2022-2023學年浙江省臺州市椒江區白云學校七年級(上)期中語文試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、積累。
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1.閱讀下面一段文字,按要求答題。
??輕輕翻開七年級上冊語文課本第二單元,字里行間流露出的人世間最普遍、最美好的親情深深地打動了我:“我”解決散步時家人的分①qí(A.岐 B.歧)彰顯著中華民族尊老愛幼的美德;史鐵生在秋天懷念與母親【甲】(A.訣別 B.離別)的情景時獲得了“好好兒活”的勇氣;那個化為金色花的孩子跟母親捉迷藏時的②匿(A.nì B.ruò)笑透著孩子純真的愛;還有那雨中無私【乙】(A.隱蔽 B.蔭蔽)紅蓮的荷葉傳達出的母愛……在語文的世界里,真摯動人的親情是滋潤心田的一股清泉!
(1)根據①處的拼音選擇正確的漢字,根據②處畫橫線的字選擇正確的讀音。(只填字母)①
②
(2)從【甲】【乙】處選擇符合語境的詞語填入橫線。(只填字母)
【甲】
【乙】組卷:17難度:0.8 -
2.讀語段,找出表述有誤的一項是( ?。?br /> 喜歡看雨??此h飄灑灑,看它纖纖細細,看它煙雨蒙蒙茶。此時的雨是一種意境的美,如江南的小巷,玲瓏而別致。喜歡看雨??此短斐兜亓芮灞M致,看它肆意汪洋千條萬縷,看它不停不歇地前赴后繼。此時的雨,是一種氣勢磅礴的喧嘩,如奔瀉的瀑流,雄偉而壯觀。喜歡看雨。看它一撥兒一撥兒地貫穿而下;看它一片兒一片兒地迷蒙而來,看它一茬兒一茬兒地急急而灑。此時的雨,是你追我趕的激進,如賽場的熱烈,酣暢而淋漓。
A.語段中的加點詞“煙雨”“江南”“賽場”都是名詞。 B.語段中畫橫線的句子運用了比喻的修辭手法,寫出了雨雄偉壯觀的特點。 C.語段中的雨是時而玲瓏別致,時而雄偉壯觀,時而酣暢淋漓。 D.朗讀畫浪線的句子時,應當用輕緩、舒暢的語調來讀。 組卷:118難度:0.5 -
3.班級開展尋找“世界上另一個你”的活動,從古詩中出發,跨越時空,尋找那一份相似的情緒。請將表格內容補充完整。
序號 世界上這一個你 世界上另一個你 (1) 《漁家傲?秋思》
范仲淹
羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發征夫淚。范仲淹和將士們聽著遠方羌笛悠悠,難以入睡,不能不苦思著萬里之遙的家鄉。哀怨的笛曲,折射出征人的心情。
李益的《夜上受降城聞笛》中異曲同工的詩句是:
①(2) 《聞官軍收河南河北》
杜甫
即從巴峽穿巫峽,
便下襄陽向洛陽。杜甫在聽聞戰亂結束后,欣喜若狂,連用四個地名,寫出急于返回故鄉的歡快之情。
李白在《峨眉山月歌》中,連用地名,寫出行船之快,抒發思念之情的詩句是③(3) 《水調歌頭》
蘇軾
但愿人長久,
千里共嬋娟。蘇軾借明月表達自己對遠方親人的思念之情以及美好祝愿,即使相隔千山萬水,也能共看同一輪明月。
李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中,把明月人格化,表達對友人情感的詩句是:我寄愁心與明月,⑤(4) 《秋風引》
劉禹錫
何處秋風至?
蕭蕭送雁群。劉禹錫以問語出之,看到秋風中的雁群,思鄉盼歸之情油然而生。
王灣面對北歸的雁群,在《次北固山下》中寫下這樣的感慨:鄉書何處達,⑥(5) 《山坡羊》
宋方壺
管甚誰家興廢誰成敗,
陋巷簞瓢亦樂哉。宋方壺用“陋巷簞瓢”的典故表達自己的安貧樂道的境界。這一典故出自《論語》中顏回的事跡:一簞食,一瓢飲,在陋巷,⑦ 組卷:8引用:1難度:0.5
二、閱讀。
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4.閱讀了《朝花夕拾》,請根據句子寫出相應人物。
【甲】仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!“她”是
【乙】在我所認為我師的之中,他是最使我感激,給我鼓勵的一個?!八笔?!--BA-->
【丙】這是一個高大身材,長頭發,眼球白多黑少的人,看人總象在渺視。他蹲在席子上,我發言大抵就反對……“他”是組卷:420引用:21難度:0.9
三、寫作。
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11.近期圖書館開展了“我喜愛的唐代詩人”調查活動。下面的詞云圖顯示的是調查結果,字號越大表明受喜愛程度越高。請你根據基本信息,向參觀者介紹喜愛程度最高的詩人。(100字左右)
基本信息 中文名 李白 逝世日期 762年(寶應元年) 別稱 李十二、李翰林、李拾遺、詩仙 主要作品 靜夜思 字 字太白、號青蓮居士,又號謫仙人 望廬山瀑布 所處時代 唐朝 峨眉山月歌 出生地 綿州昌隆縣(今四川省江油市) 主要成就 語言奇妙,浪漫主義 出生日期 701年(長安元年) 組卷:6引用:1難度:0.6 -
12.在我們的生活中,因為有我的努力,家庭會更溫馨;因為有我的付出,集體會更加和諧;因為有我的奉獻,社區會更加美好;因為有我的參與,城市會更添活力……因為有我,世界更加豐富多彩。
請以“因為有我”為題,寫一篇文章。
要求:(1)字數不少于600字。(2)除詩歌外,文體不限。(3)文中不得出現真實的人名、地名、校名。(4)不得抄襲或套作。組卷:49難度:0.5