2022-2023學年廣東省深圳市鹽田外國語學校八年級(下)期中道德與法治試卷
發布:2025/1/5 16:30:2
一.選擇題:(每小題只有一個正確選項,每小題3分,共計60分)
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1.以下是小路同學對憲法知識的總結,其中表述錯誤的是( )
A.作為國家根本法,法律效力最權威 B.治國安邦總章程,依憲設立各機關 C.法院制定并認可,每個人都要遵守 D.公民權利保障書,規定廣泛基本權 組卷:3引用:1難度:0.6 -
2.我國憲法第三條規定:“中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。”下列選項中屬于國家機構貫徹這一原則的是( )
①某小區物業管理委員會決定物業費由每平方1.5元提高到1.8元
②民法典修訂中多次向社會征詢意見,終由全國人大審議通過
③國務院要求各省政府貫徹落實鄉村振興戰略
④村民委員會實行辦事公開制度,定期向村民會議匯報工作A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 組卷:9引用:2難度:0.6 -
3.如圖漫畫《求穩,求穩》警示國家機關及其工作人員必須做到( )
A.敢于擔責,法定職責必須為 B.權責對等,權利義務相統一 C.用權謹慎,行使權力不任性 D.積極作為,法無授權皆可為 組卷:9引用:2難度:0.7 -
4.2023年3月12日,十四屆全國人大一次會議第五次全體會議召開。根據大會主席團關于憲法宣誓的組織辦法,國務院副總理、國務委員、秘書長,國務院各部部長分別進行了集體宣誓。此舉( )
A.說明堅持依法執政首先要堅持依憲執政 B.目的在于規范政府行為,維護政府權威 C.體現國務院在行使監督憲法實施的職權 D.有利于國家機關工作人員增強憲法意識 組卷:3引用:2難度:0.6 -
5.為了更好地保護非物質文化遺產,有市民給相關國家機關提了一些建議。下列建議中,應由全國人大及其常委會行使職權的是( )
A.直接打擊侵犯非物質文化遺產知識產權的行為 B.公開審理侵犯非物質文化遺產知識產權的案件 C.對侵犯非物質文化遺產知識產權案件提起公訴 D.加強對非物質文化遺產保護法實施的監督檢查 組卷:28引用:1難度:0.7 -
6.為深入學習宣傳習近平法治思想,大力弘揚憲法精神,深圳市各級各類學校圍繞“學憲法講憲法”主題,通過國旗下講話、主題班(隊)會等形式,將宣傳憲法精神與黨史學習教育相結合。作為青少年應該( )
①認真學習憲法知識,深刻領會我國憲法精神和原則
②堅決維護憲法權威,嚴懲各種妨礙憲法實施的行為
③充分認同憲法的價值,自覺接受憲法的指引與要求
④積極行使憲法賦予的權利,行使監督憲法實施職權A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ 組卷:5引用:1難度:0.7 -
7.國家發改委等八部門聯合印發《關于深入實施創業帶動就業示范行動力促高校畢業生創業就業的通知》,提出力爭2022年為高校畢業生提供200萬個高質量就業機會。這一要求有利于更好地保障畢業生的( )
A.受教育權 B.物質幫助權 C.勞動權 D.財產所有權 組卷:30引用:5難度:0.7
二.非選擇題:(本大題共3小題,第21題12分,第22題14分,第23題14分,共計40分)
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22.【關注國家發展 體悟政治生活】
關心政治是青年擔當。以下是小深同學收集到的兩則兩會材料,請閱讀后回答問題。
材料一:2023年3月5日,第十四屆全國人民代表大會第一次會議召開。會議的第一項議程是審議國務院總理李克強向大會作的政府工作報告,報告提出了今年一項重點工作為:推進鄉村振興,鞏固拓展脫貧攻堅成果,堅決防止出現規模性返貧。
材料二:會議期間,群眾最為關切的問題成為代表們議論和關注的焦點。廣東省人大代表沈燕芬是一名90后返鄉“新農人”,她認真聽取并審議了有關報告;同時在大量走訪調研的基礎上,圍繞鄉村振興這一主題,提出了“建立起一套完善的農業人才培養機制”的建議。她認為,吸引青年返鄉投身鄉村建設,光憑一腔熱情和一時的新鮮感遠遠不夠。重要的是其職稱評定、職業發展機制和指引,讓更多年輕人大膽返鄉、留鄉,為鄉村發展貢獻更多青春力量。
(1)李克強總理在全國人民代表大會上作工作報告說明了什么?(一個方面即可)
(2)請從人權的角度,分析國家全面推進鄉村振興、扎實鞏固脫貧攻堅成果的原因。
(3)結合材料二,分析人大代表沈燕芬是如何行使職權、履行義務的?組卷:4引用:1難度:0.1 -
23.【高舉憲法旗幟 堅持憲法至上】
某中學八年級(1)班開展了一次“憲法學習日”活動。請你參與其中,并完成下列的任務。
◎憲法誦讀
同學們節選了部分憲法內容,在領讀人的帶領下,齊聲誦讀憲法文本內容。《中華人民共和國憲法》
第1章總綱
第一條……中國共產黨領導是中國特色主義最本質的特征……
◎法律對話憲法 刑法 個人信息保護法 “我規定了我國的國家性質、根本任務、公民的基本權利和義務等國家生活中的根本問題。” “我是規定哪些行為是犯罪并應當負何種刑事責任,給予犯罪人何種刑事處罰的法律。” “我是保護個人信息權益、規范個人信息處理活動、促進個人信息合理利用的法律。”
◎法治期盼
憲法文本凝結著一個國家最根本的價值觀,憲法語言匯集著一個民族最精美的表達。活動最后,全班同學一起暢談對法治社會的期盼。
(3)作為活動的參與者和法治社會的小公民,請談談你的期盼。組卷:6引用:1難度:0.4