引用:2難度:0.7 -
9.赫爾希和蔡斯精妙的實驗設計使得T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗更具有說服力。下列相關敘述正確的是( )
A.該實驗和艾弗里的細菌轉化實驗的設計思路不同 B.因為DNA和蛋白質都含有O元素,所以也可以用18O替代35S或32P C.若保溫時間太久,則用35S標記的一組實驗沉淀物中的放射性更強 D.離心是為了沉淀培養液中的大腸桿菌 組卷:4引用:2難度:0.7
二、填空題(除標注外,每空2分,共50分)
-
27.如圖表示的是遺傳信息在生物體內各種物質之間的傳遞過程。分析并回答有關問題:
(1)人體肝臟可以進行②④⑤過程,其中②過程的特點是
(2)密碼子位于mRNA上,其中可被tRNA識別的密碼子有
(3)基因對性狀的控制,可以通過控制
(4)以RNA為遺傳物質的病毒的遺傳信息傳遞與表達的途徑有(用類似本題圖中的形式表述并輔以文字說明):
①
②
(5)一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的意義是組卷:9引用:2難度:0.7 -
28.已知西瓜的染色體數目2n=22,請根據下面的西瓜育種流程回答有關問題。
(1)圖一中培育無子西瓜A的育種方法稱為
(2)圖一中④過程中形成單倍體植株所采用的方法是
(3)在圖二中一般情況下,一定屬于單倍體生物體細胞染色體組成的圖是
(4)基因型分別為AAaBbb、AaBB、AaaaBBbb及Ab的體細胞,其染色體組成應依次對應圖A~D中的組卷:7引用:3難度:0.6